Исследование происхождения и развития алхимии как науки в среде древних кузнецов и металлургов, как одной из первых попыток познать, что такое вещество. Этапы теоретического осмысления алхимических процессов в Древнем Египте и в период эллинизма.

Рассмотрение легенд о происхождении алхимии. Исследование примеров ранних алхимических сочинений. Возникновение новых философских идей в египетской Александрии. Описание ступеней трансмутации. Развитие алхимии в древнем Китае, Индии и на Тибете.

Виявлення комплексу ідей та принципів, докорінно притаманних алхімічному світогляду, у творах Григорія Сковороди. Наближення сковородинської спадщини до європейської алхімії пізнього Середньовіччя та Нового часу. Феномен алхімічного дискурсу в Україні.

Изучение философских идей Аль-Фараби - философа и ученого-энциклопедиста Востока, крупнейшего представителя восточного аристотелизма. Учение о разуме. Что правильно и, что неправильно в приговорах звезд. Слово о классификации наук. Большая книга о музыке.

Изучение биографических данных и основных идей Альберта Швейцера - эльзасского теолога, философа, музыканта и врача, лауреата Нобелевской премии мира, гуманиста. Богословские и философские взгляды Швейцера, а также его стиль исполнения органных пьес.

Основные тезисы о кризисе культуры А. Швейцера, сущность его гуманистического мировоззрения, этики благоговения перед жизнью. Источник культурного декаданса, его упадка и несовершенства по мнению Швейцера. Содержание культурологической концепции философа.

А. Эйнштейн о религии, его вера. Природа реальности, беседа с Рабиндранатом Тагором. Наука, бог и счастье. Сократовский диалог, наука и цивилизация. Теория познания Бертрана Рассела. Физика, философия и технический прогресс. Письмо Морису Соловину.

Поняття діалектики та метафізики в історико-філософському аспекті. Теодор Адорно і Жан-Поль Сартр як відомі представники інтерпретації діалектики. Основні положення і принципи "негативної діалектики". Положення про "нетотожність" як заперечення.

Розвиток сутності людської самості та ідентичності ХХ століття. Дослідження конструювання нової концепції людського самості, яка могла б реконструювати картезіанську метафізику суб’єкта в колі сучасної філософії.Сприймання гайдеггерівського концепту.

Краткое описание новой концепции мировоззрения. Стремление материи к хаосу. Способность или свойство физических объектов совершать работу. Закон протекания любых процессов в природе. Возникновение жизни во Вселенной. Наличие в организме нервной системы.

Применение принципов синергетики как теории самоорганизации систем в ходе осмысления социокультурного развития человечества. Исследование трансформации основных сфер жизнедеятельности людей. Выделение узловых моментов всемирной истории и ее периодизация.

Проблемы движущей силы прогресса истории и цивилизации, в роли которой выступает гармонизация общественных и личных интересов: общественные интересы, по преимуществу, духовные в виде альтруизма. Единство и борьба противоположностей материи и духа.

Характеристика сущности альтруистической нравственной атмосферы в социальных отношениях, которая является условием развития, как индивида, так и общества. Анализ значения рационального решения, которое оправдывает избранный вариант отношения к людям.

Проблема морального виховання особистості. Моральний принцип альтруїзму, заснований на природній пов’язаності людей одне з одним завдяки симпатії та взаємодопомозі як один з проявів людинолюбства. Основний принцип альтруїзму в трактуванні О. Конта.

Формування української модерної ідентичності у час колоніального становища України. Розгляд семантики душі у Шевченка як глибоко внутрішньої сутності української людини, що має індивідуальну своєрідність і схильність до переживання та співпереживання.

Концептуалізація феномену діяльної любові у філософії В. Соловйова, її альтруїстичні прояви та ключові складники поняття. Вплив поглядів Платона, Р. Декарта, Б. Спінози, І. Канта, Г. Гегеля, Г. Сковороди та П. Юркевича на формування ідей В. Соловйова.

Эпизоды биографии Виктора Франкла, определившие его построение своих, в будущем универсальных религиозных взглядов. Идея подсознательного бога, сверхсмысл жизни, неизбежное обращение к конфессиональным понятиям. Перевод трудов Франкла на русский язык.

Феномен амбівалентності у працях видатних учених. Прояви амбівалентності в суспільному розвитку. Можливі шляхи подолання амбівалентності. Дослідження медіаційного потенціалу культури і мистецтва як засобу вирішення протиріч інженерної діяльності.

Определение сущности прагматизма — направления идеалистической философии, имеющего своей целью выработку арсенала конкретных средств, которые помогут людям решать их жизненные задачи. Ознакомление с главными проблемами морали и социальной философии Дьюи.

Розглянуто особливості становлення та розвитку ідеалізму в історії американської філософії у ХІХ – на початку ХХ ст. Визначено історичний-філософський контекст виникнення перших концептуальних запозичень американськими мислителями термінів та понять.

Аналіз концептуальних моделей ідеального Університету Т. Веблена, К. Керра, А. Флекснера, Р. Хатчінса. Осмислення нових завдань Університету, сформованих під впливом кризи науки, філософії прагматизму та взаємозв'язків між освітою, наукою і бізнесом.

История возникновения и дальнейшего развития марксизма - научной идеологии рабочего класса. Особенности марксистской философии. Наука как форма общественного сознания, анализ ее взаимосвязи с философией. Сущность знания как моделирования действительности.

Системный характер общественных отношений. Основные формы человеческой деятельности. Социальная детерминация личности как субъекта общественных отношений. Позитивные и негативные факторы в жизни человека. Конкретизация идеала и методы его достижения.

Характеристика особенностей диалога "Кратил", написанного древнегреческим философом Платоном. Композиция диалога, который принадлежит к числу довольно трудных и замысловатых работ Платона. Описание манеры письма. Критика релятивизма в учении об именах.

Изучение творчества Платона - величайшего мыслителя Древней Греции, загадки мировой культуры и создателя объективного идеализма. Проведение анализа его диалога "Кратил", выявление его основной проблемы: можно ли понять сущность вещи, если знаешь ее имя.

Противопоставление речи Сократа об Эроте речам других участников диалога. Эрот как явление, обладание которым позволяет человеку приблизиться к макрокосмическому. Анализ литературного, риторического, художественного и философского смысла в "Пира" Платона.

Синергизм взаимодействия науки и образования в контексте постнеклассических задач. Осмысление ключевой идеи нестабильности в теоретических концепциях. Анализ процессов, происходящих в сфере естественнонаучного образования в контексте самоорганизации.

Анализ структуры общества по Аристотелю, его понятие "досуга" человека, различия между свободными людьми и рабами, а также необходимые для состава государства классы. Смысл учения Аристотеля о "среднем элементе" общества и о лучшем государственном строе.

Понятие имиджа как эмоционально окрашенного символического образа объекта. Генезис деятельности по формированию имиджа. Социальная обусловленность имиджа. Понятие имиджа в историческом аспекте. Имидж в истории на примере социально-исторической личности.

Рассмотрение определяющей формулы космогонической доктрины "Дао дэ цзин". Изучение категории "дао" в рамках древнедаоской философской школы. Обозначение значения и смысла "дао", его места в философской культуре Китая. Женское начало категории "дао".