• Исторические традиции Минской философской школы. Историчность философии в ряду форм культуры. Сомнение в мировоззренческой состоятельности и практической достаточности мифологических представлений и норм обыденного сознания. Различие мнения и знания.

    реферат (19,6 K)
  • Исследование понятия "функция" в отношении к физическим, химическим и биологическим процессам. Особенности ее перехода от механики к химии, от химии к биологии. Эволюция форм функционирования с тенденцией "стихийность, организованность, целесообразность".

    статья (25,0 K)
  • Анализ методологических подходов к исследованию социальной адаптации личности, основания для их классификации. Изучение связи множества теорий социальной адаптации с описанием ее динамического аспекта, который являются аспектами человеческой деятельности.

    статья (26,1 K)
  • Дискуссионные вопросы антропологии ислама в меняющемся российском миграционном пространстве. Общее введение в специфику происхождения терминов "мигрант-мусульманин" и "ислам", приводится характеристика постмодернистской антропологической теории.

    статья (23,1 K)
  • Проанализированы изменения структуры науки (дисциплинарность, междисциплинарность. трансдисциплинарность) и методологии научного исследования на новом этапе социальной динамики и с формированием новой парадигмы. Дан сравнительно-исторический анализ.

    статья (27,0 K)
  • Проблемы метафизики и философской антропологии. Представления о производном характере природы. Субъективизм и спиритуалистический объективизм, констатирующий ее хроническую неполноценность и униженность. Светская теология как методология исследования.

    реферат (37,0 K)
  • Изучение желания ряда ученых использовать методологические ориентиры идеализма в познании и объяснении явлений жизни. Определение процесса математизации биологии торжеством методологии идеализма. Методологические ориентиры витализма и неовитализма.

    статья (27,0 K)
  • Организация и функционирование сложноорганизованных, проектируемых и конструированных объектов - главные исследовательские вопросы современной науки. Синергетическое видение реальности как фактор, расширяющий границы понимания социальной системы.

    статья (20,2 K)
  • Философское осмысление понятия и практик гражданства в современном мире, анализ наиболее релевантных стратегий исследования феномена гражданского общества в социальной философии. Проблемы теории гражданства и характер вызванных ими интенсивных дискуссий.

    статья (19,3 K)
  • Методология: определение, задачи, объект, предмет, функции, структура. Средства научного познания - наблюдение и эксперимент. Основные формы диалектики: античная, немецкая идеалистическая и материалистическая. Творческий подход в науке к решению проблемы.

    статья (90,6 K)
  • Необходимость научного подхода в материальном производстве, в экономике и в политике, в сфере управления и в системе образования. Программно-целевой подход к научной деятельности. Знание и его функции. Познание как процесс движения человеческой мысли.

    лекция (34,9 K)
  • Концептуальный анализ понятия "власть". Анализ состояния современной русской философии власти. Изучение проявлений власти в ясных, опредмеченных формах. Исследование мифообразования, анализ лжемифов. Определение базовых символов и знаков русской власти.

    статья (71,7 K)
  • Проблема теории субъективности и самосознания в философии. Обоснование ступенчатого формообразования субъективности. Терминологический аппарат философии субъективности. Концептуальные положения трактовки субъективности, осознанности, отстраненности.

    статья (26,4 K)
  • Обосновывается ступенчатое формообразование субъективности, где объективация возможна при условии метафизической экспертизы. Гегелевская концепция "снятия", ее сущность. Выдвинутый Витгенштейном тезис трактовки субъективности как границы реального мира.

    статья (22,7 K)
  • Классификация методов научного познания: общефилософские (диалектический и метафизический) и общенаучные (эмпирические и теоретические). Специфика технических наук и их основные типы. Методологические проблемы и базовые компоненты технического знания.

    реферат (34,9 K)
  • Изучение нового понимания познания как творчества. Конструктивность как главная черта человеческого знания. Анализ внесения смысла в реальность. Создание идеальных моделей, позволяющих направлять деятельность и общение и систематизировать акты сознания.

    статья (40,7 K)
  • Анализ смысла жизни как теоретической проблемы этики и формулирование нормативных требований, изучение вопроса об исходных методологических принципах ее постановки и решения. Стратегия бытия, освещенная единством целей, ценностей и средств их реализации.

    статья (27,0 K)
  • Анализ сущности, места и роли кантовской методологии, осмысление ее современного значения. Применение формально логического принципа классификации категорий. Основные положения разработанной Кантом методологической проблематики в учении об идеях.

    статья (63,6 K)
  • Эволюционно-историческая обусловленность формирования гносеологии общей для физического и психического мира. Современные методологическое обновление науки. Объекты научного познания и картина мира. Синергетические свойства интеллектуальной системы.

    статья (46,7 K)
  • Мышление как критерий существования. Размышления Декарта о методе мышления (методе познания), его рассуждения о доказательстве бытия Бога. Причины ошибок человека по мнению Декарта. Картезианская аксиоматичность всеобщности метода, его божественности.

    статья (23,6 K)
  • Особенности методологии исследования маркетингового управления в образовании как предмета философско-образовательного анализа. Обоснование философской предметности маркетингового управления в образовании и синтеза философии образования и маркетинга.

    статья (21,9 K)
  • Научный метод как совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки. Классификация методов научного и теоретического познания по широте применимости. Понятие моделирования и его системное применение.

    доклад (16,3 K)
  • Сущность продуктивной и репродуктивной деятельности человека. Проблема построения методологии философской деятельности. Подходы и трактования понятия "методология". Специфика реализации программы на основе упорядоченных процедур и правил в работе.

    реферат (13,9 K)
  • Анализ особенностей создания теоретизированного мира. Наглядная модель как художественно-образная квинтэссенция функционирующих в обществе познавательных ценностей и степень их восприятия исследователем. Знакомство с методом визуальной репрезентации.

    реферат (24,1 K)
  • Разработка удовлетворительной теории сознания, эпистемологическая установка, ориентированная на субъектно-объектную познавательную модель. Феноменологические перспективы ориентации философии сознания на так называемую кибернетику второго порядка.

    статья (37,4 K)
  • Сущность методологи в науке. Методологические проблемы психологии. Общая классификация методов научных исследований. Применение аналогии и эмпирического подхода в исследованиях науки. Особенности эксперимента. Проблемы современной методологии науки.

    реферат (31,8 K)
  • Анализ значения, содержания, особенностей такого параметра качества научного исследования и прикладного аналитического исследования, как полнота. Авторский концепт интерпретации и объяснения интегрального параметра, классификация его внутренней структуры.

    статья (19,7 K)
  • История науки по Т. Куну: допарадигмальный период. Этапы развития зрелой науки: нормальная наука, аномалии и кризис в ней. Революция в науке: несовместимость старой и новой парадигмы, переключение гештальта в результате революций, выбор новой парадигмы.

    реферат (111,3 K)
  • Понятие научных исследований и обзор их видов. Основные характерные признаки и направления фундаментальных, прикладных и поисковых исследований. Особенности разработки их методологии и методов, пути внедрения результатов научных работ в практику.

    реферат (16,2 K)
  • Понятие познания, которое состоит из чувственного, эмпирического, теоретического познания и мышления. Наблюдения, измерения, эксперименты. Логические методы познания: анализ и синтез, сравнение и аналогия, обобщение, абстрагирование и конкретизация.

    реферат (42,0 K)