Переосмысление лексических единиц общенационального языка в процессе моделирования тропологического пространства. Основание словотворчества на знании законов языковой игры и умении их применять. Изучение перифраз-загадок и однофразовых юморесок.
Анализ приёмов воссоздания языковой игры пьесы А.П. Чехова "Медведь". Использование окказиональных лексем и фразеологизмов для достижения максимального комического эффекта. Особенности сохранения формы при переводе с условием сохранения комического.
Языковая игра как основная характеристика постмодернистской литературы в целом и литературной сказки в частности. Анализ системы языковых средств, используемой Н. Гейманом для создания игровой поэтики в своих произведениях. Создание скрытых смыслов.
Игровая деятельность - важнейшая предпосылка развития человека, которая пробуждает его творческие и интеллектуальные способности и является средством познания окружающей действительности. Механизмы реализации комического эффекта в романах Тома Шарпа.
Экспрессия как стилевая черта заголовка британского медиатекста, эксплицируемая с помощью приемов языковой игры. Анализ ресурсов фонетического, графического, словообразовательного, лексико-семантического уровней языка, а также прецедентных феноменов.
Языковая игра как один из способов усиления оценки или характеристики описываемых героев, отражения отношения повествователя к ним. Реализация стилистическими средствами авторских идей, отображающихся в речи автора и главного героя произведения.
Определение термина "языковая игра", осознанное нарушение действующих орфографических и графических норм. Типы языковой игры: на базе омонимии, паронимии. Создание перифразы-экспрессемы в результате использования ассоциативных и лингвистических фрейм.
Проведение комплексного исследования проблемы сходств и различий абсурда и парадокса как явлений языка и речи, имеющих прямое отношение к логике и к философии. Междисциплинарные языко-речевые факты, характеризующиеся нестандартностью и алогичностью.
Рассмотрение языковой идеологии представителей испанской крайней правой политической партии Vox. Анализ интервью и публицистических статей 52 депутатов от Vox в Конгрессе. Испанский - основной язык администрации и образования на территории всей страны.
Исследование языковой идеологии как набора убеждений о языке, существующих в рамках отдельных социальных групп. Описание теоретических подходов и концепций, которые позволяют раскрыть сущность языковой идеологии как предмета социокультурного анализа.
Характеристика описания семантической организации английских фразовых и русских префиксальных глаголов с семантикой низа. Выявление особенностей семантических трансформаций пространственных значений в иные глагольные смыслы в сопоставляемых языках.
Исследование речи информантов и динамики языковой компетенции у представителей различных поколений переселенцев из России в китайское Трехречье. Анализ рассказов русскоговорящих крестьян, связанных с Культурной революцией и китайско-японской войной.
Изучение когнитивной функции в языке. Обоснование человека в языке, как субъекта речи. Понятие формирования речевой картины мира. Характеристика вторичной языковой личности в лингвистической науке. Определение слов на вербально-семантическом уровне.
Отраженные в языке представления данного языкового коллектива о строении и процессах действительности. Осуществляемое средствами языковой номинации изображение человека. Когнитивные основания языковой номинации. Причины, осложняющие коммуникацию.
Взаимосвязь языка и культуры. Понятие языковой картины мира. Составные элементы национальной языковой личности. Виды влияния человека на язык. Анализ сочетаемости слов абстрактной семантики. Лингвоспецифичные особенности русской языковой картины мира.
Осенний мир в языковой картине мира русского народа. Изучение фрагмента языковой картины мира русского народа, темпоральной лексемы "осень". Описание лексических единиц, входящих в состав русских паремий, эксплицирующих категорию времени в ее реализации.
Особенности взаимодействия мышления, действительности и языка как средства выражения мыслей о мире в актах коммуникации. Способ восприятия и концептуализации мира. Языковая картина мира английских и шотландских баллад. Произведения медитативной лирики.
Развитие эпиграммы как жанра литературного творчества в Англии. Изучение тематического диапазона эпиграмм в понятиях когнитивной лингвистики. Английская специфика восприятия окружающей действительности, ее отражение в текстах, описывающих семейную жизнь.
Особенности актуализации языковой картины мира в исповедальной лирике XX в. Понятие исповедального жанра. Описание языковой картины мира американской поэзии XX в. с учетом личности повествователя. Лирическое стихотворение и медитативная баллада.
Характеристика картины мира как основы индивидуального и общественного сознания. Анализ концептуальной, языковой и поэтической картины мира, изучение основных их сходств и различий, статуса в антропоцентрической парадигме. Анализ творчества М. Цветаевой.
Исследование лексико-семантических групп и словообразовательных моделей бурятского языка. Анализ набора семантических полей, вовлекаемого в антропонимию эхиритов. Изучение особенностей образования собственных имен, выявление основных типов антропооснов.
Изучение языковой картины мира великого русского писателя И.А. Бунина в "экстремальной" ситуации. Манипулятивный потенциал произведения "Окаянные дни". Способы аргументации и манипуляции, применяемые И.А. Буниным для выражения взглядов на события.
Язык как материальная форма мыслительной деятельности человека, мощное орудие познания. Понимание фразеологии как составляющей лексикона и отнесение к ее объектам всех видов сверхсловных образований. Основная задача лингвистического сопоставления.
Результаты сопоставительного анализа фрагментов двух национальных языковых картин мира: монгольской и русской. Языковая картина мира как лингвоментальный компонент речевого мышления, опосредующий процесс порождения текста определенного типового качества.
Культура, национальный менталитет и специфичный склад мышления носителей иностранного языка. Семантика лексических единиц, наличие грамматических категорий, оформление синтаксических и морфологических структур. Особенности словообразовательных моделей.
Установление тенденций и изменений в британской языковой картине мира, имеющих место в массовом сознании нации в последние годы. Краткие списки слов года, определенные оксфордскими словарями на основании анализа лексикографического потенциала лексем.
Процесс формирования языковой картины мира. Влияние национальной ментальности на аспекты языкового поведения. Роль гендерного фактора в обществе, культуре, языке. Признаки женских и мужских языковых картин мира и способы их формального выражения в языке.
Взаимосвязь понятий "мировоззрение", "язык" и "мышление" онтологическими основаниями формирования языковой картины мира как структурного единства упорядоченных элементов. Суть круга бытийных возможностей и реализация знаний в речевой деятельности.
Общее понятие языковой картины мира. Концепт "запах" в лексикографическом описании. Особенности лексических средств выражения концепта "запах" в индивидуально-авторской картине И.А. Бунина в сборнике рассказов "Темные аллеи". Семантическое поле запаха.
Анализ языкового барьера как одного из потенциальных адаптационных стрессоров для иностранных студентов, его влияние на межличностное взаимодействие и академическую успеваемость. Основные условия, способствующие изучению разговорного русского языка.
