Моніторинг заселеності посівів сортів сої гусінню акацієвої вогнівки залежно від строку посіву. Визначення відсотку пошкодження бобів шкідником на посівах сої шляхом обліку цілих та ушкоджених генеративних органів на кожному сорті трьох строків посіву.

Причини вживання алкоголю. Стадії і форми сп'яніння й алкоголізму. Вплив алкоголю на нервову систему; зміст алкоголю в крові. Алкоголізм як хвороба, його вплив на материнство. Руйнування зростаючого організму алкоголем. Алкоголізм як соціальна проблема.

Виховання свідомого ставлення громадянина до здоров’я - найвищої соціальної цінності. Формування валеологічного світогляду та пропаганда здорового способу життя. Профілактика шкідливих звичок в підлітків. Виховання почуття відповідальності за свої дії.

Озимий ріпак як одна з найважливіших олійних культур Прикарпаття України, вплив забур’яненості на ріст, розвиток, продуктивність культурних рослин і якість його насіння. Строки і способи внесення гербіцидів, рекомендованих для застосування у посівах.

Нут як одна із перспективних культур в умовах Лісостепу України. Вплив кількості бур'янів і їх маси на урожайність нуту. Критичний період конкурентного взаємовпливу бур’янів і рослин нуту. Вплив гербіцидів на забур’яненість та урожайність посівів нуту.

Результати польових дослідів шкідливості нетреби ельбінської та ефективності контролю її та інших бур’янів за допомогою гербіцидів в умовах лівобережної частини Степової зони України. Вплив гербіцидів та їх сумішок на забур’яненість посівів соняшника.

Моніторинг фітосанітарного стану посівів томатів. Дослідження популяції гусениць бавовникової совки. Розробка ефективних заходів з обмеження масового розвитку шкідників сільськогосподарських культур, тестування новітніх пестицидів у боротьбі з ними.

Уточнено видовий склад фітофагів та дослідити шкідливість у посівах ріпаку озимого. Дослідження проводили у зоні Степу в 2022 р. (Одеська область, смт. Хлібодарське). Уточнення динаміки чисельності фітофагів здійснювали за загальноприйнятими методиками.

Вивчення ступеню пошкодження плодів сливовою плодожеркою у різних типах насаджень сливи. Періодичне визначення пошкодження плодів плодожеркою влітку і моніторинг за сезонною динамікою льоту сливової плодожерки, за допомогою використання феромонних пасток.

Породний склад багаторічних насаджень у полезахисних лісових смугах Передгірного Криму. Біологічні особливості та сезонна динаміку чисельності основних видів шкідників в районі досліджень. Види шкідливих членистоногих, що мігрують у промислові сади.

Пшеничний трипс, його шкідливість, облік чисельності. Шкідливість трипса знижують ранні та стислі терміни сівби ярої пшениці, що прискорюють розвиток та дозрівання рослин. Заражені пильщиком стебла з порушеною тканиною всередині стебла, заходи боротьби.

Елія носата - досить поширена в Лісостепу і Степу. Живитися соком молодих листків і стебел, а потім – на зерні до його достигання. Тривалість розвитку личинок. Пошкоджує переважно пшеницю, дещо менше – жито і ячмінь. Основний метод захисту врожаю.

Видовий склад шкідників озимої пшениці та їх ентомофагів на різних полях сівозміни в умовах Передгірського Криму. Дослідження впливу антропічного фактору на регулювання чисельності фітофагів озимої пшениці. Система захисту культури від шкідників.

Аналіз результатів досліджень структури ентомокомплексу ріпаків озимого і ярого у Східному та Центральному Лісостепу України. Огляд умов, що сприяють розмноженню шкідливих комах. Обґрунтування системи захисту посівів за сучасної технології вирощування.

Біоморфологічна характеристика шкідника - бурякового довгоносика, цикл розвитку та особливості живлення. Шкодочинність та захист від неї: організаційні, хімічні та біологічні заходи. Моніторинг заселеності бурякових сівозмін шкідником і прогноз його дії.

Видовий склад, фенологія шкідників, їх кормові звязки зі сливою. Біологічні особливості шкідників плодів сливи у Північному Лісостепу України. Ефективність біологічних препаратів проти чорного сливового пильщика, сливових товстоніжки і плодожерки.

Аналіз джерел, що стосуються Шкільної акції 1933 р. та супротиву полонізації шкільної освіти на теренах західноукраїнських земель. Характеристика документів, що висвітлюють боротьбу молоді за свої освітні права. Вивчення агітаційної діяльності ОУН.

Ідеї, зміст і процес проведення "Шкільної акції" юнацтвом ОУН. Агітаційна діяльність молодіжних організацій на теренах Тернопільського воєводства. Боротьба українських націоналістичних організацій та молоді ОУН за збереження україномовної шкільної освіти.

Понятійно-категоріальний аналіз понять "бібліотека", "шкільна бібліотека". Завдання і напрями роботи шкільної бібліотеки, її роль в навчанні та вихованні підростаючого покоління. Суть інформаційної функції у формуванні інтелектуальних здібностей учнів.

Вивчення ідей педагога В.О. Сухомлинського щодо ролі шкільної бібліотеки як складника освітнього процесу в розвитку дитини. Шкільна бібліотека як засіб виховання й центр розвитку дитини, об’єднавчий осередок школи, сім’ї, дитини довкола книжки, читання.

Характеристика ідей видатного українського педагога Василя Сухомлинського щодо ролі шкільної бібліотеки як складника освітнього процесу в розвитку дитини, я також як об’єднавчого осередку школи, сім’ї та сучасної дитини довкола книжки або читання.

Зберігання інформаційного ресурсу шкільної бібліотеки. Обладнання приміщення бібліотеки, розміщення фонду, забезпечення відповідних умов збереження документів. Роль шкільної бібліотеки і бібліотекаря-педагога. Проведення санітарного дню у бібліотеці.

Роль шкільної бібліотеки як структурного підрозділу школи. Питання зберігання інформаційного ресурсу шкільної бібліотеки. Основні відомості відносно обладнання приміщення бібліотеки, розміщення фонду, забезпечення відповідних умов збереження документів.

Аналіз основних варіантів шкільної дезадаптації. Її причини та наслідки. Форми прояву: несформованість елементів і навичок навчальної діяльності; мотивації учіння, спрямованості; нездатність до довільної регуляції поведінки, уваги, навчальної діяльності.

Теорія драматичних жанрів. Передумови появи української літературної драми. Особливості розвитку шкільної драматургії у кінці ХVII – першій половині XVIII століття. Традиційні сюжети та жанрові різновиди шкільної драми. Хор та інтермедія у шкільній драмі.

Характеристика системи екологічної освіти в закладах загальної середньої освіти та розробка заходів щодо її вдосконалення через впровадження нових навчальних курсів. Визначення її стандартів, комплекс норм і вимог до структури, змісту підготовки.

Дослідження еволюції радянської державної політики у сфері шкільної історичної освіти та особливостей її проявів в Україні. Дослідження ідеологічних, політичних та методологічних причин, які призвели до ліквідації традиційного шкільного курсу історії.

Дослідження шкільного рівня математичної підготовки студентів першокурсників. Порівняльний аналіз довузівської математичної підготовки студентів першого курсу навчання інженерних спеціальностей у вищих технічних навчальних закладів України і за кордоном.

Аналіз та сутність проблеми розв’язання конфліктів у закладах освіти. Дослідження алгоритму соціально-педагогічної технології медіаторства у вирішенні конфліктів між підлітками у закладах освіти. Особливості процесу вирішення конфліктів серед підлітків.

Порівняльний аналіз перспектив та ризиків реалізації життєвих стратегій випускників шкіл східного та західного пограниччя України, а також Польщі та Угорщини. Основна характеристика орієнтації української молоді на продовження навчання у вищій школі.