Введение урoвневой системы подготовки кадров. Рассмотрение корпоративной культуры, выявление трудностей трудоустройства и адаптации выпускников университетoв. Особенности прoфессионально-корпоративной культуры, формирование корпоративных ценностей.

Прогнозирование и планирование развития бизнеса. Организация учетного обеспечения предприятий различных отраслей и форм собственности. Определение налога на добавленную стоимость, оптимизация налогообложения. Принцип перелагаемости налогового бремени.

Рассмотрение вопроса восстановления и замещения дефектов или патологически измененной костной ткани. Поиск и разработка новых биоинженерных конструкций, которые могли бы сохранять способность к стимуляции процессов остеогенеза при их применении.

Костная ткань и её формирование: остеобласты, остеокласты, остеоциты, межклеточное вещество. Грубоволокнистая, пластинчатая кость, коллаген и его синтез. Фибриллярная структура и синтез коллагена. Стадии минерализации кости и её возможные механизмы.

Понятие краеведения как изучения определенной части страны, города, деревни, улицы. Особенности усвоения краеведческих знаний младшими школьниками с ЗПР. Возможности осуществления внеклассной работы. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента.

Характеристика и структура понятия "краеведческие представления", условия и педагогические приемы их формирования у младших школьников на уроках окружающего мира. Внеклассная работа как одна из возможностей. Методика определения уровня сформированности.

Проблемы процесса становления сетевого общества. Четыре основных аспекта - глобализация, ослабление института национального государства, фрагментация национальных обществ и подъем креативного класса. Необходимость обеспечения национального развития.

Изучение процесса развития креативности личности, как предмета научного исследования. Ознакомление с психологическими особенностями проявлений креативного мышления в юношеском возрасте. Характеристика структурных компонентов креативного мышления.

Анализ особенностей формирования креативных компетенций как основы компетентности в системе образования инновационного общества. Всплеск интереса к феномену творчества как таковому и к творческим способностям человека. Элементы инновационной экономики.

Необходимость формирования креативной компетенции у иностранных учащихся. Пример использования креативного приема "мозговой штурм" на занятиях по развитию речи в группах иностранных учащихся базового уровня владения русским языком как иностранным.

Рассмотрение актуальных проблем развития системы высшего образования и науки, инновационной деятельности. Сущность, функции и цели формирования креативной личности в процессе обучения в вузе. Разработка новых методов и подходов креативного учения.

Критериальная база формирования творчества и креативности студентов. Профессиональное творчество в условиях современности. Психолого-педагогические условия формирования креативности будущего учителя технологии на основе изучения этнокультурных традиций.

Выявление креативности и динамики изменения её показателей у будущих учителей физической культуры в процессе профессионального образования. Исследование изменения уровня сформированности личностной креативности и креативного потенциала у будущих учителей.

Анализ креативности как совокупности мыслительных и личностных качеств, способствующих проявлению и становлению творчества. Театральное творчество социокультурной деятельности как элемент развития творческого потенциала личности и её креативных качеств.

Выявление особенностей формирования творчества младших школьников в процессе обучения. Разработка практических рекомендаций учителю начальных классов по формированию творчества младших школьников в процессе обучения. Исследование понятия креативности.

Выявление требований к формированию личности творческой, самостоятельной, адаптивной к различным условиям и производящей новые идеи. Описание процесса построения эффективной программы развития креативного мышления подростков во внеурочной деятельности.

Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Анализ форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по патриотизму воспитания детей старшего дошкольного возраста, разработка методических рекомендаций.

Креативность как значимый фактор личностного развития ребенка. Роль предметной среды, речи, игр в развитии креативного мышления. Основные критерии креативности. Примеры заданий для формирования творческого воображения, навыков сюжетного конструирования.

Творческие возможности человека. Умение творчески мыслить, находить оригинальное решение проблем с опережением времени, решать творческие задачи. Традиционная система образования и педагогическое творчество. Формирование креативности у педагогов.

Изучение продуктивности проектной деятельности с использованием современных робототехнических наборов для формирования креативных способностей обучающихся. Обоснование значимости кейс-метода, опорных схем на основе заданной структуры и тест-карт.

Влияние креативной составляющей на развитие сельских территорий. Создание инновационного общества знаний за счет выделения ресурсов для привлечения людей в сельскую местность. Формирование креативной составляющей через инвестиции в туристическую сферу.

Анализ факторов, позволяющих дать оценку результатов формирования и реализации кредитно-инвестиционного потенциала банковской системы России. Определение направления вектора изменений стратегического управления российскими кредитными организациями.

Раскрытие содержания понятия кредитной политики. Описание способов оценки кредитного портфеля: номерного и бального. Рассмотрение мировой банковской практики формирования соответствующих документов. Анализ методики оценки кредитоспособности клиента.

Концепция кредитной политики и правовой механизм кредитования сельского хозяйства в переходной экономике. Основные факторы, влияющие на формирование кредитной политики. Правовые формы кредитных отношений. Фонд развития сельской кредитной кооперации.

Порядок установления политики кредитования покупателей продукции, основные моменты: срок кредита, система скидок, процедуры взаимодействия. Процесс оценки платежеспособности клиента. Основные пути управления дебиторской задолженностью на предприятии.

Характеристика кредитной политики коммерческого банка в современных рыночных условиях. Главные принципы формирования кредитного портфеля исследуемого банка. Оценка кредитоспособности заемщиков как основной элемент реализации кредитной политики банка.

Анализ качества кредитного портфеля и финансовых показателей баланса предприятия. Использование технологии интеллектуального анализа данных, как способ снижения кредитного риска. Организационно-экономическая характеристика банка Российской Федерации.

Понятие и сущность кредитной политики коммерческого банка, факторы, влияющие на ее формирование. Структура и содержание кредитной политики. Оценка кредитного портфеля российского банковского сектора. Проблемы формирования кредитной политики, их решение.

Сущность управления дебиторской и кредиторской задолженностью предприятия. Коэффициент оборачиваемости дебиторской задолженности. Экономическая характеристика предприятия, пути повышения эффективности управления кредиторской и дебиторской задолженностью.

Рассмотрение основных источников финансирования банков РФ. Пути эффективного использования кредитных ресурсов. Анализ реальной ситуации на рынке кредитных ресурсов. Особенности переориентировки кредитных инструментов. Проблемы ипотечного кредитования.