Теоретические основы понятия ценностных представлений, их структуры и содержания. Исследование влияния внешних факторов, информационной среды, стиля жизни и социального окружения на формирование ценностных представлений у детей подросткового возраста.

Культура как духовный компонент человеческой деятельности и результат духовного производства. Функции, содержательная сторона, классификация (по Т. Парсонсу) и специфика норм. Механизм действия ценностей. Ценностные расхождения и полиморфизм культуры.

Раскрытие содержания биоэтики как системы принципов, предупреждающих о негативных последствиях биомедицинских технологий. Основные направления биоэтических дискуссий. Значение современных репродуктивных технологий. Модели взаимоотношений врач-пациент.

Необходимость интеграции общества на основе общечеловеческих ценностей. Релятивизм моральных эталонов по отношению к социальной системе. Постулат о генерализации ценностей Дюркгейма-Парсонса. Исследование путей адаптации людей к разрывам и парадоксам.

Исследование ценностного пространства культурного мира текста авторской песни и области вырабатываемых при этом личностных смыслов. Ценностно-смысловой анализ песенного текста. Установление теоретико-ценностной ориентации текста авторской песни.

Анализ системы ценностей обществ, находящихся на разных уровнях развития в теории Инглхарта, их преломление в образовательном пространстве педагогического знания. Гуманитарная направленность личности педагога, его образовательные и воспитательные функции.

Рассмотрение актуального состояния современной муниципальной службы. Изучение профессионального самочувствия муниципальных служащих. Составление рейтинга распределения ценностей, сформированного на основании проставленных ими максимальных баллов.

Анализ ценностных ориентаций и мировоззренческих позиций миллениалов. Оценка склонности представителей поколения Y к эгоизму, их адаптивности к изменению социокультурных условий. Причины увеличения влияния "игреков" в политической и экономической сферах.

Изучение ценностных представлений студенческой молодежи о Родине и исторических периодах. Тенденции культурного, социального и межэтнического взаимодействия, векторы ценностной ориентации. Особенности проявления идентичности и формы языковой коммуникации.

Анализ доминантных ценностей модели нового государственного менеджмента (New Public Management) с учетом специфики ее применения в странах Запада и Японии для постановки выводов актуальных для системы государственного управления в Кыргызстане.

Теория лингвокультурных типажей как одно из активно развивающихся направлений аксиологической лингвистики. Знакомство с ценностными характеристиками фасцинативного лингвокультурного типажа "юродивый". Анализ работы К. Вальверде "Философская антропология".

Описание процесса становления аксиологического подхода в былиноведении в XIX веке. Выявление ценностного содержания русских былин и анализ образов их героев. Значение первого опыта аксиологического анализа былин, предпринятого С.Н. Глинкой в 1808 году.

Анализ трансформации фобий в коммуникативные агрессии в динамике социального взаимодействия. Изучение сообществ с целью выявления взаимосвязей между уровнем коммуникативного напряжения и определенными ценностями. Медиаповедение как социальный феномен.

Кризис ценностных ориентиров в философско-мировоззренческой сфере. Деформация ценностной базы рыночной экономики. Анализ технокультуры как вызова традиционным ценностям. Инфильтрация демократических обществ Запада носителями антизападных ценностей.

Анализ ценностных модальностей в информационно-коммуникативной парадигме науки. Бытие науки в сфере культуры как модель информационно-коммуникативных инновационных процессов во всех сферах человеческой деятельности, его этические характеристики.

Негативные тенденции в брачно-семейных отношениях. Преобладание профессионально-карьерных ценностей над семейными. Классификация молодой семьи. Важность для современного общества официально регистрировать отношения. Анализ современных свадебных традиций.

Анализ факторов формирования и тенденций развития ценностных ориентаций современной российской молодежи в отношении семьи и брака. Создание методологического конструкта исследования формирования ценности брака и семьи в сознании российской молодежи.

Раскрытие степени значимости внешности для молодых женщин: достижение социального статуса, роскошной жизни, карьеры в области менеджмента и предпринимательства. Изучение взаимосвязи внешней привлекательности и агармонических составляющих инициативности.

Эволюция понятия "ценность денег" в период Ренессанса и раннего Нового времени. Аксиологический, социально-экономический аспекты данной категории. Изменение представлений о различных ценностях в социумах указанных эпох. Новый взгляд на деньги и богатство.

Сущность, функции и физические свойства денег. Определение их ценности и альтернативной стоимости. Понятие денежной массы, спроса и предложения на денежном рынке. Характеристика роли спроса на деньги и их предложения в макроэкономических моделях.

Педагогические идеи В.А. Сухомлинского в рамках культурологического подхода, подразумевающего позиционирование образования как культурного процесса, что соответствует современным задачам и проблемам науки и просвещения. Принципы гуманизма и человеколюбия.

Позорящие наказания как явление традиционной культуры, подтверждавшее и закреплявшее гендерную асимметрию. Разновидности и формы наказаний девушек за несохранение целомудренности до брака, бытовавших в XIX веке. Динамика отмирания этого типа наказаний.

Рассмотрение ценности жизни как значимой для Ф. Достоевского. Осмысление философии самоубийства на страницах "Дневника писателя". Обоснование ценности жизни в ее способности открыть человека. Раскрытие виталистической концепции мира "по Достоевскому".

Вопрос о философском постижении оснований культуры как бытия. Содержание и исследование, а также закономерности различения фактического и ценного. Определение отличия ценности от блага. Взаимосвязь ценностей с открытым характером человеческого бытия.

Философская мысль о сущности человека. Осознание двойственности человеческой природы. Понятия индивида и индивидуальности. Смысл и назначение человеческого бытия. Субъективистские и объективистски-онтологические учения в философской антропологии.

Определение понятия и раскрытие сущности информации. Характеристика субъективного и объективного видов информации. Изучение основных способов распространения и передачи информации. Анализ основных свойств информации и определение её ценности и цены.

Изучение феномена привлекательности китайского искусства. Характеристика основных приоритетов покупателей при покупке картин. Исследование традиционной системы оценки художественных работ. Значение китайского рынка искусства для мировой арт-индустрии.

Теоретические предпосылки развития эмоционального климата и влияние игры в процессе формирования эмоционального климата классного коллектива. Становление и развитие игры, её психологическая сущность. Игра как вид деятельности в младшем школьном возрасте.

Виды информационных товаров и услуг. Особенности структуры и регулирования информационного рынка. Спрос, предложение и ценообразование на рынке информации. Неопределенность как характерная черта рыночной экономики. Эффекты асимметричной информации.

Содержание информации, ее свойства и определение ценности для получателя, способы фиксирования и передачи. Время как характеристика социально-коммуникативных процессов. Степень старения документальной информации, влияние прогресса на средства ее хранения.