Аналіз дериваційного потенціалу префіксальних дієслів сучасної англійської мови. Виокремлення найпродуктивніших префіксів, їхнього семантичного навантаження. Префіксація як один із способів термінотворення. Організація основ префіксальних дієслів.

Анализ и классификация перформативных речевых актов по признаку их происхождения с существенным дополнением социолингвистического анализа данного явления в рамках теории речевых актов и теории дискурса, регламентированных верой, суевериями и обычаями.

Особенность десакрализации образов святых, проявляющейся в процессе функционирования агиоантропонимов в языке испанского фольклора. Использование имен святых в испанских фразеологизмах и паремиях, народной поэзии, а также в агиоантропонимах-каламбурах.

Процесс десакрализации и секуляризации, пронизывающие всю ткань русского литературного языка в течение трех предшествующих столетий и в настоящее время. Лексические значения слова "человек" в разные периоды функционирования, прежде всего в языке XIX—XX в.

Образно-перцептивні характеристики канцелярських, судових і поштових чиновників, представлених в українській літературі ХІХ століття. Розгляд моральних характеристик судових чиновників, провідними рисами яких були схильність до доносів і хабарництво.

Дослідження термінології сучасних економічних словників. Особливості вживання понять "кредит", "дефіцит", "девальвація" в художніх і публіцистичних текстах. Поява нових термінів і розширення фразеологічних зв’язків термінолексем в спеціальних сферах.

Исследование деструктивности как многомерного междисциплинарного феномена в философском, биологическом, психологическом контекстах. Структура концептуального пространства деструктивности. Анализ структуры ядерных эмоциональных концептов, входящих в него.

Акустический анализ супрасегментных характеристик языковой личности, применяющей разные речевые маски с целью создания речевых портретов героев. Просодические характеристики, к которым прибегает чтец при использовании данной коммуникативной стратегии.

Рассмотрение функционирования языка на примере становления и развития немецкого газетно-публицистического стиля. Изучение детерминат развития стилистической системы. Разработка системы регулирования стиля и языкового потенциала средств выражения.

Разработка и анализ категориального аппарата для описания детерминационных отношений русского языка и среды. Ознакомление с основными принципами информационного сегментирования текста "живой этики", как текста, созданного в системе русского языка.

Анализ семантического наполнения термина и определение сущности паремии. Исследование вопроса языкознания о включении паремий во фразеологический состав. Оценка степени идиоматичности паремий, их функциональные особенности и коммуникативные свойства.

Проведение исследования взаимосвязи режимов повествования с различными фокусами наблюдения. Существенная характеристика рассмотрения неперцептивного рассказа, внутренне сфокусированного и внешне перцептивного повествования, в свете идей Ж. Мешлера.

Взаимодействие языка и мышления, лингвистический и философский аспекты. Логические основы имени и глагола, их первоначальная неотдифференцированность друг от друга и формообразующие парадигмы. Словесные обозначения предмета и действия в адыгских языках.

Заимствование слов и словосочетаний из терминологической системы и полное освоение их языком художественной литературы. Необходимость покрыть дефицит в номинации предметов и явлений действительности. Реализация лингвистического закона языковой экономии.

Анализ взаимоотношений специального и общеупотребительного пластов лексики с точки зрение оппозиций "научное/обыденное знание", "понятие/значение", "термин/слово", где раскрывается связь обозначенных пластов лексики на более глубоком и детальном уровне.

Історія становлення та розвитку поняття "детермінант" у лінгвістиці. Основні підходи в інтерпретації другорядних членів речення. Статус детермінанта в структурі речення, головні критерії його виділення. Лінгвістична природа детермінантних членів.

Аналіз пріоритетних векторів розвитку лінгвістики та мовознавства. Встановлення закономірностей уживання приреченнєвих поширювачів і дієприслівникових форм у реченнях різного типу. Характеристика лінгвістичної природи й статусу детермінантних структур.

Аналіз лінгвістичної сутності категорії детермінованості та недетермінованості іменника у мовленні у плані діахронії та синхронії. Тлумачення понятійної структури досліджуваної категорії у лінгвістичних площинах: семантичній, прагматичній і синтаксичній.

Розгляд функціонування і природи терміна "детермінологізація спеціального слова" як образно-виразного засобу у творах художньої літератури. Дослідження явища детермінологізації, тобто переходу терміна з термінологічної системи у сферу художнього мовлення.

Розгляд процесу детермінологізації у мас-медійному просторі, зумовленого пошуком нових засобів образності. Мовні та позамовні фактори, що сприяють детермінологізації узвичаєних термінів. Терміносистеми, компоненти яких найчастіше зазнають переосмислення.

Изучение принципов формирования детского билингвизма и грамматики билингвального речепроизводства. Исследование материала в соответствии с грамматикой переключения кодов, используя современную теорию К. Майерс-Скоттона "Модели рамки матричного языка".

Особенность формирования коммуникативного поведения человека под воздействием социальной среды. Зависимость лингвистической и экстралингвистической составляющих речи ребенка от высказываний из речи родителей, окружающих и средств массовой информации.

Освоение речи ребенком. Онтогенез языковой способности. Развитие фонематического слуха. Формирование у ребенка образной связи звучания с предметом при восприятии звукового облика морфемы. Последовательность усвоения грамматических форм русского языка.

В данной статье представлены лингвистические и психолого-педагогические предпосылки использования "отрицательного" языкового материала, содержащего детские речевые ошибки. Использование детских речевых ошибок для создания, проблемных ситуаций на уроке.

Речевая деятельность ребенка в рамках освоения языка как объект лингвистики детской речи. Порядок выявления детский неологизмов имен существительных. Анализ способов словообразования детских окказионализмов, их семантическая и грамматическая структура.

Описание детства конкретной локальной традиции, отраженной в языке ее носителей, особенности крестьянского мировидения. Педагогический потенциал "Словаря детства". Лексические, фразеологические единицы, относящиеся к "детской" сфере традиционной культуры.

Проблема вербального детского опыта, накопление которого осуществляется в среде языкового существования ребенка, в инпуте. Типология детского вербального опыта, в основе которой лежат лингвистические параметры - "референциальность" и "проективность".

Анализ характеристик детского двуязычия по параметрам, релевантным для оценки билингвизма как лингвистического феномена. Возможное выделение доминантного языка; связь с мышлением, скорость и осознанность переключения кода; уровень владения языком.

Технологии исторического мифотворчества: подделка первичных источников, манипуляция сознанием. Дефальсификация истории России; либеральные мифы: об изъятии церковных и культурных ценностей; афёра с Катынью; приказ о репрессии военнопленных; голодомор.

Суть синтагматической реализации дефиниций. Терминологическое отграничение дефиниции от смежных понятий и мыслительных категорий. Языковое взаимодействие представителей различных современных культур. Способы раскрытия термина в научно-популярном тексте.