Музыканты в произведениях Бернхарда, литературно-музыкальная интермедиальность. Структурное построение и ритм прозы Бернхарда. Значение интермедиальности для интерпретации и рецепции произведений автора. Подходы анализа взаимодействия литературы и музыки.

Эстетические основы православного искусства в работах философов. Софиология как художественно-философская концепция русской философии. Этические проблемы богослужения, сопровождаемого клиросным пением. Развитие практической музыкальной эстетики.

Предметное рассмотрение витиеватостей разнообразия музыки с начала XX века. Процесс перехода от семитонового принципа письма к двенадцатитоновому. Использования сэмплированного звука в музыке. Секрет постоянного минимального изменения звуковых вариаций.

История изучения связи музыки и цвета. Прослушивание музыкальных произведений разных стилей группой школьников. Выбор цвета, ассоциирующегося с музыкальными произведениями и обоснование его. Изучение образов в зависимости от стиля музыкального отрывка.

Отражение в музыке И.С. Баха религиозно-философской концепции мировоззрения. Музыкальные взгляды Лютера. Роль теологических трудов богослова в формировании Баха как композитора. Использование монограмм и "сакральных чисел" в произведениях композитора.

Формирование идеологии Нового музыкального Возрождения в Испании, начавшееся в 80-е годы XIX в. Мануэль де Фалья: творческое становление, анализ оперы "Короткая жизнь". Самобытные традиции музицирования Латинской Америки в условиях городской культуры.

Музыка как специфический вид искусства, её особенности, жанры и направления. Характеристика музыкальных жанров. Народная (фольклорная), хоровая, камерная и симфоническая музыка. Разновидности оперы и балета как музыкально-драматических произведений.

Характеристика музыкального искусства. Форма и основные средства выразительности музыки, понятие мелодии. Гипотезы о происхождении музыки: мифическая, философская, научная. Виды музыки и музыкальных инструментов, их характеристика и основные особенности.

Анализ специфики понимания музыки в традиционных культурах народов мира. Воздействие музыки на подсознательном уровне на область чувств человека. Спор о природе и содержании искусства между сторонниками материалистической и идеалистической эстетик.

История развития музыки Древнего Египта и Древней Греции. Рассмотрение сущности и отличий жанров, направлений и стилей музыки. Специфика искусства по сравнению с другими формами общественного сознания. Значение музыки в воспитании ребенка-дошкольника.

Раскрытие определенных моделей планирования культурно-массовых мероприятий в сфере шоу-бизнеса с выделением в них музыкального компонента. Ключевые факторы, обеспечивающие жизнеспособность заявленного мероприятия. Роль организатора развлекательных акций.

Музыка как вид искусства, рассчитанный на слуховое восприятие и отличающийся прямым, активным действием на чувства людей, ее содержание, специфические признаки: народная и хоровая, камерная и симфоническая музыка, вокальное искусство, опера и балет.

Опыт цитирования академической музыки в японском аниме. Актуализация музыкального контекста в пространстве анимации. Примеры японских анимационных сериалов, в которых классическая музыка играет роль смыслообразующего начала, обеспечивая развитие сюжета.

Краткая биография эстонского композитора, пианиста и педагога М. Саара, годы его учебы и начало преподавательской деятельности. Основная тональность лирической хоровой песни "Источник", особенности партитуры. Диапазоны партий и дикционные трудности.

Машина как художественный образ музыкального французского авангарда 1920-х годов. Основные содержательные и музыкально-выразительные особенности "музыки машин" А. Онеггера. Возникшая мифологема "Человек-Машина". Симфоническое движение "Пасифик-231".

Хоровая миниатюра "Лес", написанная для смешанного пятиголосного состава (a–capella), эстонским композитором Михкелем Яковлевичем Людигом на слова эстонского поэта Карла Сёёт. Описание сцены безмятежности и умиротворенности лесной природы после урагана.

Изучение особенностей влияния классической музыки на формирование культуры и психики человека. Характеристика причин популярности музыки Моцарта, Бетховена, Шумана или Шопена в сегодняшнем мире. Отличительные черты классической музыки XVI-XVIII столетий.

Богатство и многообразие музыкальной культуры разных народов. Возникновение и развитие народной музыки. Самые давние народные песни. "Гармония", как одно из самых главных понятий музыкального искусства. Взаимосвязь красоты и гармонии. Высшая красота.

Краткая биографическая справка об известном музыкальном теоретике XIX века - Пауле Хиндемите. Трансформация композиторских тенденций от позднего романтизма к контрапунктическому стилю в сочинительстве музыканта. Наиболее популярные оперы П. Хиндемиа.

"Золотой век" русского искусства. Влияние политических событий на формирование профессионального композиторского и народного поэтического творчества. Работы А. Драгомыжского, М. Глинки и П. Чайковского. История создания и деятельность "Могучей кучки".

История формирования в России национальной музыкальной школы. Особенности русской музыкальной культуры. М. Глинка - родоначальник национальной композиторской школы. Творчество А. Даргомыжского. Представители вокальной лирики и бытового романтизма.

Ряд установок, предпосылок как создания, так и восприятия музыки, которые являются предметом когнитивно-антропологического анализа музыки. Необходимость различия музыкальной антропологии и антропологии музыки. Анализ понятий музыкальной инструменталистики

Анализ феномена музыкально-слухового восприятия. Интонационно-знаковые паттерны как априорные элементы. Когнитивные функции музыки как предъязыка в процессе онтогенеза. Концепции биокультурного со-конструктивизма в системе "мозг-социум-культура".

Изучение военной музыки времен Тимуридов, искусства мехтаров, их изображения в средневековой миниатюре, произведении исполняемых на ударных инструментах нагора хане в разное время дня. Награждение воинов боевыми знаменами и музыкальными инструментами.

Анализ проблем взаимосвязи речи и музыки, актуальных для композиторов последней трети XX - начала XXI веков. Исследование творчества австрийского композитора Петера Аблингера. Использование элементов шума в качестве полноправного звукового материала.

Осмысление музыки русского барокко в трудах исследователей XIX в. Обобщение направлений исследования отечественной музыки эпохи барокко и выявление путей интерпретации партесных концертов. Современное состояние исполнительской практики в данной сфере.

Описание основных различий между лёгкой и серьёзной классической музыкой. Ознакомление с биографией и творческими особенностями Фредерика Шопена. Возрождение прелюдии, создание фортепианной баллады. Особенности творчества Георгия Васильевича Свиридова.

Рассматривается творчество современных сирийских композиторов по материалам из их личных архивов. Рассмотрены средства взаимодействия культурных традиций и композиторских техник в произведениях Шафии Бадреддина, Хассана Тахи, Зейда Жабри, Карима Рустома.

Музыка в древности, античности, Средневековье, эпохе Возрождения (барокко, классицизм, романтизм, импрессионизм). Современные стили музыки: джаз, блюз, рок-музыка, поп-музыка. Выдающиеся музыкальные деятели России. Связь музыки с вокалом и танцем.

Особенности индивидуального композиторского стиля А. Рыбникова и Э. Артемьева в жанре анимационного кино. Анализ отношения к тембру и к поиску новых звуковых приемов и решений, присущих композиторскому стилю Э. Артемьева. Приемы оперной драматургии.