Положение, рельеф и климат Красноярского края. Полезные ископаемые, растительный покров и внутренние воды региона. Факторы давления на окружающую природную среду. Разработка курса "Экология и рациональное природопользование" в школьном курсе географии.

Воспитательно-образовательное значение экскурсий в природу. Усвоение разносторонних знаний о животном мире, растительности и явлениях неживой природы дошкольниками. Использование игр и игровых приемов в походе. Анализ проведения целевых прогулок.

Апробирование учебного курса электротехники во внеурочной деятельности обучающихся начальных классов. Стимулирование студентов к творческой и проектной деятельности. Изучение основных понятий электричества, принципов устройства и работы электроприборов.

Научно-методические основы преподавания элементов математического анализа в старших классах с непрофильным преподаванием математики. Психолого-педагогические особенности учащихся. Анализ введения понятия производной в учебниках и учебных пособиях.

Социально-психологическая адаптация иностранных студентов в иноязычной образовательной среде российских вузов. Изучение их личностных черт, особенностей восприятия образа России в сравнении с образом их страны. Понятие "культурная сензитивность".

Понятие эмпатии, ее значимость в профессиональном становлении. Эмпатия как основа педагогической деятельности. Результаты исследования эмпатии педагогов коррекционного учреждения. Рекомендации учителям-воспитателям по повышению педагогической эмпатии.

Социальная характеристика семьи. Формирование личности ребенка. Развитие эмпатических тенденций, сенситивности личности родителей как основа успешного воспитания ребенка. Психолого-педагогическая помощь семье в улучшении взаимоотношений родителей и детей.

Содержание и основные принципы эстетического воспитания дошкольников при ознакомлении с природой в учебной программе дошкольного образования. Экспериментальная работа по формированию эстетического развития дошкольников при ознакомлении с природой.

Изучение эффективности разработанной цифровой мультимедийной обучающей программы для подготовки судей по спорту по баскетболу в игре 3х3 в форме веб-сайта, подготовленной на основе платформы CMS WordPress. Результаты предварительного тестирования.

Закрепление и проверка полученных знаний и умений на уроке географии по теме о южных материках. Материк – прародина человека. Расположение материков по мере уменьшения их площади. Суточные колебания в Сахаре. Материк, который находится в двух полушариях.

Рассмотрено изучения языка программирования "R" в старшей школе, в рамках элективного курса. Данный элективный курс рассматривается как мотивационная база для дисциплины информатика. Процесс внедрения элективного курса по обучению учащихся 10 классов.

Выявление, осуществление и применение методов и приемов на уроках математики в начальной школе для развития познавательного интереса у детей при решении текстовых задач. Разработка дополнительной работы по формированию смысла арифметических действий.

Теоретические основы изучения особенностей самооценки стигматизированных подростков, теория самооценки. Основные подходы к изучению проблемы самооценки в психологии . Специфика становления самооценки в онтогенезе, понятие стигматизации, описание процедуры

Определение и общая характеристика памяти. Особенности памяти детей младшего школьного возраста. Условия и психическое обоснование необходимости развития памяти у детей младшего школьного возраста. Эффективность развития непроизвольного запоминания.

Суть методики преподавания по принципу Иисуса Христа. Основные принципы преподавателя, следующего примеру Христа: увидеть способности и наклонности человека, вступить с ним в личный контакт, выявить лучшие свойства его души и помочь ему усвоить материал.

Возникновение иконописи и распространение ее на Руси, композиционный анализ. Образ Преподобного Сергия Радонежского в картинах русских художников. Методика выполнения иконы в технике яичной темперы. Организация работы по ознакомлению детей с иконописью.

Рассмотрение сущности понятия культурно-специфической фотографии как средства межкультурного иноязычного образования. Технологии работы с иконическим текстом. Исследование методического потенциала культурно-специфических фотографий как учебного ресурса.

Информационно-коммуникационные технологии в дошкольных учебных учреждениях и компьютерные среды в познавательном развитии. Влияние компьютера на физическое и психическое состояние. Современные образовательные технологии в математическом развитии детей.

Формирование иформационно-образовательной среды в школе. Сущность системно-деятельностного подхода. Интеграция уроков математики и информатики. Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе. Пример проектной работы в третьем классе.

Роль информационно-коммуникационных технологий в расширении возможности передачи знаний и информации учащимся. Характеристика объектов процесса обучения в виртуальном режиме. Использование интерактивных технологий для повышения познавательного интереса.

Анализ использования информационных технологий в обучении. Формирование ИКТ-компетентности учеников средствами предмета "Информатика и ИКТ", и во внеурочной деятельности на примере электронного образовательного ресурса "Остров занимательной информатики".

Выявление наиболее оптимальных возможностей использования информационных и коммуникационных технологий при обучении грамоте. Изучение вопросов информатизации образования, способов и методов активации познавательной деятельности учащихся в школе.

Музыкальное воспитание и его воздействие на общее развитие ребенка. Анализ возможностей использования информационно-коммуникационных технологий в обучении музыке детей дошкольного возраста как один из основных путей модернизации системы образования.

Современные информационно-коммуникационные технологии в образовании. Сущность познавательной активности, способы ее активизации. Формы использования ИКТ на уроках спецдисциплин. Дидактические средства обучения для формирования умений и навыков у учащихся.

Рассмотрение использования ИКТ в обучении грамматике английского языка, методологические подходы и примеры практического применения. разработке мультимедийных материалов, взаимодействие в виртуальных классах, использованию обучающих программ и приложений.

Исследование роли педагога в формировании регулятивных универсальных учебных действий. Применение различных информационных и коммуникационных технологий на уроках. Характеристика требований к реализации уроков, включающих ИКТ-игры с младшими школьниками.

В статье освещаются проблемы необходимости постоянного совершенствования цифровой компетентности педагогов посредством создания и развития цифровой образовательной среды. Дана оценка уровню цифровых компетенций учителей различных школ Республики Саха.

Компьютерные уроки в начальной школе. Рассмотрение и анализ состояния, содержания подготовки и переподготовки учителей начальных классов в области информатизации начального образования. Освоение методики преподавания информатики в начальной школе.

Проблема перехода к информационному обществу. Понятие информационного загрязнения, его влияние на современных подростков. Стратегическое значение компетенции учителя в сфере информационно-компьютерных технологий на примере дистанционного обучения.

Анализ применения интерактивных источников информации в образовании на примере интерактивной компьютерной графики. Характерные особенности иллюстративной и когнитивной функций компьютерной графики. Анализ влияние ИКГ на интенсивность получения знаний.