Исследование структуры управления: понятие, функции, ценности и факторы творчества. Основные черты менеджера исследовательского типа и общие требования к современному менеджменту. Основные техники, виды и методы проведения управленческих исследований.

В теургии творчество красоты в искусстве соединяется с творчеством красоты в природе. Искусство должно стать новой, преображенной природой. Сама природа есть произведение искусства, и красота. Ибо красота есть великая сила, и она мир спасет.

Изучение жизни и творчества русского поэта Н.А. Заболоцкого. Детские годы, учеба в Москве, затем в Ленинграде. Участие в литературном кружке "Мастерская слова", организация "Объединения реального искусства". Тема природы в медиативной лирике поэта.

Происхождение Леонардо да Винчи, период обучения мастерству живописи. Описание выдающихся полотен кисти Леонардо, манеры его письма. Создание "Трактата о живописи". Деятельность да Винчи как ученого и инженера, достижения на службе у сильных мира сего.

Сущность творчества и новаторства в педагогической деятельности. Изучение методических и педагогических находок учителей-новаторов. Роль педагогического творчества и новаторства в развитии системы образования. Коллективное педагогическое творчество.

Описания интеграции знаний о творчестве, методологического обеспечения коллективной работы в разных областях культуры. Анализ мифологической и религиозно-идеалистической интерпретации творчества. Обзор взаимосвязи чувственных и рациональных форм познания.

Краткие сведения о жизненном пути и деятельности итальянского дизайнера Патриции Уркиола. Ее сотрудничество в области дизайна и архитектуры с компаниями мирового значения. Основные направления и особенности дизайнерских проектов Патриции Уркиолы.

Творчество как критерий качества образовательного процесса. Принцип целостности и красоты. Творческая активность и ее влияние на развитии целостной личности. Творчество как проявление одухотворенного мышления и его роль в педагогическом процессе.

Творчество как производная реализации индивидом уникальных потенций в определённой области. Предрасположенность и психологические механизмы художественного творчества, принципы их интерпретации. Потребность личности в самореализации, пути ее достижения.

Жизнь и этапы творчества русского советского писателя и журналиста А.Т. Твардовского. Начало литературной деятельности поэта. Путешествие Твардовского по стране. Создание лирических стихотворений о военном времени. Увековечивание памяти писателя.

Жизнь, творчество и любовь к природе художника-передвижника И.И. Шишкина. Путь от Московского Училища живописи и ваяния к школе А.Н. Мокрицкого, Академии художеств и валаамским островам. Вступление в товарищество передвижных художественных выставок.

Основные этапы жизни и творчества Булгакова. Роман всей жизни - "Мастер и Маргарита", феномен восприятия сатирического и философского произведения. Роман как исторический отклик на конкретные события жизни, концентраця идей всех произведений писателя.

Краткое жизнеописание испанского живописца Сальвадора Дали. Некоторые наиболее значимые вехи его творчества как виднейшего представителя сюрреализма. Фантазия и техника исполнения его полотен, сочетания предметов и их убедительность, билейские темы.

Теория и творческие эксперименты с контрастными цветами. Конспект И. Иттена "Основы цвета" (о цветовом конструировании и семи типах контрастов). Творчество советского художника-живописца Мавриной Т.А. и эксперименты с контрастными цветами в нем.

Проза Бунина, как и поэзия, — песнь его души, она всегда эмоциональна и лирична; о чем и о ком бы он ни говорил, он говорил всегда "из самого себя". Во всех произведениях ощущаются личность автора, его взгляд на мир — и та гармония, к которой он взывает.

Этапы жизни и творческого пути И. Левитана. Первое признание таланта художника-живописца. Волжский период творчества пейзажиста. Описание особенностей стиля И. Левитана на примере его наиболее известных работ, характеризующих разные периоды творчества.

Тема смерти в творчестве И.А. Бунина как способ оценки значения жизни, а также ее истинных и мнимых ценностей. Особенности идиллической, дворянской и крестьянской культу на страницах романа "Антоновские яблоки". Разоблачение автором мнимых истин.

Рассмотрение творчества Ивана Алексеевича Бунина - классика русской литературы, почетного академика по разряду изящной словесности, первого Нобелевского лауреата из русских писателей, поэта, прозаика переводчика, публициста, литературного критика.

Краткая биография И.А. Бунина. Детство и юность писателя. Творческий путь в дореволюционной России. Творчество И.А. Бунина в эмигрантский период. Цикл "Темные аллеи" как последнее произведение Бунина-прозаика. Роман "Жизнь Арсеньева" как монолог о России.

И.А. Крылов - русский поэт, баснописец, переводчик, драматург. Построение сюжета басен на бытовых ситуациях. Вопросы морали и нравственного совершенства в творчестве Крылова. Тематика басен как результат реакции баснописца на исторические события.

Биография и творчество И.Е. Репина: процесс становления как художника, расцвет творчества и тематика работ. Первые годы учений в Академии живописи. Влияние И.Н. Крамского и В.В. Стасова на молодого художника. Создание картины Репина "Бурлаки на Волге".

Краткая биографическая справка из жизни Айвазовского. Вклад художника в развитие романтического пейзажа. Айвазовский как основоположник маринизма. Патриотизм творчества художника, его феномен. "Волга у Жигулевских гор": техника исполнения, жанр картины.

Краткие биографические данные о жизни Айвазовского, его детство и юность в Феодосии. Сущность живописи, ее главные черты. Процесс использования жанра марина в творчестве художника, наиболее популярные картины. Обучение в Петербургской академии художеств.

Маринист-романтик передающий на полотне красоту и мощь моря. Выражение чувства восхищения, гордости и уважения к художнику, много сделавшему для экономического и культурного развития города. Создание произведения по воображению, а не по натурному рисунку.

Рассмотрение творчества русского писателя Ивана Бунина. Для его повестей и рассказов характерен интерес к обыкновенной жизни, умение раскрыть трагизм жизни, насыщенность повествования деталями. Бунина принято считать продолжателем чеховского реализма.

И.А. Бунин как крупнейший мастер русской реалистической прозы и выдающийся поэт начала XX века. Лирико-философская и "деревенская проза" как два идейно-тематических центра творчества писателя. Темы родины, любви, жизни и смерти в романе "Жизнь Арсеньева".

Краткие биографические сведения о российском писателе и поэте И.А. Бунине, его личные качества и творческая деятельность. Влияние Сократа на этический идеал Бунина. Народная речь в его творчестве. Отзывы современников об основных произведениях писателя.

Краткая биография русского живописца И.К. Айвазовского, его пребывание за границей для продолжения образования по пейзажной живописи. Творчество художника и описание некоторых его картин: "Ниагарский водопад", "Спокойное море", "Чесменский бой" и др.

И.Н. Крамской как художник-мыслитель, выдающийся организатор художественной жизни, критик, педагог. Начало "бунта четырнадцати" против академического искусства. Товарищества передвижных выставок. Его лучшие произведения: "Христос в пустыне", "Хохот".

Зарождение таланта и начало театральной деятельности Буйницкого. Создание профессиональной труппы и гастроли театра. Пропаганда в выступлениях национальных традиций. Преобладание народной хореографии. Л. Роговский и народные песни, роспуск труппы.