Общая характеристика становления и развития управленческой мысли. Становление руководителей в древнем мире и в эпоху феодализма, генезиса и становления капитализма. Западные школы менеджмента XX века. Развитие управления хозяйственной жизнью в России.
Определение понятия и история происхождения менеджмента. Особенности развития в античности и средние века. Популяризация научного менеджмента и основные принципы управления по Эмерсону. Жизненный цикл организации и анализ ее роли по г. Минцбергу.
Анализ условий и исторических предпосылок возникновения менеджмента. Эволюция управления на основе выделения различных школ. Этапы становления научной мысли и практики управлении. Требования рыночной экономики к развитию основных направлений менеджмента.
Промышленная революция середины XVIII в. как причина развития теоретических исследований и практики управления. Сущность классической модели организации А. Файоля. Особенности американской модели менеджмента. Эволюция управленческой науки в России.
Концепция научного правления, ее основные признаки. Характеристика классической (административной) школы управления. Концепция управления с позиции психологии и человеческих отношений. Школа поведенческих наук. Системный, ситуационный подход к управлению.
История развития концепции управления организацией. Роль Ф. Тейлора в разработке основных понятий трудовых операций, разделения труда и использования научных принципов руководства. Системный и ситуационный подход анализа социально-экономических систем.
Управленческие революции в процессе исторического развития общественно-экономических формаций. Условия и факторы эволюции менеджмента. Становление научных школ управления. Модели менеджмента. Характеристика основных типов организаций (по У. Оучи).
Определение семантики понятий "менеджмент" и "управление". История формирования и развития отечественной науки управления. Основные тенденции, направленные на обогащение внутришкольного управления элементами менеджмента. Структура науки управления.
Изучение общественно-исторического процесса возникновения, развития и изменения системы знаний, взглядов и суждений об управлении. История развития управленческой мысли в Древней Греции и Риме. Школы научного управления. Классическая школа менеджмента.
Школа научного управления Фредерика Тейлора. Рассмотрение школы администрирования Анри Файоля. Особенности формирования классической школы, школы "человеческих отношений". Исследование математической школы менеджмента. Развитие основных школ менеджмента.
Эволюция управленческой мысли. Возникновение, формирование и содержание различных школ менеджмента. Модели менеджмента: американская, японская, западноевропейская. Решение вопросов управления в СССР и России. Специфические проблемы российских менеджеров.
Развитие менеджмента в России XVII-XIX в. Особенности развития научной организации труда и управления в Советском Союзе: проблемы и недостатки. Система управления в годы Великой Отечественной войны. Основные этапы становления современного менеджмента.
Основные этапы развития менеджмента в мире. Недостаток концепции трудовых установок Гастева. Реформы с 1965 г. по настоящее время, направленные на совершенствование системы управления народным хозяйством. Принципы формирования российского менеджмента.
Рассмотрение дореволюционного опыта российского предпринимательства и управления. Особенности развития менеджмента в постреволюционный период. Теория и практика управления в России. Перспективы развития и проблемы менеджмента на современном этапе.
Эволюция развития науки управления в России и за рубежом. Развитие управленческой мысли в XVIII веке. Особенности управления экономикой России в XIX в. Развитие менеджмента с 1980 г. по настоящее время. Школа психологии и человеческих отношений.
Основные направления современных исследований менеджмента. История развития данной науки. Потребность и необходимость управления деятельностью человека. Организационная структура менеджмента. Оценка эффективности системы управления предприятием.
Этапы развития и становления менеджмента в мире, эволюция управленческой мысли. Возникновение, формирование и содержание школ (классическая, количественная и др.) управления. Особенности американской, японской и западноевропейской модели менеджмента.
Анализ понятия и сущности менеджмента, изучение его истории. Характеристика эволюции управленческой мысли в России. Анализ предпосылок и источников формирования менеджмента как управления особого рода. Характеристика модели менеджмента Японии и США.
Характеристика составляющих менеджмента качества. Этапы его эволюции. Отечественный опыт управленческой деятельности по обеспечению качества продукции. Развитие систем контроля в Советском Союзе. Методы анализа и решения проблем в зарубежной практике.
История актуализации вопроса обеспечения качества продукции, выпускаемой отечественными предприятиями в процессе становления и развития рыночных отношений в Российской Федерации. Оценка общей роли системы сертификации в управлении качеством продукции.
Первая управленческая революция. Реформа территориального управления. Кодекс вавилонского правителя Хаммурапи. Содержание этапов развития менеджмента. Вклад Анри Файоля в развитие административного менеджмента. Теоретические концепции Ф.У. Тейлора.
Характерные признаки европейского менеджмента. Обзор европейской модели управления, системы мотивации персонала. Практика управления персоналом предприятия в странах Европы. Европейская социальная хартия. Преимущества и проблемы социальной хартии.
Понятие научной организации труда, ее история развития и основоположники. Основные направления деятельности и проектировочные работы Центрального института труда, история его становление по сегодняшний день. Современное нормирование труда в России.
Определение и значение формуляра документа, его виды и требования к оформлению. Этапы истории развития формуляра документа с древних времен до современности. Динамика развития формы формуляра документа. Понятие, назначение и характеристика реквизитов.
Профессиональная диагностика как научная дисциплина, ее развитие и становление. Динамика развития профессиональной диагностики персонала. Тезисное, структурное представление ключевых точек, содержащих наибольшую ценность для развития науки и практики.
Профессиональная ориентация как система мер, направленных на оказание помощи молодёжи в выборе профессии. Разработка и использование психологических тестов для оценки профессиональных способностей. Социально-экономические и психологические службы.
Загадки азартной игры как предпосылки к возникновению риск-менеджмента. Развитие теории вероятности и статистики, установление формы нормального распределения, описание процесса выбора и принятия решений. Современная наука об управлении рисками.
Исторические этапы возникновения секретарской службы. Преобразования государственного аппарата Петром І, административная реформа, создание Ближней канцелярии. Этапы развития секретарской службы при Екатерине ІІ. Роль секретаря в начале XX века в России.
Планирование потребностей в материальных ресурсах. Планирование производственных ресурсов. Развитие концепций автоматизированного управления. Задачи информационных систем класса MRP II. Планирование ресурсов предприятия. Основные функции ERP-системы.
Система Тейлора установления технических и производственных норм. Основы статистического управления качеством. Концепция всеобщего контроля качества и её задачи. Переход к тотальному менеджменту качества. Влияние интересов общества и сертификация.
