Комплексный анализ слов с компонентом -экзит/-ексит. Речевые контексты, репрезентирующие употребление экзит-производных в русскоязычном сегменте Интернета. Особенности рецепции экзит-производных в русском языке в аспекте морфемизации экзит-компонента.

История переводов Пушкина на датский язык. Рецепция русской литературы в Дании в XIX веке. Оценка, которую Росенберг даёт "Евгению Онегину". "Бахчисарайский фонтан" в переводе Биргера Кледаля в 2012 году. Связь имён Пушкина и Ханса Кристиана Андерсена.

Рассматривается текст перевода пьесы Габриэле д’Аннунцио "Франческа да Римини" на русский язык, являющийся совместным трудом поэтов Серебряного века - В. Брюсова и В. Иванова. Особенности переводческих стратегий авторов в отношении оригинального текста.

Реализация стилей в определенных формах и типах текстов. Совокупность лексических, грамматических и синтаксических особенностей письменной речи в различных жанрах. История, определение и характеризующие свойства научного стиля, его основные задачи.

Употребление артиклей в устойчивых фразах. Использование вспомогательных глаголов в общих вопросах. Составление специального, альтернативного и разделительного вопросов. Значение артикля в английском языке, его понятие, употребление и классификация.

Пpичины cтaнoвлeния и paзвития гeндepныx иccлeдoвaний в отечественной лингвиcтикe. Понятие фeминиcтcкой лингвиcтики и особенности мужской, женской письменной речи. Направления "догендерных" исследований. Изучeниe взaимocвязи языкa и пoлa eгo нocитeлeй.

Исследование в области теоретической семантики и практической лексикографии. Изучение научной и педагогической деятельности известных лингвистов. Рассмотрение синонимических словарей. Характеристика традиций русского дореволюционного языкознания.

Языковая компетенция как средство формирования компетентности учащихся. Анализ формирования умений учащихся по теме "Синонимия" как одного из путей развития их языковой компетенции. Разработка упражнений по лексической и грамматической синонимике.

Рассмотрение эффективных путей обучения английскому языку студентов медицинских направлений подготовки. Анализ тенденций лингводидактики на неязыковых направлениях подготовки в российской высшей школе. Изучение онтогенеза искусственного билингвизма.

Анализ лексического состава современного русского языка, который делится на исконно русскую лексику и заимствованные слова. Рассмотрение лексико-семантических групп слов русского языка. Ознакомление с методами пополнения словарного запаса слушателей.

Анализ содержащихся в учебниках по русскому языку имен известных людей. Изучение формирования у иностранных учащихся фоновых культурных знаний и антропонимической картины мира. Анализ национальной культуры и национального менталитета русского народа.

Анализ формирования коммуникативной компетенции на занятиях русского языка. Исследование текста как ключевой единицы языка. Внедрение форм и методов работы с текстом, способствующих развитию речи студентов. Обобщение языковых и текстовых единиц.

Текст как объект, заслуживающий центрального фокусирования не только в лингвистике, но и в обучении языку. Ознакомление читателя с творчеством русского поэта А.С. Пушкина, с материалом использования художественного текста поэмы "Руслан и Людмила".

Критерии выбора словаря. Толковый словарь живого великорусского языка-Владимира Ивановича Даля. Диалектные словари народных говоров и словари промыслов и ремесел. Сведения, необходимые для пользующихся словарем. Словарь морфем и синонимов русского языка.

Основной анализ осознания возможностей самореализации средствами иностранного языка. Особенность стремления к совершенствованию собственной речевой культуры в целом. Главная характеристика формирования и улучшения иноязычной коммуникативной компетенции.

Способность мышления человека отождествлять различные элементы. Семантические варианты категории сравнения в рамках функционально-семантического подхода к описанию русского языка. Структура конструкций со значением равновесия между сходным и различным.

Рассмотрение равновесия согласных в турецком, азербайджанском языках. Исследование равенства межъязыковых норм. Влияние устной речи на структуру языка. Соответствие друг другу согласных звуков внутри слов. Вопросы озвончения в рамках закона "равновесия".

Дослідження фрагменту мовної картини світу українців, представленого таким видом медіа як радіо, виявити найбільш актуальні поняття, що з ним пов’язані. Вільний асоціативний експеримент за допомогою якого сформовано асоціативне поле слова-стимулу РАДІО.

Розвиток французької наукової термінології. Лексико-семантичні особливості та класифікація французької радіоекологічної термінології. Комунікативно-прагматичні особливості французьких текстів з радіоекології і лексико-граматичні засоби їхньої реалізації.

Характеристика і специфічні риси мови, якою послуговуються пілоти та диспетчери управління повітряним рухом. Сутність професійно-мовленнєвої діяльності авіаційних операторів. Знання фразеології радіообміну, загальної англійської мови для особливих цілей.

Проаналізовано радянізми, використані у серіалі "Chernobyl". Уточнено семантичне значення радянських реалій і виокремлено відповідні лексико-семантичні групи, кількісні та якісні характеристики яких відбивають особливості сприйняття радянської епохи.

Построение речи Дмитрия Медведева. Композиция выступления автора. Использование речевых средств: афоризмов, цитат и лексического повтора слова "свобода". Актуальность и общественная значимость предмета речи. Экстенсивный тип развертывания речи.

Гiстарычныя этапы развiцця беларускай мовы. Сінтаксічная інтэрферэнцыя. Зорная касмагонія – навуковы стыль. Гітлераўскае варварства – публіцыстычны стыль. Няма строгага азначэння, што такое фізіка. Анатацыя да п.11 "Класы інтэгравальных функцый". Аўтабія.

Наличие составных глаголов - характерная особенность современного английского языка. Превращение описательных форм с модальным глаголом в аналитический вид - процесс, начинающийся со специализации части этих конструкций на передаче будущего времени.

Английский язык как признанный язык международного общения. Редукция неударных гласных, упрощение морфологической структуры, появление новой системы глагольных парадигм. Появление наборных типографских шрифтов. Особенности современного английского языка.

Определение изменения английского языка под воздействием глобальной сети Интернет. Особенности методов развития и распространения современного английского языка. Характеристика основных способов перевода английских компьютерных терминов на русский язык.

Анализ процессов освоения заимствованной лексики, функционирующей в русском языке XVIII-XIX вв. в ситуации бала. Этапы освоения иноязычной части лексики бала, особенности ее адаптации к системе русского языка. Изменения, которые претерпевали галлицизмы.

Описание результатов анализа контекстуального употребления слова "рекрутинг" в текстах, освещающих вопросы развития российской системы образования. Изменение объема семантической наполненности слова "рекрутинг" в текстах, относящихся к сфере образования.

Развитие германских языков от племенных диалектов до национальных литературных языков. Классификация языков германской группы. История и происхождение английского языка. Место английского языка в германской группе языков: его варианты и распространение.

Эволюция человека и развитие речи, ее общественно-историческая природа. Три основные функции речи: коммуникативная, регулирующая и программирующая. Психологические особенности устной и письменной речи, ее основные виды и значение. Связь мышления и речи.