Характеристика понятий "спорт", "физическая культура", "физическое воспитание" и "физическая подготовка". Изучение физической культуры как части общечеловеческой культуры и учебной дисциплины. Анализ положений организации физического воспитания в ВУЗе.
Цель физического воспитания студентов. Формирование осознанного понимания социальной роли физической культуры в развитии личности. Оценка мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, здоровому образу жизни. Опыт ее творческого использования.
Физическая культура как вид общей культуры. Система физических упражнений, воспитание и развитие красоты тела. Игровая соревновательная деятельность и подготовка к ней, виды спорта в упрощенных формах для активного отдыха людей и получения удовольствия.
Физическая культура как учебная дисциплина. Ряд понятий спорта в социально-культурной деятельности студентов. Определение воспитательно-образовательных задач. Различия общей и специальной физической подготовкой. Личностный уровень ценностей ФКиС.
Физическая культура как часть общечеловеческой культуры. Ее компоненты, место в структуре профессионального образования, роль в формировании личности студента. Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении, основы организации физвоспитания.
Социально-биологические основы физической культуры и спорта. Характеристика основ здорового образа жизни. Развитие физических способностей человека. Изучение основ спортивной подготовки. Анализ профессиональной направленности физического воспитания.
Физическая культура и спорт как средства сохранения и укрепления здоровья студентов. Профессиональная направленность физического воспитания. Организационно-правовые основы физкультуры, ее гуманитарная значимость. Ценностные ориентации учащихся в ВУЗе.
Основы организации физического воспитания в высшем учебном заведении. Профессиональная направленность физического воспитания. Создание условий для формирования человека, сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
Понятие физической культуры и ее компонентов. Роль физического воспитания в оздоровлении общества. Физическая культура и спорт как социальные феномены и средства сохранения и укрепления здоровья студентов, их физического и спортивного совершенствования.
Физическая культура как учебная дисциплина, ее значение и основные функции. Отличительная особенность физического воспитания. Общая и специальная физическая подготовка студента. Физическая культура и спорт как социальные феномены современного общества.
Рассмотрение физической культуры как социального явления. Изучение предпосылок возникновение термина "физическая культура". Определение функций физической подготовки. Характеристика структуры физической культуры студента. Уровни проявления ФК личности.
Ценности физической культуры. Формы физического воспитания студентов. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся система. Двигательная функция и повышение уровня адаптации и устойчивости организма человека к различным условиям.
Основные положения организации физического воспитания в высшем учебном заведении. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в вузе. Физические упражнения, которые формируют необходимые умения и навыки, оптимизируют состояние здоровья.
Основная характеристика физической культуры как общественной и индивидуальной ценности. Главная особенность концепции потребностно-деятельностного подхода. Анализ содержания спортивных упражнений у студентов в структуре профессионального образования.
Социальные функции физической культуры студенческой молодежи. Основные положения и требования учебной программы по спортивному мастерству в высших учебных заведениях. Комплексное совершенствование профессионально-прикладной физической подготовки.
Физическая культура как часть общей культуры. Социальные функции физической культуры у студенческой молодежи. Организация физического воспитания в высшем учебной заведении. Положения и требования учебной программы по физической культуре для вузов.
Физическая культура как общественное явление. Общие понятия теории физической культуры как разновидности культуры общества, культуры личности. Социальные функции физической культуры студенческой молодежи. Организация физического воспитания в ВУЗе.
Роль физической культуры в развитии цивилизации. Место этой дисциплины в структуре профессионального образования. Физическая культура и спорт как средства сохранения и укрепления здоровья студентов, их физического и спортивного совершенствования.
Развитие науки и передовой практики физического воспитания. Динамика работоспособности человека в процессе труда и основные требования к подбору комплексов производственной гимнастики. Основные виды физических упражнений в рамках трудового процесса.
Биологические особенности женского организма: меньшее развитие общей мускулатуры тела, объем полостей сердца, жизненная емкость легких, большая возбудимость нервной системы. Особая необходимость в физической тренировке, обусловленная данными факторами.
Положительные аспекты физкультуры при беременности, такие как укрепление нервной системы, улучшение дыхания и работы сердца, развитие мышц живота. Противопоказания в применении данного вида физкультуры. писание ее влияния на здоровье будущего малыша.
Особенности физического развития в пожилом возрасте: понятие старения и старости. Функциональные изменения и задачи направленного физического воспитания в пожилом возрасте. Основы методики занятий физкультурными упражнениями и их влияние на организм.
Производственная физкультура в рабочее время. Особенности выбора методов, средств спорта в свободное время специалистов. Влияние условий труда, географо-климатических условий и других факторов на содержание физической культуры работающих на производстве.
Методические основы производственной физической культуры в рабочее время. Методика проведения комплексов упражнений вводной гимнастики, физкультурной паузы. Дополнительные средства повышения работоспособности. Профилактика профессиональных заболеваний.
Понятие "производственная физическая культура", её задачи. Методические основы производственной физической культуры. Использование дополнительных средств повышения общей и профессиональной работоспособности в процессе занятий физическими упражнениями.
Роль физической культуры и спорта в деятельности бакалавра и специалиста. Примерный комплекс упражнений производственной гимнастики для работающих стоя и сидя. Эффективность туризма как длительного активного отдыха; участие в спортивных мероприятиях.
Спорт в структуре профессионального образования. Физическая культура как сфера социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности.
Характеристика заболеваний опорно-двигательного аппарата. Основные причины заболеваний опорно-двигательной системы. Диагностика заболеваний костей и суставов. Корригирующая ритмическая гимнастика при нарушениях осанки. Медицинские методы лечения сколиоза.
Ознакомление с причинами заболевания опорно-двигательного аппарата. Изучение корригирующей ритмической гимнастики при сколиозе. Рассмотрение особенностей проведения занятий при стойких нарушениях осанки. Определение значения двигательной активности.
Важность физической культуры для работы сердца. Лечебная ходьба для профилактики болезней сердца и сосудов, ее положительные эффекты для организма. Техника оздоровительного бега. Профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы для спортсменов.
