Роль російської царської цензури в блокуванні україноцентричних матеріалів, написаних згаданим автором та його однодумцями. Постаті цензорів і мотиви їхньої діяльності. Дослідження їх значення в перешкоджанні створенню україномовної журналістики.
Заборона цензури в правоохоронних документах. Встановлення логічного і психологічного значення слова "цензура". Рівень усвідомлення проблеми цензури студентами інформаційно-аналітичної та правової сфер (на основі результатів соціологічного дослідження).
Історіографічні, джерелознавчі та методологічні засади дослідження цензурної політики. Становлення інституту радянської цензури за часів утвердження нового політичного режиму в Росії. Напрями радянської цензурної політики та механізми її реалізації.
Національно-культурний рух в українських губерніях у складі імперії Романових. Система цензурних органів, що діяли в українських губерніях Російської імперії в другій половині ХІХ ст. Реалізація цензурної політики органами підросійської України.
Дослідження впливу цензурної політики на розвиток періодичних видань у Російській імперії під час Першої російської революції. Аналіз зв’язку реакційної політики царизму та загальноімперської цензури. Вивчення розвитку українських періодичних видань.
Висвітлення практики цензурування творів М. Грушевського та В. Винниченка в радянській Україні. Перші масштабні конфіскації органами цензури праць М. Грушевського в 1920-1923 рр. у контексті контролю української літератури, що надходила з-за кордону.
Процес оприлюднення архівних матеріалів Російської імперії, які стосувалися дискримінації української мови в кінці ХІХ-на початку ХХ ст. Особливості систематизації документів за тематично-хронологічним критерієм та аналіз змісту і форми заборон.
- 968. Цензурный устав 1865 года как охранительный закон системы самодержавия и ограничения свободы слова
Развитие русской печати в период реформ Александра II. Цензурный устав Российской империи 1865 года. Юридические меры царского правительства в сфере цензуры печати, предшествовавшие появлению Цензурного устава. Состояние дел сферы свободы слова в России.
Понятие интеллектуальной собственности, нематериальных активов, инновации. Методология оценки нематериальных активов, их роль в производительность предприятия. Ситуационный анализ производства. Особенности диверсификации производственной технологии.
Понятие и виды ценных бумаг согласно ГК РФ, их эмиссия и обращение, государственная регистрация выпусков. Защита прав акционеров и кредиторов при эмиссии ценных бумаг. Виды профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг. Деятельность фондовой биржи.
Исследование ценностей педагогического дискурса. Определение зависимости системы ценностей от исторической эпохи, менталитета, принадлежности к той или иной социальной группе. Особенности отслеживания эволюции данных ценностей в педагогическом дискурсе.
Формирование конституционных ценностей, особенности их нормативного отражения в конституционном законодательстве, роль и значение в практике государственного строительства Российской Федерации. Основные тенденции влияния глобализационных процессов.
Проблема ценностей, их роль и влияние на жизнь общества и каждого индивида. Обзор вопроса в контексте социосинергетики и постнеклассической рациональности. Значение каждой личности для социального пространства в процессе синергии его самоорганизации.
Проблема соотношения права и морали как ключевая в юридической теории и практике. Анализ взглядов петербургской школы на проблемы ценностей в нравственном измерении права. Учет морально-нравственных ценностей в процессе правотворчества и правоприменения.
Анализ ценностно-мировоззренческого аспекта современного университетского образования. Основные традиционные духовные ценности российских граждан. Базовые теологические принципы как необходимый элемент образования в современном российском университете.
Анализ ценностных ориентаций на предприятии. Корпоративные нормы с точки зрения консультантов по управлению достижением целей и человеческими ресурсами компании. Конструктивное влияние на социально-психологическую атмосферу и поведение сотрудников.
Особенности категориально-понятийного аппарата юридической науки. Анализ смыслового содержания некоторых терминов и их практическое применение в юриспруденции. Соотношения категорий "система конституционных ценностей" и "основы конституционного строя".
Анализ трансформации властвующей элиты (ВЭ) в сетевом обществе через использование ценностного подхода. Истинные ценности, оказывающие влияние на деятельность ВЭ в обществе, построенном по сетевому принципу: власть, информация, идеология, интеллект.
Рассматриваются социальные ожидания различных категорий военнослужащих от прохождения военной службы. Показано, что различия в иерархиях ценностных ориентаций детерминируются недостаточным воздействием на подчиненных со стороны субъектов социализации.
Организация правильной профессиональной ориентации выпускников школ в условиях пандемии. Осмысление ценностных ориентиров школьников, решивших посвятить себя профессии педагога. Мониторинг готовности первокурсников к обучению в высшем учебном заведении.
Выявление ценностных оснований образования. Социальная обусловленность ценностей образования. Роль и место высшего образования в социокультурной динамике общества. Влияние европейских традиций на становление и развитие системы высшего образования России.
Результаты социологического исследования личных ценностных убеждений, представлений и ориентаций детей подросткового возраста в зависимости от места проживания. Факторы влияния на жизненные интересы, идеалы современных городских и сельских подростков.
Исследование содержания государственной службы России как института общественного служения, основанного на социальных и государственных ценностях. Ужесточение внешних регуляторов государственной гражданской службы и её обращение к ценностному наполнению.
Теоретические основы и проблемы ценности гражданского общества в информационной среде. Понятие, свойства, основные социальные функции и институты гражданского общества. Тенденции становления и новые возможности человека в информационной среде страны.
- 985. Ценности гражданской идентичности современного школьника: опыт анализа экспериментальных данных
Анализ развития гражданской идентичности российских школьников. Связь гражданской идентичности с понятием "национальная идентичность". Особенности самоидентификации и проявления гражданско-патриотических ценностей в "картине мира" современных школьников.
В статье описана необходимость разграничения понятий "коммуникация" и "общение", представляющих процесс обмена информацией с двух принципиально разных сторон – технократической (информация как "мера уменьшения неопределённости") и антропоцентрической.
Изучение состава показателей, оценивающих управленческую деятельность организации. Анализ критериев управляемости, устойчивости, стабильности экономических систем типа "организация". Разработка модели исследования и развития управляемости систем фирмы.
История развития категории "достоинство личности", идеи прав человека и равенства всех перед законом в контексте юридической науки. Пятикнижие Моисея как первый памятник права. Роль русского правоведа и богослова А.П. Лопухина в развитии этой идеи.
- 989. Ценности заведующих как психологическая основа управления дошкольным образовательным учреждением
Актуальность ценностных оснований в управлении дошкольным учреждением. Представления заведующих о характеристиках идеального дошкольника-выпускника и ценностях, которыми он должен обладать. Значимые ориентиры заведующих в сфере дошкольного образования.
Анализ достижений и просчетов газетных изданий в контексте представлений о здоровье как гуманитарной ценности. Выявление потенциальных ресурсов повышения пропаганды здорового образа жизни в России. Продвижение здоровьесберегающих технологий в медиа РФ.