Установление специфики функционирования стилистических фигур, определяющих условия реализации контраста как механизма передачи скрытой концептуальной информации в романтическом поэтическом тексте представителя поколения английских романтиков Джона Китса.
Контрастивна граматика як головний принцип навчання іноземним мовам. Аксіологічні аспекти прагмалінгвістики: формування і розвиток категорії оцінки. Відображення процесу становлення метамови граматики оцінки в сучасних словниках лінгвістичних термінів.
Лінгвокультурологічні засади вивчення контрастивної семантики фразеологізмів із соматичним компонентом у неблизькоспоріднених мовах. Методика зіставлення іспанських та українських фразеологічних одиниць, їх класифікація за фразеосеміотичними моделями.
Англо-, україно-, російськомовні репрезентації стандартних референтних ситуацій. Особливості семантико-рольового, тема-рематичного, комунікативно-прагматичного, дейктичного, лексико-семантичного, категоріального "упакувань" англомовних висловлювань.
- 6635. Контрастивний аналіз символічних значень особових власних назв в українській та англійській мовах
Розгляд питання символіки особових власних назв у зіставному плані української та англійської мов. Аналіз семантичної структури слів з урахуванням їхніх символічних значень. З’ясування сутності слів і словосполучень, що позначають особові власні назви.
Граматичне значення, способи відтворення та використання простого дієслівного типу присудка в українській мові. Дослідження процесу перетворення англійських синтетичних форм в аналітичні та трансформування складеного іменного присудка при перекладах.
- 6637. Контрастивний аспект тлумачення термінів-етнонімів малорусскій, малорус (малорос), українофіл та ін.
Розгляд українського питання на сторінках "АЬ ітрегіо" й аналіз термінів-етнонімів малорусскій, малорус (малорос), українофіл, україноман, русофіл, русскій. Відмінність українсько-центричної та російськоцентричної позиції щодо визначальних термінів.
- 6638. Контрастивні стилістичні засоби втілення концепту творча особистість у художніх текстах У.С. Моема
Дослідження лінгвокогнітивних особливостей стилістичних засобів та роль концептуального оксиморону в реалізації концепту творча особистість у творах У.С. Моема. Реконструкція інваріантної моделі концепту творча особистість в англомовній картині світу.
Вивчення особливостей оксюморона, антитези, іронії та гротеску в американській поезії епохи модернізму. Зміни у семантико-когнітивній структурі стилістичних засобів у результаті еволюції парадоксального поетичного мислення від античності до сучасності.
Мовленнєвий аспект діяльності парламентарів як інструмент впливу на суспільство. Основні характеристики перформативних висловлювань. Широке вживання модальних дієслів - один зі способів вираження етикетних форм ввічливості у британському парламенті.
Зіставно-протиставний аналіз і характеристика мовленнєвих актів як складників комунікації та їх вживання в дискурсі Палати громад британського парламенту та Верховної Ради України. Типові і особистісні риси дискурс-портрету українських політичних діячів.
Межъязыковые и переводные соответствия, их типы. Проблема соответствия слова словосочетанию. Лексические лакуны и безэквивалентные единицы. Векторные и линейные межъязыковые соответствия. Сравнительный анализ английских и русских юридических терминов.
Стандартные перформативные формулы и их трансформы. Исследование диалогических текстов. Императивные конструкции и их манифестационные варианты. Характеристика особенностей диалогических текстов на материале чувашского, французского и русского языков.
Теоретические основы контроля в обучении чтению на среднем этапе изучения иностранного языка в школе. Приемы и способы контроля сформированности навыков и умений чтения. Этапы работы с текстом и формирование технологий извлечения информации из текста.
Задания на установление степеней сравнения прилагательных и наречий, неопределенных и отрицательных местоимений. Тесты на определение временных групп Indefinite, активного залога и простых неличных форм глагола. Перевод текстов "Philadelphia" и "Canada".
Специфика иностранного языка как учебной дисциплины. Анализ качества знаний студентов вуза. Индивидуальная, групповая и фронтальная формы контроля обучения студентов-бакалавров. Оценка выполнения лексико-грамматических упражнений по английскому языку.
Суть регулятивного впливу мовця на адресата при вираженні осуду. Дослідження та аналіз стратегії контролю над ситуацією спілкування. Аналіз тактик досягнення цієї стратегії при вираженні осуду, спрямованого як на форму, так і на зміст висловлення.
Поняття літературної мови та мовної норми. Приклади лiтературних норм. Утвердження української мови як державної. Функціонування писемної форма літературної мови. Вимоги до оформлення та написання заяви, характеристики, резюме, службових листів.
Аналіз творів сучасного українського поета Олега Попова. Виділення найбільш уживаних конфесійних лексем. Визначення їхньої стилістичної ролі і нових лексико-семантичних проявів цих мовних одиниць. Особливості уживання конфесійної лексики у творах поета.
Определение сущности и анализ структуры религиозной личности. Характеристика ее типов (экзистенциальная, устойчивая, харизматическая и простой человек). Понимание концепта "вера" различными конфессиями. Критерии стратификации религиозного общества.
Дослідження конфігурації фразеологічних одиниць англійської мови в сучасному художньому дискурсі. Основні типи фразеологічних конфігурацій: узуальна конфігурація першого та другого ступеня, оказіональна конфігурація першого ступеня та другого ступеня.
Аналіз конфіксальних дериватів словотвірного поля інструментальності з погляду їх структурного складу та словотвірної семантики. Визначення дистрибуції та особливостей функціонування формантів, за участю яких творяться похідні зазначеного полю.
Исследование типов и принципов конфликтного речевого поведения участников дискурсии для выявления специфики невербальных и вербальных средств для создания и реализации пресуппозиционной базы конфликтного дискурса в типовом коммуникативном пространстве.
Процесс реализации различных интенций в речевом взаимодействии коммуникантов. Противостояние или столкновение коммуникативных целей участников в условиях социальной речевой деятельности, перлокуция которой характеризуется наличием отрицательных эмоций.
Выявление конфликтогенных причин коммуникативных сбоев и неудач. Выработка механизмов их преодоления в политическом дискурсе политического Интернета. Нивелировка прагматических характеристик речи. Изучение неправильной линейной организации высказывания.
Прикладний інструментарій філософії, лінгвістики, семіотики, історії та когнітивних наук для надання конфліктологічним студіям статусу строгого вивідного знання з поняттєвим апаратом. "Гнівний" конфлікт між Ахіллом і Агамемноном в "Іліаді" Гомера.
Дослідження конфлікту, його змісту та поняття, в мовознавстві під різними термінологічними визначеннями через багатозначність терміна "конфлікт". Конфлікт як зіткнення протилежних інтересів, думок, поглядів; серйозні розбіжності; гостра суперечка.
- 6658. Конфліктні моделі реалізації категорії емотивності (на матеріалі роману "Букова земля" Марії Матіос)
З опертям на роман "Букова земля" письменниці Марії Матіос, визначено синтаксичні одиниці як домінантні маркери передавання емоцій та реалізації категорії емотивності. Схарактеризовано функційний потенціал синтаксичних конструкцій конфліктної комунікації.
Види комунікативних правил та стандартів. Виявлення порушень принципу ввічливості в англійському діалогічному мовленні, що призводять до конфлікту між комунікантами. Поглиблення розуміння ролі принципу ввічливості у забезпеченні успішної комунікації.
Изучение основных факторов создания пародии: объекта, композиционных особенностей; механизмов создания текста; стилизующих средств. Анализ пародии на стихотворение Блока "Незнакомка". Пародия на речевые аномалии, форму и словотворчество, стиль автора.