Історія як наука, яка вивчає життя та діяльність людини, досліджує події минулого, встановлює як і чому людське життя змінювалося, удосконалювалося, ставши таким, як тепер. Роль історичних джерел, лінгвістики, археології в історичних дослідженнях.

Проблеми світогляду П. Мирного, роль біблійних істин в житті і творчості письменника. Дослідження питань біблійних інтерпретацій як ідейно-етичного комплексу в художньому світі роману "Хіба ревуть воли, як ясла повні?", протистояння людини і Бога.

Характеристика тенденції до зіставного вивчення слов’янських мов. Дослідження сучасних дериваційних процесів на матеріалі польської, російської, української, сербської, чеської, болгарської, білоруської, литовської мов. Праслов’янські лексичні засоби.

Життєві спогади Зиновія Бичка в книзі «Буття зарубини». Творчі шляхи-дороги українського педагога-мовознавця в осягненні живомовного багатства говорів Галичини. Дослідження розділів композиції твору. Особливість колориту сучасного галицького мовлення.

Визначення основних напрямків творчої співпраці видатного українського композитора, засновника Музично-драматичної школи Миколи Віталійовича Лисенка та відомого співака, вокального педагога, автора системи постановки голосу Олександра Пилиповича Мишуги.

З’ясування походження о. Йосифа Комарницького, суспільного і церковного діяча, священника, богослова, ректора Львівського університету. Його походження: нащадки, їх соціальна група та їх вміння підтвердити своє шляхетське походження за австрійської доби.

Дослідження явища концерту як виконавської форми соціально-музичної події та творчої форми композиторської активності в сучасному культурному житті. Особливості концерту як музичного жанру. Аналіз природи концерту з позиції дуального принципу в культурі.

Дослідження досвіду Америки, Великої Британії і Російської Федерації у боротьбі зі злочинністю у сфері інтелектуальної власності. Внесення змін до законодавчих актів Росії про питання захисту інтелектуальних прав в інформаційно-телекомунікаційних мережах.

Монографія Святослава Пилипчука "Фольклористична концептосфера Івана Франка" та її значення для поступу франкознавчої фольклористики. Схема дослідження, основні судження й узагальнення автора рецензованої книжки. Визначення її вчасності й актуальності.

Наратив про творчі практики відкриває персональну історію однієї з найвидатніших постатей сучасності, "жінки-епохи" (як часто її називають), письменниці та малярки Емми Андієвської. У дослідженні розглянуто світоглядно-естетичні засади її творчості.

Дослідження міграційних процесів Східної Галичини. Танатологічні мотиви й образи міста-пекла у творчості українського письменника І. Франка. Аналіз топосів батьківщини та чужини в еміграційних тестах бориславського циклу. Болото як символ ворожої чужини.

Дослідження художньої специфіки оповідання Івана Франка "На роботі", інтерпретація глибинних сенсів сновидінь протагоніста і визначення їх ролі у сюжеті твору. Символіка, семантика і функції сновізійних деталей та образів у структурі оповідання.

Винятковий приклад жінки-правителя в історії середньовічного Китаю. Ексклюзивна особистість, імператриця У Цзетянь, яка прийняла саме титул імператора Піднебесної і була єдиною жінкою за всю майже чотиритисячолітню історію Китаю, яка мала цей титул.

Розгляд важливості участі батьків у створенні комфортних умов для розвитку обдарованої дитини. Аналіз ролі раннього виявлення обдарованості, підтримки дитини на шляху вдосконалення своєї майстерності, добрих, довірливих взаємостосунків дитини з батьками.

Аналіз проблеми тісного взаємозв'язку теорії і практики фізичного експерименту шляхом пошуку рис спільного та відмінного між "біполярним". Необхідність перевірки цілісної системи наукових ідей за допомогою залучення чотирьохступеневого спектру підходів.

Числова схема розширеного відтворення К. Маркса. Умови розподілу сукупного суспільного продукту при розширеному відтворенні за даними числової схеми К. Маркса. Обґрунтування розробки динамічної балансової моделі прогнозування розвитку економіки.

Усне мовлення як найважливіша форма існування мови як засобу комунікації. Розвиток національної мови. Використання письмової форми. Діалог як один з видів усного мовлення. Роль невербальних засобів комунікації в діалозі. Основні прийоми спілкування.

Специфика развития биологии в Англии в конце 19 века. Роль эмбриологической школы Ф.М. Бальфура, состояние знаний о наследственности и изменчивости. Краткая биография У. Бэтсона, анализ его роли в становлении и развитии генетики как новой науки.

Влияние творчества У. Морриса как на развитие декоративно-прикладного искусства, так и на дизайн. Описание тематики стихотворений поэта, его роль в развитии художественного ремесла, которое начало исчезать с развитием цивилизации и промышленности.

Дипломатичні відносини Британського королівства з іншими європейськими державами, що мали відношення до військового конфлікту. Причини втручання Великобританії у справи держав і методи, до яких вдавався У. Пітт задля здобуття необхідних результатів.

Особенности изображения буржуазного общества в романе. Панорама жизни, философская линия и художественный историзм в романе. Образ автора в системе образов и сатира в произведении. Роман без героя и композиции "Ярмарки тщеславия". Приёмы У. Теккерея.

Рассмотрение жизненного опыта У. Тиндейла, доказавшего, что если нужды простого потребителя перевода будут частью самого перевода, его качество возрастет. Определение принципов клиентоориентированного перевода Библии, понятного для простолюдина.

В статье рассматривается феномен "южной школы" в литературе США ХХ столетия и романы Йокнапатофского цикла У. Фолкнера в контексте литературы этой школы, традиции и новаторство писателя. Изучается прямая взаимосвязь проблем традиции и новаторства.

Композиционные особенности литературного романа "Absalom, Absalom". Специфика подачи представителей разных поколений и культур в повествовании американского писателя Уильяма Фолкнера. Взгляд авторов издательства "Cliffs Notes" на компоновку романа.

В статье рассматривается концепция науки, построенная известным шотландским философом и ученым У. Хьюэллом, который по праву может считаться родоначальником философии науки. Рассмотрение автором представлений Хьюэлла о структуре и развитии науки.

Воплощение новых взглядов, принесенных эпохой Возрождения в шекспировском герое трагедии "Гамлет". Особенности восприятия трагедии Шекспира в различное время. Философское и жизненное содержание образа Гамлета. Основные герои трагедии Шекспира "Гамлет".

Изучение персональной модели творчества Ю.О. Домбровского, а также влияния, оказанного на него У. Шекспиром и его наследием. Размышление над проблемой трагичности бытия истинного художника в обществе. Особенность исследования "шекспировского вопроса".

Гуманистические идеи, выраженные Уильямом Шекспиром образом Гамлета. Противостояние между реальной действительностью и гуманизмом в трагедии. Изучение основных концепций идеализма. Рассмотрение судьбы гуманизма и героев, борющихся за реализацию его идей.

Анализ различных контекстов упоминания английских драматургов У. Шекспира и К. Марло, а также их произведений в русскоязычных дневниках XIX-XXI вв., опубликованных в рамках проекта "Прожито". Исследование русских индивидуальных тезаурусов драматургов.

Значение ораторского искусства и логики рассуждения для юристов. Убедительность как основное качество судебной речи. Логическая структура судебной речи. Общая характеристика содержания вступления, основной и заключительной части, их обязательные элементы.