Возникновение и периодизация индийской философии. Первое философское представление о мире, человеке, нравственности. Основные идеи древнеиндийской и древнекитайской философии, привлекательность и живучесть идей. Ортодоксальные и неортодоксальные школы.

Становление религиозно-философского сознания в Древней Индии, характеристика его основных направлений: ведизм, индуизм, буддизм. Направления философских исследований древнеиндийской цивилизации: йога и джайнизм, их описание и роль на данном этапе.

История создания, развития индийской философской мысли. Веды как один из древнейших литературных памятников человечества. Роль Брахмана в Упанишадах. Содержание и направленность философских идей "Махабхараты". Теоретическая основа рассуждений Кришны.

Философские идеи в Древней Индии. Джайнизм: общие черты. Йога: цели и основные доктрины. Материализм — философское направление, противоположное идеализму. Влияние древнеиндийских философских традиций на современную идеалистическую индийскую философию.

Характеристика основных этапов и социокультурных условий зарождения философии в Древней Индии. Проявления бестелесного Брахмана. Философские идеи Упанишад. Школы индийской философии. Общие идеи ортодоксальных и неортодоксальных школ. Буддийская философия.

Основные предпосылки и этапы развития древнеиндийской философии. Ведический, эпический и классический периоды философского знания. Ортодоксальные и неортодоксальные школы, учение о четырех благородных истинах. Буддизм и проблема человеческих страданий.

Причины возникновения и этапы развития древнеиндийской философской мысли. Управленческие аспекты ведического знания. Специфика философии древней Индии. Основные школы индийской философии. Буддийские принципы управления. Различие буддизма и индуизма.

Этапы и истоки философии Древней Индии, её общие черты и философские школы. Буддизм как яркий представитель неортодоксальной школы древнеиндийской философии. Фундаментальные основания буддизма, цели учения веданта как представителя ортодоксальной школы.

Буддизм как религиозное философское учение о духовном пробуждении, возникшее в Древней Индии. Приоритет онтологической проблематики над гносеологической. Причины своеобразия восточной культуры. Особенности антропологии и психологии людей Востока.

История формирования философских идей в Древней Индии. Возникновение и характеристика упанишад, их значение и применение. Основоположник буддизма, его вклад в развитие философии. Описание "Четырех Благородных Истин". Принципы буддийской нравственности.

Специфика восточной философии. Восточная религиозно-философская проза в книге "Лунь юй". Философия Древней Индии: ведический период и его основные группы. Основные школы Древнеиндийской философии: санкхъя, веданта, буддизм, локаята, вайшешика-ньяя.

Исследование основных этапов развития древнеиндийской философии. Характеристика основных традиций, школ, доктрин, концепций. Обзор главных источников эпического периода развития философской мысли. Описание развития философии по тексту Бхагавадгиты.

Основные предпосылки и условия зарождения философии. Начало философского мышления (Веды). Философские школы в Индии: Веданта; Ньяя. Возникновение и развитие философской мысли в Китае. Школы в китайской философии, природа знания и основные логические идеи.

Философские идеи в Древней Индии. "Упанишады" и изложенные в них идеи. Роль "Упанишад" в истории всей индийской философии. Ведийские истоки брахманизма. Тексты Закона Будды. Виднейшие философы Древнего Китая. Философские взгляды Лаоцзы и Конфуция.

Краткое историческое исследование развития индийской философии. Определение и характеристика основных черт древнеиндийской философии. Раскрытие содержания учения о душе и изучение этических взглядов Будды. Общее исследование четырех "благородных истин".

Своеобразная духовно-мировоззренческая система индуизма, ставшая важнейшей частью индийской культуры. Возникновение философии в Древней Индии. Веды как памятник индийской литературы. Философские представления о мире, человеке и нравственной жизни.

Общая характеристика и особенности философских воззрений Древней Индии. Понятие, сущность, уровни, формы, приемы и методы научного познания. Анализ основных концепций социальной структуры общества. Определение понятия классов общества по В.И. Ленину.

Раскрытие содержания учения Аристотеля о категориях и общая характеристика основных категорий философии. Исследование развития философии в древних религиях. Место человека в древних философских учениях. Общее содержание христианской концепции человека.

Истоки русского "духовного возрождения" начала XX века. Понятие философии Соловьева. Бог как воплощение идеала всеединства. Согласованность, гармония всех частей Вселенной. Утверждение красоты в собственной душе и во взаимоотношениях с другими людьми.

Роль достижений естествознания и общественных наук в формировании немецкой классической философии. Тождество бытия и мышления как исходный пункт философии Георга Фридриха Гегеля. Учение о познании и логический процесс развития. Философия природы и духа.

Особенность творчества Декарта: формулирование материалистических и идеалистических положений. Основные его произведения философа: "Правила для руководства ума", "Рассуждение о методе", "Размышление о первой философии". Формирование Декарта как ученого.

Важнейшие черты эпохи и основные факты биографии Декарта. Теоцентрическо-схоластическое мировоззрение. Формирование Декарта как философа и ученого. Разработка методологии, физики, философии. Декарт и его решающая роль в становлении современной алгебры.

Важнейшие черты эпохи и основные факты биографии Декарта. Формирование Декарта как философа и ученого. Суть религиозно-философских учений в эпоху Возрождения. Новые материалистические и идеалистические положения в философском творчестве Декарта.

Биографическая справка Е.И. Рерих. Центрально-азиатская экспедиция. Институт Гималайских исследований. Елена Рерих и ее "Откровения". Создание "Живой этики". Живая этика и космос. Рериховское учение. Живая этика и религия. Путь к объединению религий.

Влияние философско-правовой идеологии Жака Маритена – одного из известных французских философов ХХ века – на современную концепцию прав человека. Объединение философско-правового персонализма с фактическим участием в разработке концепции прав человека.

Философия, как учение о ценностях. Конкретно-историческое становление философии. Понятия материи и формы. Познание по Аристотелю. Новый образ природы и рационального познания. Становление современной онтологии. Принципы анализа человеческой сущности.

Определение понятия и основных положений ключевых направлений современной философии - феноменологии, герменевтики, аналитической философии, постмодернизма и биофилософии. Характерные особенности иррациональных концепции Шопенгауэра, Ницше и Бергсона.

Философские размышления о жизни человека: смысл бытия и жизни, цель бытия и жизни, счастье, мужчина и женщина. Место человека в социуме: социальное обустройство, политика, судьба России, глобальные проблемы человечества в XXI веке и судьба России, семья.

Понятие и предпосылки "Философии жизни". Главное понятие философии жизни. Биологически-натуралистическое направление. Психологическое направление философии. Жизнь как поток субъективных переживаний. Философско-методологическая основа философии Шпенглера.

Философия "мировой скорби" Шопенгауэра. Выражение пессимистического мировосприятия в стихах итальянским поэтом Д. Леопарди. Философия жизни Ф. Ницше, его призыв к переоценке ценностей. Самобытный взгляд на мир и человека классика философии Соловьева.