Розгляд проблеми підвищення якості та забезпечення рівних можливостей доступу до освітніх ресурсів усіх студентів, незалежно від форми навчання шляхом створення єдиного інформаційно-освітнього середовища та впровадження електронних освітніх ресурсів.

Розгляд європейських стандартів, норм, які використовуються в країнах Європейського Союзу в діяльності готельних підприємств, упровадження даних норм у діяльності готельних підприємств України. Оптимізація технологічного процесу в готельному бізнесі.

Особливість удосконалення системи психологічної служби освіти. Проблеми і виклики, що постали перед фахівцями психологічної служби. Шляхи розвитку і вдосконалення системи психологічної служби на основі впровадження єдиної електронної системи звітності.

Причини та цілі запровадження закордонного досвіду в українську практику здійснення розгляду справ про адміністративне правопорушення Державною прикордонною службою України. Притягнення осіб, винних за порушення правового режиму державного кордону в США.

Поняття "здоров'язбережувальні технології", "здоров'язбережувальний простір". Робота щодо створення здоров'язбережувального простору в Нововасилівському НВК Іванівського району Херсонської області. Збереження й цілеспрямоване формування здоров'я дітей.

Обґрунтування особливостей застосування здоров'язбережувальних технологій у закладах дошкільної освіти. Підходи до визначення та класифікація даного поняття. Аналіз здоров’язбережувального компоненту освітнього процесу у закладах дошкільної освіти.

Вивчення кращих практик та досвіду зарубіжних країн у сфері управління людськими ресурсами на державній службі. Аналіз можливих переваг та недоліків функціонування кожної з цих практик, а також перспектив їх упровадження в Апараті Верховної Ради України.

Необхідність застосування управлінських інновацій та передових технологічних досягнень для успішної реалізації реформи місцевого самоврядування та забезпечення самодостатності територіальних громад України. Розвиток ресурсної бази місцевих бюджетів.

Модернізація освіти в Україні та впровадження концепції "Нова українська школа". Використання інноваційних технологій і дистанційного навчання в країні. Пошук найбільш ефективних методів роботи з обдарованими учнями та з дітьми з особливими потребами.

Зміст інноваційних технологій, процес їх упровадження в практику організації освітнього процесу у вищій школі. Використання інформаційних технологій при проведенні лекційних занять, їх роль у веб-квестах, вебінарах як різновидах комп’ютерних технологій.

С. Джобс як успішний американський підприємець і винахідник, генеральний директор корпорації Apple Inc. Загальна характеристика головних проблем педагогічної інноватики. Розгляд особливостей введення інноваційних технологій у виховний процес України.

Впровадження інноваційних моделей навчання шляхом збагачення змісту діяльності суб’єктів зміни умов та способів навчання за рахунок оснащення комп’ютерною та мультимедійною технікою. Зміни соціально-психологічного клімату в педагогічному колективі.

Аналіз результатів соціологічного дослідження серед студентів факультетів фізичного виховання вищих педагогічних навчальних закладів. Понятійний апарат та практичну значущість вказаних методів у педагогічній діяльності спеціалістів з фізичної культури.

Інновації у процесі підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Завдання та потенційні можливості впровадження інформаційних форм навчання при викладанні спортивних ігор у контексті сучасних педагогічних процесів вищої школи, напрямки застосування.

Складові елементи та особливості оцінки персоналу державної служби, можливості впровадження компетентнісного підходу в систему оцінки державних службовців. Розроблення паспорта посади державного службовця з чітким визначенням професійних компетентностей.

Характеристика мети навчання іноземних мов при підготовці фахівців готельно-ресторанного бізнесу в аспекті компетентнісного підходу. Аналіз особливості навчання англійської мови професійного спрямування: створення компетентнісного підґрунтя навчання.

Результати дослідження теоретичних засад розвитку концепції соціальної відповідальності (СВ) у муніципальному управлінні та практичні рекомендації щодо стандартизації відповідних практик в Україні. Складові концептуальної моделі упровадження СВ.

Впровадження медіаосвіти в українську освітню систему, особливості формування медіаграмотності студентської спільноти в закладах освіти. Актуальність медіаграмотності як одного з головних пріоритетів державної освітньої політики з питань виховання молоді.

Розглянуто поняття "медіаграмотність", "медіакомпетентність", "медіаосвіта". Актуалізовано необхідність розуміння медіакомпетентності як ключової й первинної індивідуальної компетентності. Уточнено структуру й ключові елементи медіакомпетентності.

Сприяння проектного методу інтенсивному розвитку самостійності учнів, становленню їх інтелектуально-творчих здібностей і збагаченню особистості, формуванню її соціально значущих якостей. Традиційні принципи планування та організації виховного процесу.

Дослідження сутності і ролі механізму взаємодії місцевих органів виконавчої влади з об’єднаннями громадян у вирішенні основних завдань соціально-економічного розвитку регіону. Критерії ефективності впровадження механізмів взаємодії органів влади.

Аутсорсинг як дієвий організаційно-економічний державно-управлінський інструментарій у сфері ризиків виникнення надзвичайних ситуацій. Особливість перерозподілу небезпеки, використання позабюджетних фондів та перенесення економічної відповідальності.

Розглядаються міжнародні стандарти, створені для сприяння розвитку та підвищення ефективності структур місцевого самоврядування. Визначено роль потенціалу місцевого самоврядування у забезпеченні сталого розвитку регіонів. Зв’язок між глобальними цілями.

Дистанційна освіта в Україні. Впровадження у діяльність бібліотеки інформаційно-комунікаційних технологій. Огляд програмного забезпечення для створення мультимедійних продуктів: ePublisher, iSpring Suite 8.5, HyperMethod, Macromedia Director, КАІСА.

Визначення мети, основних завдань та обсягів навчально-терапевтичної програми "Психосоматика". Детальний опис навчально-терапевтичні сесії "Основи психосоматики" та "Практичні аспекти роботи психолога з психосоматичними проявами та хворобами".

Особливості вивчення англійської мови у спеціалізованих класах із використанням інноваційних технологій. Впровадження комунікативно-особистісного підходу у викладанні іноземної мови для школярів середньої ланки за допомогою підручника Oxford Heroes.

Сучасні технології інноваційного навчання та виховання. Впровадження й застосування інноваційних освітніх технологій, їх вплив на підвищення та вдосконалення педагогічного професіоналізму і педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу.

Відомості про систему очно-дистанційного навчання в освітній діяльності Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти. Етапи впровадження цієї форми навчання. Необхідність використання технологій дистанційного навчання в сучасних умовах.

Психолого-педагогічний аналіз сутності організаційно-педагогічних умов, що сприяють формуванню компетентності студентів вищого навчального закладу в процесі професійної підготовки. Зарубіжний досвід інтеграції освіти, науки, виробництва та бізнесу.

Аналіз методики реалізації педагогічних умов формування організаційної культури майбутніх учителів початкової школи під час навчання у вищому педагогічному навчальному закладі. Одержання результатів у межах експериментальної роботи зі студентами.