Принципи навчання осіб з фізичними вадами здоров'я у ФРН. Огляд законів та друкованих дакументів, адресів і телефонів Федерального міністерства праці та соціального захисту. Рекомендації щодо покращення інтеграції інвалідів у суспільне життя України.

Новаційний підхід до шкільного аналізу образів-персонажів із використанням філософсько-історичної системи "виклик - відгук". Осмислення школярами особливостей літературних героїв та персонажів у їх зв'язках із конфліктними зонами художнього твору.

Дослідження поняття "булінг". Основні чинники, які впливають на виникнення цього явища, суттєві його ознаки. Основні показники і характеристики, що вказують на можливість існування шкільного булінгу в освітньому середовищі сучасного закладу освіти.

Булінг – небажана агресивна поведінка дітей шкільного віку, яка призводить до цькування з метою приниження, залякування, демонстрації сили. Скромність в одязі, відсутність дорогого гаджету - одна з важливих причин зневажливого ставлення серед дітей.

Здійснено аналіз завдань Зовнішнього незалежного оцінювання, підручників з історії, навчальних програм з історії та програм з історії Зовнішнього незалежного оцінювання на прикладі однієї теми шкільної програми "Українські землі в 20-90 рр. XVIII ст."

Аналіз процесів шкільного підручникотворення з історії та головні етапи їх експертизи. Зміст освітніх програм та підручників, які орієнтовані на формування освіченої особистості нової епохи. Інтелектуальний процес і стратегічна вага їх творення.

Підручник з літератури як джерело знань, місток до текстів та явищ культури для школярів. Аналіз лінійки підручників із зарубіжної літератури для загальноосвітніх закладів України, створених проф. Фесенко В.І. Оцінка якості підручника для п'ятого класу.

Обґрунтування необхідності використання інформаційно-комунікаційних технологій на базі Web-технологій у роботі школи з метою виховання патріотичних почуттів і громадянських обов’язків у молоді. Напрями, способи і переваги функціонування шкільного сайту.

Систематизація та аналіз праць науковців Америки щодо визначення впливу шкільного спорту на освітні результати учнів. Дослідження зв’язку рухової активності із психологічними і соціальними функціями школярів, які впливають на їх академічні досягнення.

Історико-педагогічний дискурс шкільного спорту як засобу соціалізації дітей. Практичні рекомендації закордонних фахівців щодо соціалізації підростаючого покоління засобами спорту, які матимуть виховну та практичну значущість в Україні на сучасному етапі.

Аналіз ролі шкільного театру як навчально-виховного засобу. Історія його розвитку в Україні. Дидактичні завдання театру в розвитку педагогічної майстерності викладача. Ефективність провадження елементів театральної педагогіки у навчально-виховний процес.

Поліпшення медичного забезпечення учнівської молоді загальноосвітніх закладів України. Впровадження сучасних здоров'яформуючих та здоров'язбережуючих технологій в освіті. Формування мотивації школярів до здорового способу життя, зниження травматизму.

Сутність понять: зміст, мета, завдання, функції шкільного хімічного експерименту у класах хіміко- біологічного профілю загальноосвітньої школи. Види навчального хімічного експерименту як невід’ємної частини наочно-практичних методів навчання хімії.

Характер встановленого на західноукраїнських землях нацистського окупаційного режиму, характеристика його впливу на функціонування системи шкільництва. Процес становлення української школи в умовах "нового порядку". Зміст навчально-виховної діяльності.

Колоніальна економіка у поєднанні з консервативним кріпацтвом - причина національного пригнічення подолян в суспільному житті Росії. Відсутність професійної, вищої ланок освіти та жіночих гімназій як недолік освітньої системи Подільської губернії.

Етапи розвитку шкільної освіти у прикордонних областях між Польщею та Україною. Суспільно-політичні умови та проблеми формування парафіяльного шкільництва в роботах Р. Пельчара, аналіз соціального становища педагогів та особливостей закладів освіти.

Дослідження шкільництва українського зарубіжжя як цілісного взаємозв’язаного процесу, складової педагогіки, важливого чинника збереження національної ідентичності. Особливості роботи школи українознавства. Пункти вивчення української мови за кордоном.

Вивчення освітніх стратегій монархів династії Габсбургів щодо Галичини в період "довгого ХІХ століття". Дослідження законодавчих актів, що регулювали питання шкільництва з позиції мотивації принятих рішень, їхнього змісту та практичних результатів.

Дослідження проблеми формування і розвитку дослідницьких умінь і навичок проведення експериментів при вивченні і оцінці екологічного стану навколишнього середовища. Основні завдання та наведені приклади практичного застосування природничого експерименту.

Картографічна спадщина академіка С. Рудницького. Аналіз процесу створення настінних навчальних фізичних мап-півкуль, материків та частин світу С. Рудницького, особливості їх підготовки та видання. Серія стінних мап, споруджених в Українському ҐІ.

Перепланування та реформація освітніх закладів в Україні, надання виразності й образності будівлі. Визначення взаємозв’язку між прийомами архітектурної та художньо-естетичної виразності шкіл. Створення автентичного та комфортного простору для навчання.

Гендерний аналіз шкільних навчальних програм з історії, складених Міністерством освіти і науки України. Визначення позитивних (наявність пильної уваги до історичної ролі жінки, становлення феміністського руху) та негативних аспектів навчальної програми.

Вплив домінування півкуль головного мозку на виникнення стресу. Клінічні прояви однобічної півкульності. Конфлікт у педагогічній діяльності, поняття конфлітогенності. Конфліктна ситуація на уроці. Аутотренінг як засіб відновлення емоційної рівноваги.

М'язово-апоневротична система шкіри. Кислотна мантія і дотикальні клітини. Особливості чоловічої шкіри. Зовнішній покрив тіла, універсальний біологічний бар'єр організму. Головне завдання епідермісу, клітини дерми. Компоненти міжклітинного матриксу.

Характеристика безсимптомного перебігу токсоплазмозу. Дослідження шляхів удосконалення діагностично-лікувальної тактики та критеріїв прогнозування перебігу токсоплазмозу на підставі вивчення гормональних змін та адаптаційних можливостей організму.

Період активної перекладознавчої діяльності О. Кундзіча (1947-1964 рр.). Аналіз внеску письменника і перекладача у розвиток теорії і практики перекладу. Розробка та послідовне дотримування перекладознавчих теоретичних положень у власній діяльності автора.

Поняття алкогольної інтоксикації, головні фази її протікання та характер негативного впливу на системи організму: серцево-судинну, шлунок та підшлункову залозу, печінку, визначення смертельної дози. Вплив на організм вживання наркотиків та нікотину.

Фітоценотичні дослідження агрофітоценозу гороху, закономірності формування бур’янової синузії залежно від екологічних факторів. Ефективність протибур’янових заходів і контролювання забур’яненості посівів гороху з метою застереження ймовірних втрат урожаю.

Історія прилучення європейців до куріння. Фактори швидкого поширення тютюну в світі. Чинники заборони тютюнокуріння в різних країнах. Біохімія тютюнового диму і його шкідлива дія на організм. Розвиток фізичної і психічної залежності людини від нікотину.

Визначення основних засад державної екологічної політики України до 2030 р. Оцінка та задокументування розміру шкоди, завданою природним ресурсам під час воєнних дій. Використання військовими лісового фонду з метою будівництва фортифікаційних споруд.