Аналіз минулого й сьогодення корпусних досліджень дискурсу. Обґрунтування доцільності подальшої інтеграції корпусної лінгвістики й дискурсознавства на шляху до створення нових можливостей для трансдисциплінарних досліджень у сучасному мовознавстві.

Світовий досвід у дослідженні регіолектів та національних варіантів мов на базі корпусів. Розробка корпусів, розмічених за регіональною приналежністю текстів (російської мови України (після 1991 р.) та української мови). Характеристики цих корпусів.

Огляд корпусних ресурсів, призначених для дослідження української мови. Аналіз світового досвіду у визначенні відмінностей національних варіантів мов на базі корпусів. Характеристики цих корпусів, розмічених за регіональною приналежністю текстів.

Характеристика сущности синтаксических конструкций. Изучение универсалий перевода в рамках русско-китайской языковой пары, анализ универсалий "преувеличение" и "смешанность соответствия" при переводе русских синтаксических конструкций на китайский язык.

Определение степени влияния маркетизации и менеджериализма на российские университеты, на их самопрезентацию и ценностные ориентиры. Характеристика доминирующих ценностей и идеологических приоритетов, стоящих за использованием языка в текстах миссий.

Исследование репрезентативного специализированного диахронического корпуса текстов объявлений о приеме на работу, опубликованных в британском периодическом издании "The Times" в ХХ - начале XXI века. Коммуникативно-содержательные характеристики жанра.

Концепт как объект лингвистического исследования. Концептосфера и специфика национальных концептов. Методы исследования концептов в современной лингвистической науке. Сравнительное корпусное исследование концепта "родина" в русском и арабском языках.

Антропоцентрический подход в лингвистических исследованиях концепта "счастье" и выявлении его структуры. Концептуальная (когнитивная) метафора в описании эмоций и эмоционального состояния. Основные способы метафорической номинации концепта "счастье".

Суть корпусов субдиалекта шиак на основе грамматического и функционального анализа переключения кодов. Соблюдение и нарушение формальных грамматических ограничений и степени автономности элементов переключения кодов в зависимости от их окружения.

Обоснование использования специальным образом составленных корпусов текстов при разработке методик проведения идентификационной и диагностической автороведческой экспертизы. Построение методики идентификации и диагностирования личности автора текста.

Понятие "электронный словарь". Признаки, приписываемые в научной литературе данному объекту. Критерии описания существующих в электронной форме лексикографических источников. Параметры поисковой системы для модели словаря лексикографического корпуса.

Анализ роли и значения верблюда в кыргызской культуре с использованием корпусного подхода, употребления концепта в кыргызском языке. Рассмотрение исторической связи верблюда с кыргызским народом, его экономического значения, символической значимости.

Демонстративы и их функции: дейксис и анафора. Выявление ошибок при употреблении демонстративов русского языка в письменной речи иностранцев. Дискурсивные свойства местоимений "этот"-"тот". Значение корпусных исследований при изучении иностранного языка.

В статье приводится когнитивно-корпусный анализ лексико-грамматической конструкции, которая, согласно гипотезе, при совмещении с другой конструкцией в тексте шутки вызывает у реципиента когнитивный диссонанс и приводит к созданию комического эффекта.

Анализ возможностей использования параллельных корпусов в исследовании фразеологии. Изучение особенностей обращения к корпусным данным на улучшение кросс-лингвистических описаний, специфики фразеологии как особого фрагмента лексической системы языка.

Основные подходы к пониманию языковой способности как одного из направлений коррекции фонетико-фонематической системы. Воспитание у детей правильного звукопроизношения. Принцип словесно-знаковой сигнализации, речевое общение и умственное развитие.

Формирование лексико-грамматических представлений: создание упражнений и методических рекомендаций для индивидуальных занятий с дошкольниками. Коррекционное обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи. Элементы психотерапии в работе логопеда.

Пересечение и отличительные особенности русской и английской понятийных сфер концепта, анализ его универсальности для двух культур. Совпадение сем в понятиях "факт" и "fact": истина/truth, действительность/actuality, событие/event, знание/knowledge.

Анализ взаимосвязи внутренней и внешней форм слов в единицах европейских языков. Принцип деления семантического пространства языка посредством денотативных классов. Оценка проявления общности в лексической организации английского и французского языков.

Суть подачи лексических значений глаголов на материале словарных статей разных лексикографических источников. Разграничение прямых и метонимических значений однокорневых непроизводных и производных глаголов. Систематизация семантической структуры слов.

Особенности создания русскими писателями лингвистических словарей. Лексикографические практики писателей XIX в. Лексикографическая деятельность Владимира Даля в контексте лексикографических практик Н.В. Гоголя, А.Н. Островского и Н.Г. Чернышевского.

Изменение прямой речи в косвенную. Замена местоимений и согласование глаголов. Косвенный специальный и косвенный общий вопросы. Использование будущего времени. Просьбы, приказы и команды в косвенной речи. Использование глаголов "to continue", "to go on".

Анализ особенностей модальных слов, которые передают уверенность или неуверенность говорящего в достоверности отражения в речевых актах действительности. Характеристика императивных речевых актов приказа. Изучение примеров косвенно модальных сочетаний.

Исследование художественного образа поведения героинь-китаянок. Способы передачи речи персонажей в романе Эми Тэн "The joy luck club". Использование молчания в качестве наказания. Сочетание речевводящего глагола и зависимой лексической единицы - наречия.

Типы речевых реакций отвечающего на вопрос. Характеристика речевой тактики косвенного отказа от ответа. Выявление нежелания получателя ответить. Анализ условий, в которых используются речевые приёмы, посредством которых говорящий уклоняется от ответа.

Рассмотрение косвенного способа ухода от ответа посредством смещения коммуникативных доминант, который осуществляется в манипуляциях со смыслом при умышленно неверной интерпретации высказывания. Выявление типов смысловых сдвигов в английском диалоге.

Принципы взаимосвязи экспрессивности с пограничными категориями эмотивности и оценочности. Способы косвенной акторечевой репрезентации экспрессивной семантики, в том числе частных механизмов их языкового выражения в реплике-стимуле и реплике-реакции.

Исследование прямообъектного и дативного контроля в русском языке. Природа глаголов, невыраженное подлежащее инфинитивного актанта которых контролирует предложное дополнение. Тестирование предикатов контроля, обусловленных их синтаксической структурой.

Аналіз особливостей колядкового тексту українського регіону Рівненщини і польського - Люблінщини. З'ясування семантики основних образів і символів. Розгляд віталістичної космізації реалізованої у колядках і щедрівках міфологемного творення фольклору.

Вивчення космонімного компоненту української онімної ідентичності. Аналіз результатів двох етапів вільного асоціативного експерименту 2006 й 2021 років зі стимулами-космонімами. Встановлення домінувальних доменів структури їхнього асоціативного поля.