Основні завдання модуля "Ботаніка". Розгляд актуальних питань ботаніки у фаховій підготовці майбутніх учителів початкової школи. Вивчення питання "Квітка. Способи запилення рослин". Найбільш актуальні питання вивчення теми "Покритонасінні рослини".

Розробка та запровадження сучасних підходів до професійної підготовки фахівців-провізорів. Впровадження європейських стандартів та норм у фармацевтичній освіті. Особливості переходу до кредитно-модульної системи організації навчального процесу.

Навчально-методичне забезпечення юних музикантів як визначальний чинник зростання ефективності виховання і навчання. Рекомендації для викладачів з формування навчально-методичного репертуару з включенням творів сучасних українських композиторів.

Розглянуто та проаналізовано проблематику процесу виготовлення документів про вищу освіту. Роз’яснено нові вимоги до опрацювання даних, що відтворюються в документах про вищу освіту згідно з новими затвердженими законодавчими та нормативними документами.

Імплементація Закону України "Про вищу освіту" в післядипломний професійний розвиток лікарів. Запровадження сучасних освітніх технологій та форм організації навчального процесу. Оптимізація навчання щодо його відповідності реальним умовам роботи лікаря.

Залучення абітурієнтів до закладів вищої освіти. Розвиток комунікаційної політики з використання інтернет-комунікації в закладах вищої освіти. Завдання інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечують комп'ютеризацію студентів і викладачів.

Аналіз питання модернізації професійної освіти в Україні, стратегічних підходів до вирішення проблем професійної освіти. Установлено, що модернізація є одним із головних напрямів її реформування з метою приведення професійної освіти до єдиних стандартів.

Визначення необхідності покращування рівня фізичної підготовки курсантів Національної гвардії України, удосконалення методики проведення фізичної підготовки. Вивчення питань фізичного виховання та спеціальної фізичної підготовки військовослужбовців.

Науковий огляд сучасних досліджень у галузі публічного управління з проблем розвитку післядипломної медичної освіти, виокремлення перспектив подальшого розгляду механізмів її реформування. Аналіз проблем державного управління у сфері охорони здоров’я.

Харчування як першооснова здоров'я, гармонійного фізичного та психічного розвитку особистості. Роль знання лікарями (медичними психологами) складу та основних лікувальних, дієтичних, парафармакологічних властивостей харчових продуктів та спецій.

Проблема пошуку дієвих форм і методів реалізації виховної роботи в системі професійної (професійно-технічної) освіти на тлі зростання громадянських конфліктів, випадків словесного і фізичного насильства, егоїстичної і неприйнятної поведінки у соціумі.

Дослідження стану рівня організації методичної роботи з молодими вихователями закладу дошкільної освіти. Вивчення функцій, які є необхідними педагогу для реалізації успішної освітньої діяльності. Проблематика неперервної освіти та поглибленої самоосвіти.

У статті представлено актуальні питання реалізації практичного складника підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти в галузі освіта-педагогіка. Розкриття змісту, напрямів, форм організації науково-педагогічної практики за освітньою програмою.

Пріоритетні завдання позашкільної освітньо-виховної галузі та систематизовано її складники. Закцентовано увагу на завданнях сучасної системи позашкільної освіти. Організація позашкільного освітнього процесу за допомогою засобів дистанційного навчання.

Сутність залучення офіцерів спеціальних підрозділів до вивчення дисципліни "Тактико-спеціальна підготовка". Новий підхід щодо комплексного вивчення майбутніми поліцейськими тактико-спеціальної підготовки, вогневої підготовки та тактичної медицини.

Новітні підходи в організації підготовки студентів-іноземців з англомовною формою навчання. Наведення статистичної вибірки результатів випускників медичних вишів деяких країн щодо складання іспиту Medical Council Examination, а також шляхи їх покращання.

Новітні підходи в організації підготовки студентів-іноземців з англомовною формою навчання. Статистична вибірка результатів випускників медичних вишів щодо складання іспиту Medical Council Examination, вирішення проблеми з верифікації отриманих дипломів.

Реформування Національної поліції України, оновлення правової системи держави. Підвищення рівня професійної компетентності та фаху поліцейських кадрів. Впровадження інновацій у заклади, які готують правоохоронців і керівників відомчих службових закладів.

Праці науковців стосовно негативного впливу екстремальних ситуацій на професійну підготовку майбутніх військових офіцерів. Особливості використання отриманих знань, вмінь та професійних навичок на практиці майбутніми офіцерами в процесі їх підготовки.

Сутність профільного навчання за спортивним напрямком в умовах закладу спеціалізованої освіти спортивного профілю. Спрямованість на профільне навчання, орієнтація на широку диференціацію, варіативність, інтеграцію загальної і допрофесійної освіти.

Аналіз проблем становлення вітчизняних авторських шкіл. Розгляд особливостей розвитку авторських шкіл за умов наявності оригінальної ідеї, висококваліфікованих, професійно підготовлених кадрів. Знайомство з питаннями створення в Україні авторських шкіл.

Поняття підручника в спеціальній освіті. Розробка моделі реалізації процесуально-технологічного поля підручника з образотворчого мистецтва корекційно-розвивального спрямування. Характеристика його структури та основних функцій. Рубрики інтерфейсу книги.

Детермінованість підвищення вимог сьогодення до змісту екологічної компетентності майбутніх судноводіїв в умовах глобалізації, уточнення поняття "екологічна компетентність" і "мета екологічної освіти". Проблема формування екологічної компетентності.

Зміст та види професійної діяльності дільничного офіцера поліції. Визначення комплексу заходів, спрямованих на формування професійно-комунікативної компетентності (ПКК) майбутніх фахівців. Аналіз проблем їх фахової підготовки. Етапи формування ПКК.

Короткий історичний огляд становлення проблемного поля професійної майстерності як компоненту підготовки вчителя іноземної мови. Розгляд головних етапів утвердження професійної майстерності педагога як показника результативності вузівської підготовки.

На основі соціологічного дослідження визначення ставлення респондентів до університету, дана оцінка стану організації та якості навчального процесу й відношення студентів до нього, розкриття переваг і недоліків, а також аналіз побажань респондентів.

Використання методу соціологічних опитувань при аналізі стану і тенденцій розвитку навчального процесу. Вивчення думки студентів спеціальності "Cтоматологія" як стимул вдосконалення організації навчання, поліпшення роботи адміністрації і викладачів.

Формування педагогічних умов, за яких учень відчуває свою успішність та потенціал - умови творчого та професійного взаємозв'язку виконавця і концертмейстера. Мистецтво акомпанементу - створення ансамблю, в якому фортепіано належить важливіша роль.

Активізація уваги до питань топографічної і картографічної підготовки учнів у загальній середній освіті. Топографо-картографічна складова підготовки вчителів-географів. Практика орієнтування на місцевості, виконання простих геодезичних вимірювань.

Важливість розробки рекомендацій до чинних програм вогневої підготовки для підвищення ефективності процесу навчання та подальшого несення служби зі зброєю. Комплексний аналіз низки компонентів, які мають складати цілісну систему підготовки курсантів.