Отличительные признаки таланта Гончарова: полная объективность, спокойное, бесстрастное творчество. Обломовщина - болезнь, развитию которой способствуют и славянская природа и жизнь нашего общества. Детали обстановки в "Обломове". Женские образы в романе.

Проблемы "перевода" литературных произведений на "язык" другого вида искусства. Роман И.С. Тургенева "Дворянское гнездо": идейно-художественное своеобразие. Кинофильм "Дворянское гнездо": воплощение идеи. Столкновение взглядов Паншина и Лаврецкого.

Романы "Дым", "Новь", "Записки охотника" и их оценка в журнале "Отечественные записки". Критики о произведениях И.С. Тургенева. Сентиментальное направление художественной трансформации крестьянства, как духовная и моральная реабилитация русского народа.

Проблема конфликтов двух поколений в романе Ивана Сергеевича Тургенева "Отцы и дети". Структурная композиция романа, сюжетные линии и характеры главных героев. Изображение семейного конфликта между отцом и сыном. Значение романа для будущих поколений.

Значение романа И. Тургенева "Отцы и дети" для развития социально-политический мысли русской радикальной интеллигенции и формирования разночинного сословного сознания. Историко-социологическое исследование феномена разночинцев в России XVIII-XIX вв.

Характеристика романа "Рудин" И. Тургенева, а также сопоставление его с другими произведениями, основанными на близкой сюжетной модели. Исследование генеалогии тургеневского романа. Описание аллюзионного плана романа, а также поэтики его сюжета.

Жанры исторического повествования и место романа с ключом в русской советской прозе. Изучение творческой истории "Рудина". Возможность составления "ключа" у произведения. Методические рекомендации и материалы для проведения урока литературы в 10 классе.

Визначення жанру твору Івана Багряного "Тигролови", художньо-розважальні засоби письменника. Особливості роману, його пізнавальний та виховний потенціал, недоліки. Відображення характеру головного героя та його розкриття протягом пригодницького роману.

Дослідження народних легенд й переказів про Олексу Довбуша та його сина, скарб, сповіді, а також про селянина Петрія, які були відомі Іванові Франкові і які письменник, найвірогідніше, використав під час написання твору. Розкриття сюжету й образів роману.

Формування літературної постаті Р. Іваничука в атмосфері новелістичної школи Стефаника. Аналіз генетичних зв'язків новели з повістями "Місто", "Сьоме небо", "На перевалі". Сюжети історичних романів Іваничука - "Мальви", "Черлене вино", "Вода з каменю".

Дослідження інтертекстуальних асоціації із загальновідомими історичними або літературними фактами сучасної Й. Роту епохи, зокрема Веймарської республіки. Громадські амбіції як складова змісту роману "Павутина". Політичне значення опортунізму в романі.

Краткий анализ суждений о романе Г. Гегеля, В. Белинского, Д. Лукача и М. Бахтина. Основные типы романа: остро событийные произведения, основанные на внешнем действии и на духовном состоянии человека. Характеристика особенностей американского романа.

Аналіз роману американки Карен Харпер "Остання із роду Болейн" як квазі-біографії. Визначення жанру твору, його багатоплановість і багатосюжетність. Події роману, їх безпосередній зв'язок з постаттю Марії Болейн. Наукова хронологія життя головної героїні.

Аналіз твору сучасної німецькомовної письменниці Каті Петровської. Літературний дебют роман "Мабуть Естер". Розгляд автобіографічного роману про кілька поколінь, які пов’язані між собою темами пережитих травм, як-от голодомор, Голокост, Бабин яр.

Характеристика выдающегося произведения Л. Толстого "Анна Каренина". Отражение в романе тем большой любви, семейной жизни, проблем брака и семьи, нравов и быта дворянской среды середины XIX в. Драма героини и, одновременно, жизнеутверждающее впечатление.

Рецензии на роман Л.Н. Толстого "Анна Каренина". Своеобразие критической позиции рецензента "Сына Отечества". Противоречия в его суждениях, касающиеся понимания замысла, особенностей композиции, системы образов, своеобразия повествовательного рисунка.

Характеристика романа Л.Н. Толстого "Война и мир" как романа-эпопеи: проблематика, образы, жанр. История создания романа, его историческая основа. Смысл названия произведения Толстого, его главные герои (Н. Ростова, А. Болконский) и их характеристика.

Аналіз своєрідності постмодерністського роману М. Бриниха "Хліб із хрящами", наявних у ньому сюжетних й образних кліше масової літератури. Розгляд системи характерних для зомбі-горору персонажів та сюжетно-композиційних прийомів художніх засобів.

Изучение архетипических моделей в романах М. Булгакова "Мастер и Маргарита" и Г.Г. Маркеса "Сто лет одиночества", которые функционируют в рамках магического реализма. Использование авторами библейского претекста. Анализ образа храма в произведениях.

Понятие о художественном мире произведения: фэнтези. Определение и своеобразие "славянской фэнтези", его жанровая специфика и становление в русской литературе. Сюжет и композиция романа "Валькирия", система персонажей и конфликтов, фольклорные образы.

Роман Д. Дефо "Робинзон Крузо" в культурной парадигме эпохи Просвещения. Идеология и культура эпохи Просвещения. Концепция "нового человека" в романе М. Турье "Пятница, или тихоокеанский лимб". Отношение Пятницы к труду, религии, острову, хлебу, деньгам.

Творчество М.А. Булгакова - одно из крупнейших явлений русской художественной литературы ХХ века. Мир романа "Белой гвардии". Дом и Город - два главных неодушевлённых героя книги. Цель и смысл романа. Его новизна. Герои, связь с "Мастером и Маргаритой".

Биография и творчество советского писателя Михаила Шолохова. М. Шолохов - лауреат Нобелевской премии по литературе "за художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве". Герои романа о Великой Отечественной войне "Они сражались за Родину".

Триумфальное шествие любимой книги русского казачества по миру. Человек и история - одна из центральных проблем романа-эпопеи "Тихий Дон", его анализ, оценка и критика якобы классовых пристрастий М.А. Шолохова. Скандал относительно авторства романа.

Основные мотивы романа "Герой нашего времени". Примеры мотивов свободы и воли, одиночества, трагизма и дружбы, трагедии поколения и высокого назначения писателя на примере произведений Лермонтова. Иллюстрации к роману и их значение для понимания.

Коротка біографічна довідка з життя ірландської письменниці Мене Бінчі. Літературна інтерпретація роману "Скляне озеро". Теми сім’ї, кохання, дружби, релігії і її впливу на долі людей, справедливості, добра і прощення, моральної деградації в романі.

Роман М.А. Шолохова "Тихий Дон" - повествование о грандиозной Революции, о катаклизме, пережитом Россией, рассказ о драматической, трагической любви. Краткая характеристика героев произведения. Попытка отождествить в романе любовь и революцию.

В романе развернута тема верности долгу, семейных и личных отношений. В 1918 году из Города уходят немцы, оккупировавшие Украину, его захватывают войска Петлюры. Герои Турбины Алексей, Елена и Николка вовлечены в круговорот военно-политических событий.

Анализ исторического романа Н.А. Лугинова "По велению Чингисхана" в свете вопросов поиска национальной идентичности, актуализировавшихся в Российской Федерации после 1985-90 гг. Проблема евразийской идентичности и ее отражение в романе Н.А. Лугинова.

Проблеми, порушені в романі Оксани Забужко "Музей покинутих секретів", – колективізація початку 30-х і кінця 40-х років ХХ ст. і голодомори, зрада та відповідальності за гріхи своїх пращурів. Аналіз образів головних і другорядних персонажів твору.