Историография русской философии. Определение степени правомерности оценки русской философии как литературоцентричной. Особенности русской истории и мировоззрения. Принятие христианства без античной традиции. Мистический характер русского философствования.

Рассмотрение вопроса о роли понятий нулевого класса в универсуме человеческого мышления. Роль понятий нулевого класса как необходимого элемента мышления, способа ориентации человека в мире, инструмента познания. Нагрузка понятий нулевого класса.

Причины возрождения общественного интереса к русской идее в конце ХХ века. Историко-культурные истоки национальной идеи в трудах и произведениях писателей и мыслителей ХІХ века. Философские дискуссии вокруг славянофильского и западнического течений.

Анализ основных подходов к проблеме человека и общества в русской религиозной философии. Исследование влияния социально-политических процессов в России на деформирование представлений о прогрессе и культуре. Религиозное осмысление принципов мироздания.

Нравственность как идеал добра, к которому стремятся люди. Нравственна или безнравственна наука. Существует ли научная нравственность, научная вера, наука, основанная на вере. Существует ли нравственная вера или нравственность, сводимая к вере.

Известное высказывание английского философа Ф. Бэкона "Знание – сила", которое не теряет своей актуальности и в современном обществе. Идея Бога, как творца мира и гаранта справедливости. Религиозное сознание человека через призму догматов веры.

Мнение о синонимичности у Прокла понятий символа и синфемы, однако с ним не согласуется ряд его высказываний в комментарии к "Тимею" Платона. Установление семантики обоих терминов из контекстов их употреблений на основе текстологического анализа.

Цель существования человека на земле. Разрешение проблемы о цели и смысле жизни. Мысль о неизбежности смерти. Идеалы земной жизни. Позитивная теория прогресса. Неудовлетворительность материалистического мировоззрения. Особенность языка священных писаний.

Древневосточная философия: древнекитайские мыслители о человеке, буддизм и брахманизм о смысле жизни. Человек в античной философии. Христианское учение о спасении. Философия нового времени и З. Фрейд. Философы-экзистенциалисты о смысле человеческой жизни.

Понятие современности, границ современной эпохи. Социально-культурные приобретения и потери. Существенные черты нынешней современности. Глобальные проблемы как один из самых опасных "вызовов" нынешнему человечеству. Принципы современного мировоззрения.

Научность философии с точки зрения Гуссерля. Кризис европейской науки и духовной жизни накануне Второй мировой войны. Несвоевременность философии в понимании М. Хайдеггера. Возрастание влияния философии на развитие науки в отечественной философской среде.

Воспитание человека в рамках традиционной этики и морали. Выводы ребёнка об этом мире. Различающие моменты между интеллектуальным, концептуальным знанием и мудростью. Осознанность как движение со светом, дарящее ученикам гармонию и ритм счастливой жизни.

Сравнительный анализ категории стоиков to lekton и категории Г. Фреге Sinn. Эксплицирование некоторых формальных черт этих категорий, которые демонстрируют сходство логико-семантических теорий стоиков и Г. Фреге. Установление логических взаимосвязей.

Критика тезиса о том, что формальная логика не имеет онтологической значимости в рамках концепции Витгенштейна, представленной в "Логико-философском трактате". Роль категории в оценке структурных возможностей высказывания о мире, структуры реальности.

Оценка допустимости внешнего правового принуждения в деле сопротивления злу, духовного растворения и преображения зла. Исследование концепций учения о правосознании и философии права в целом. Характеристика учения Л.Н. Толстого о непротивлении злу силой.

Рассмотрение философских принципов софистического движения и Сократа в компаративном ключе. Обоснование внешней, исторической, внутренней, философской необходимости появления софистического метода. Усвоение истории философии в ее систематической форме.

Анализ социальных противоречий, характеристика различных типов противоречий. Краткий обзор концепции в истории философии. Положения марксистко-ленинской концепции, которые сохраняют свою научность и объективность. Анализ учения Гегеля о противоречиях.

Анализ социальных противоречий, характеристика их типов. Обзор концепции в истории философии. Закон единства и борьбы противоположностей в системе материалистической диалектики. Сохранение научности и объективности положений марксистко-ленинской теории.

Анализ проблемы соотношения биологии и наук о неживой природе, в частности физики, понятие и признаки их научности. Сущность различных теорий и направлений научной мысли по данному вопросу. Различия в мировоззрениях, приводящие к их противоречивости.

Учение ранних греческих стоиков. Переворот, совершенный стоиками в философии. Смерть Марка Аврелия. Стоицизм как мировоззрение многих образованных римлян. Вопрос смерти и вопрос самоубийства. Этика и фатализм Сенеки. Формирование христианской теологии.

Соотношение понятий "живое существо" и "человек". Сущность в свободных от материи субстанциях, в душе интеллигенции и первой причине. Соотношение "сущности" с понятиям рода, вида, видового отличия. Различия между формой субстанциальной и акцидентальной.

Проанализированы основные возможности формирования правового сознания. Установлено, что эффективное решение данная проблема может иметь при условии анализа целого комплекса объективных причин, в основном политического и экономического характера.

Привычное понятие истины как философской категории, его эволюция и современные воззрения. Сущность и структура данного понятия, направления его исследования и подходы к формулированию точной трактовки. Оценка внутренней возможности согласованности.

Исследование особенностей научного статуса и характера философского знания. Рассмотрение понятия, категорий, принципов, законов и теории философии. Анализ рационально-понятийной формы познания, логической доказательности, аксиоматических построений.

Концепция информационного общества. Анализ техно-центристского и культуро-центристского подходов к информации и коммуникации, рассматривается сетевой характер информационной культуры. Природа информационного общества, как продукта политической культуры.

Влияние мысленного образа конечного результата на поведение индивида - особенность, учитываемая при проектировании сложных социально-экономических систем. Сущность системного подхода к анализу принципов, определяющих магистраль развития цивилизации.

Рассматривается проблема коннотации понятий "традиционная художественная культура" и "традиция художественной культуры" в логическом дискурсе существующих значений и оснований их уточнения. Выведение потенциала понятия традиционный в пространство.

Философский анализ любви и ее рациональное осмысление как источника в человеческом бытии. История философских размышлений о любви. Философский смысл любви как высшего ценностного измерения человеческой личности. Смысл общественной ценности любви.

История философских размышлений о любви. Смысл и достоинство чувств любви, личный жизненный интерес и человек со страстями. Любовь и мудрость между мужчиной и женщиной, глубокая философичность обращения к любви. Обладание особым искусством любви.

Обзор истории философских размышлений о любви: особенности взглядов Диогена Синопского, Эмпидокла, Платона, Аристотеля и Плутарха, эволюции размышлений до нашего времени. Философский смысл любви и значение этого великого чувства для человечества.