Чинники впливу на формування культурної самобутності. Постколоніальна соціокультурна спадщина. Тенденція сприйняття європейської системи цінностей на противагу постколоніальним установкам. Зміцнення української нації з її стержневою культурною традицією.

Концептуальні засади формування національно-культурної ідентичності українського суспільства в сучасних умовах конфлікту мов та ідентичностей. Розгляд ролі та значення національної культурної спадщини у формуванні національно-культурної ідентичності.

Проблема формування національно-культурної компетенції в сучасних умовах, питання професійної підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва, методика формування національно-культурної компетенції, способи активізації національно-культурної діяльності.

Історія української культури в системі гуманітарного знання, головні джерела та етапи її формування, відмінні особливості та фактори, що вплинули на даний процес. Культурні процеси України в ХІV - першій половині ХVII ст. Специфіка їх протікання в XX ст.

Теоретико-експериментальне дослідження проблем української лінгводидактики. Аналіз поглядів мовознавців, психологів та методистів відносно суті поняття "національно-мовна особистість", практичної системи роботи, шляхів та засобів мовного розвитку учнів.

Формування національно-патріотичних цінностей учнів. Основні завдання освіти на шляху до розбудови національної школи, створення умов для виховання у молоді ціннісного ставлення до навколишньої дійсності та самого себе, формування життєвої позиції.

Поняття Національного архівного фонду, його структура та формування. Визначення тих архівних документів, які підпадатимуть під юрисдикцію держави. Право власності на документи Національного архівного фонду. Державна реєстрація документів в Україні.

Розгляд впливу національного бренду України на формування іміджу вітчизняних підприємств на міжнародній арені. Аналіз досліджень, статистичних даних, інформації про позиції України в міжнародних рейтингах. Критерії формування національного бренду України.

Теоретичне обґрунтування поняття "національна гідність" в умовах сучасного суспільства. Система національного виховання свідомого українського громадянина. Формування національної свідомості та гідності школярів засобами усної народної творчості.

Виявлено більше 40 дисертаційних досліджень, що були захищені впродовж періоду в Київському університеті, а також багато наукових досліджень, що істотно вплинули на розвиток національної традиції цивільного процесу. Визначено напрями подальшого розвитку.

Національно-патріотичне виховання молодших школярів розглядається як наскрізний виховний процес, спрямований на утвердження української національної ідентичності, що забезпечує пізнання української історії, культури, традицій, звичаїв та мови.

У статті розкриваються питання утвердження спільних цінностей як основи загальнонаціональної ідентичності, характеру ціннісних орієнтацій українського соціуму, а також досліджуються особливості сучасного патріотичного виховання учнівської молоді.

Роль історичної пам'яті в утвердженні ідентичності нації. Аналіз проблем української національної ідентичності та процесу ідентифікації. Дослідження історичного досвіду національної пам'яті, стратегій нарації української нації на сучасному етапі.

Визначення поняття національної інноваційної системи, як рушійної сили інноваційного розвитку національної економіки. Вивчення методологічних принципів її побудови. Аналіз тенденції зростання масштабів фінансування наукових досліджень і розробок.

Аналіз світових моделей соціальної політики та визначення їх специфіки. Систематизація основних напрямків економічних реформ у контексті забезпечення нормального функціонування соціальної сфери. Базові положення національної моделі соціальної політики.

Форми функціонування та розвитку моделей ринку цінних паперів у різних країнах. Аналіз складових частин інфраструктури ринку цінних паперів і визначення їх впливу на формування національної моделі фондового ринку, шляхи його інтеграції у світовий ринок.

Вивчення рис та принципів кооперації зусиль державної та приватної ініціативи Федеративної Республіки Німеччини у галузі підтримки обдарованої особистості після об’єднання країни в 1990 році. Інвестиції в людські ресурси як напрямок розвитку держави.

Важливість подолання штампів і догматів радянської історіографії при вивченні періоду національно-визвольної боротьби українського народу 1917–1921 років. Героїзм і жертовність борців за Україну в цей період як взірець служіння своєму народові й державі.

Сутність феномену національної самосвідомості та визначення його структурних компонентів і сфери прояву. Матеріали, пов’язані із педагогічними поглядами Західної України ХІХ – поч. ХХ століття в контексті їхнього впливу на формування самосвідомості.

Вивчення методики аналізу текстів історичної прози крізь виміри жанрових констант. Оптимальні умови й ефективні шляхи створення ситуацій побудови особистісних смислів національного старшокласниками. Впливи, які чинить на самосвідомість історична проза.

Особливості вивчення української літератури як важливого засобу формування національної свідомості закарпатської молоді. Формування особистості, укоріненої в національній культурній традиції, на основі аналізу навчальних звітів про роботу гімназій.

Шляхи формування національної свідомості майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами українського образотворчого мистецтва. Використання підходів, методів та засобів мистецької освіти. Роль технологій у формуванні національної свідомості.

Моделювання педагогічних умов для організації та здійснення національного виховання курсантів. Дослідження специфіки навчання при прищепленні національної свідомості майбутнім прикордонникам. Визначення рівнів сформованості патріотизму в курсантів.

Обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування основ національної свідомості учнів початкових класів на уроках музики. Значення музичного мистецтва в духовному, національному та естетичному становленні учнівської й студентської молоді.

Соціально-політичні рухи та трансформації 2013-2014 років в Україні як наслідок системного порушення прав людини. Аналіз деяких актуальних методологічних та концептуальних підходів до формування Національної стратегії у сфері прав людини, її склад.

Характеристика зв’язку між кризою політичного розвитку та системними порушеннями привілеїв людини. Особливість утвердження верховенства права відповідно до стандартів Ради Європи. Аналіз удосконалення конституційних гарантій повноважень громадянина.

Українська національна ідентичність як усвідомлення особою належності до української нації як самобутньої спільноти. Принципи та обґрунтування необхідності створення освітнього простору, який сприяє формуванню громадянськості, національної ідентичності.

Формування багатомовної лексикографічної системи української термінології в галузі зварювання та споріднених процесів. Принципи адекватності російськомовній термінології та загальноприйнятій у світовому науково-технічному просторі — англомовній.

Розгляд комплексу питань теоретичного та практичного характеру, пов'язаних із формуванням неправдивих показань, системою тактичних прийомів їх виявлення і подолання на попередньому слідстві і в суді. Засоби знаходження ознак помилки і свідомої неправди.

Розробка та характеристика особливостей типології вправ для навчання діалогів німецькомовної компетенції. Обґрунтування методики організації самостійної навчальної діяльності з оволодіння діалогічним мовленням на основі автентичних технічних текстів.