Особенности воплощения национального начала в творчестве композиторов М.А. Балакирева и М.П. Мусоргского. Создание сложноладовой мелодики и гармонии на основе русского фольклора. Пути развития отечественной музыки на почве реализма и народности.

Дослідження феномену вокального інтонування та його впливу на оперне та камерно-вокальне мистецтво. Суть інтонації розкривається як один з прадавніх і найприродніших способів передачі емоційного, смислового і семантичного вмісту навколишнього світу.

Изучение проблемы целостного восприятия произведений инструментальной музыки. Сущность, содержание, структура, уровни и условия формирования восприятия. Определение категорий слушателей по уровню музыкального восприятия и рассмотрение их характеристик.

Способы тренировки детского слуха. Методы кинестетического познания окружающего мира. Выявление типов восприятия на уроках музыкальной литературы. Развитие чуткости к грамотному интонированию, звуковысотному, тембровому и архитектоническому анализу.

Исследование творческой дружбы С.В. Рахманинова и В.С. Горовица в контексте теории коммуникации. Актуализации личностной значимости для культурного достояния общества. Анализ коммуникативных проблем в общении музыкантов как социокультурное явление.

Рассмотрение творческой дружбы Сергея Рахманинова и Владимира Горовица в контексте теории коммуникации. Анализ коммуникационных проблем в общении музыкантов как социокультурного явления. Особенности совместного музицирования Рахманинова и Горовица.

Огляд проблеми національного стилю як актуального предмету сучасного музикознавчого вивчення, з урахуванням історичної логіки та системних властивостей процесу загального стилеутворення у музиці. Національний стиль як важлива якість музичної поетики.

Розгляд проблеми національної ідентичності в музичному мистецтві. Існування прояву "свого" і "чужого" на різних історичних етапах в українській музиці. Залежність цих складових від самоідентичності етносу, нації, митця, естетичних принципів творчості.

Анализ характерных особенностей и средств музыкальной выразительности предджазовых жанров и джазовых стилей. Определение точек зрения на формирование авторского исполнительского стиля. Процессы взаимодействия и различия понятий стиля и жанра в джазе.

Развитие и эволюция сонатного жанра с момента начала формирования принципов сонатности. Основы классического формообразования. Фортепианные сонаты второй половины XX в. в творчестве отечественных авторов. Взаимодействие циклической и сонатной форм.

Проаналізовано різні стадії сценічного хвилювання. Констатовано, що сценічне хвилювання може як покращити, так і погіршити виконання музичного твору в процесі виконавської діяльності студентів-піаністів. Охарактеризовано складники сценічного хвилювання.

Вивчення квінтесенції "феномена мультиінструменталізму". Класифікація виконавців-мультиінструменталістів. Можливі форми реалізації мультиінструметалізму. Вплив цього явища на розвиток умінь музиканта та особливості виховання мультиінструменталістів.

Проблема фіксації твору музичного мистецтва як трудомісткої технічної сторони творчого процесу. Мистецьке обличчя композитора Богдана Котюка, суть новацій у формотворенні та музичній драматургії, композиторська техніка та звукова палітра його творчості.

Висвітлення важливих здобутків педагогів-музикантів XVI-XIX століть в теорії та методиці музичного виконавства. Ретроспективний аналіз питань формування виконавської майстерності. Характерні ознаки періоду класицизму в музичному мистецтві того часу.

Исследование проблемы эстрадного волнения. Последствия волнения-паники исполнителя, и, как следствия, боязни эстрады, приводящей в ряде случаев к вынужденному отказу одаренных людей от артистической деятельности. Методы преодоления панического волнения.

Активна взаємодія жанрів в музичній творчості. Визначення музики та її різновиди. Масові жанри як стильовий напрямок в радянському мистецтві. Життєве призначення музики й умови її виконання. Романс епічний та ліричний, частівка швидка та "страждання".

Розгляд проблем внутрішньоансамблевої комунікації в оригінальному творі для домри та фортепіано В. Івка "Щедрівка" та пошук шляхів їх подолання. Академізація та популяризація домри, поява віртуозних виконавців, збагачення нотного репертуару домристів.

Виявлення індивідуально-особистісної, артистичної специфіки джазового мистецтва, діалогічної сутності джазу та його комунікативних особливостей, основних типів джазового мислення, міжвидової інтеграції та його взаємодії з музикою "третього пласту".

Виконавська інтерпретація музичного твору як індивідуальний вияв художнього та драматургічного чуття артиста. Розуміння та художня інтерпретація камерно вокальних творів світової та української класики. Художньо-педагогічна інтерпретація музичного твору.

Визначення головних властивостей музичного романтизму, які сформували новий піаністичний стиль. Протиставлення теми природи душевному стану людини у творчості романтиків. Вплив ідеї домінування почуття над розумом на виконавські принципи романтизму.

Вивчення комплексу закономірностей, які стосуються майстерності музиканта-виконавця. Формули мікроструктурного інтонування як першоджерело художньої майстерності. Концепція музично-художньої виконавської технології. Ритмодинаміка інтонування на баяні.

Висвітлення основних етапів становлення та розвитку бандурного виконавства Харкова. Розгляд та аналіз проблем, пов'язаних з творчістю бандуристів. Дослідження наслідків активної концертної діяльності різноманітних за складом бандурних колективів.

Стан сучасної фахової вокальної освіти. Наголошено на значущості проблеми співвідношення в музично-освітньому просторі традицій і новацій, процесів жанрової та стильової дифузії, синтезу академічної, фольклорної та естрадної царин музичного мистецтва.

Аналіз проблем організації роботи концертмейстера в умовах дистанційного навчання у мистецьких закладах освіти з використанням системного підходу. Знання, уміння, навички та якості, якими необхідно володіти концертмейстеру для професійної діяльності.

Головна особливість дослідження проблем формування музичного мислення як основи творчого процесу композитора. Характеристика образів різних видів людської діяльності, що стали результатом художньо-образного мислення як основи світу музичних образів.

Визначення специфіки гри в камерному ансамблі тромбонів. Класифікація ансамблевих жанрів за темброво-акустичними характеристиками. Особливості виконавських функцій музикантів в процесі спільної гри в ансамблі. Проблеми динамічного та тембрового чинників.

Короткий аналіз головних проблемних аспектів виконавської діяльності вокалістів. Специфічні вимоги до співу у естрадній манері. Проблеми в опануванні роботи з мікрофоном. Особливості поєднання навичок класичної постановки голосу та естрадного співу.

Розкриття музично-історіографічного значення проблеми комунікації. Визначення напрямів та понятійних принципів вивчення явища комунікації у дослідженнях українських музикознавців. Характеристика категорій діалогу, дискурсу, розуміння, тексту, символу.

Рассмотрение хорового творчества А.Г. Арутюняна в контексте армянской музыки. Раскрытие его композиторских особенностей в вокально-симфонических жанрах. Изучение способов реализации композиторского замысла на примере третьей части "Кантаты о Родине".

Понятие, сущность и значение импровизации в музыкальном творчестве. Роль вступления и маленьких фантазий перед началом исполняемого произведения. Характеристика и особенности каденции, приобретение навыка в разработке музыкального произведения экспромтом.