Начало творческой деятельности дизайнера и кутюрье Джона Гальяно. Обновление образа респектабельного Дома моды Диора. Необузданное воображение как характерная черта Джона Гальяно, современные дизайнерские технологии, работа на основе исторического стиля.

Биография и творчество И.Е. Репина, этапы его личностного и творческого становления, анализ самых выдающихся произведений автора. Становление художника (тема бурлачества). Работы на революционную тему, особенности исторической и портретной живописи.

Изучение биографии Иммануила Канта - основоположника немецкой классической философии. Анализ его работ и учений, "немеханическая модели мира" по Канту. Понятие априорного и его роль в кантовской теоретической философии, формы рассудка и антимонии.

Иоганн Себастьян Бах — величайший немецкий композитор и органист, представитель эпохи барокко. Краткая биография, становление музыканта. Творчество Баха, основные жанры, полифонические произведения, его влияние на музыку последующих композиторов.

Основные сведения из биографии Ф. Шиллера, годы детства и учебы. Раннее творчество Ф. Шиллера, духовные наставники и их влияние на его произведения. Художественное и стилевое своеобразие ранних пьес автора. Новаторство и историзм драматургии Ф. Шиллера.

Роль деятельности романтика Вашингтона Ирвинга для развития американской литературы и критического реализма. Этапы творчества Вашингтона Ирвинга. Раскрытие особенностей романтической эстетики В. Ирвинга на основе материала сборника новелл "Альгамбра".

Определение особенностей сказок, стихотворений, романов и пьес Андерсена. Изучение пересказов и переделок народных сказаний. Характеристика роли датских народных поверьев и сказок других народов в творчестве писателя. Обзор морали знаменитых произведений.

Краткие биографические сведения о великом русском художнике, живописце К. Брюллове, периоды жизни и творчества. Направление его портретной живописи, картина "Последний день Помпеи". Особенности эстетики Брюллова. Характеристика основных произведений.

Рождение и жизнь К.И. Росси. Архитектурное образование и работы под руководством Бренна. Обучение в Италии и получение звания архитектора. Городские архитектурные ансамбли Петербурга. Отображение побед русских войск над Наполеоном в творчестве Росси.

К.Н. Батюшков как наиболее талантливый поэт первой четверти XIX в., в творчестве которого весьма успешно начал оформляться романтизм. Первый период творчества (1802—1812) – время создания "легкой поэзии". Участие в событиях Отечественной войны 1812 года.

К.Н. Батюшков - родоначальник русского романтизма, глава русской "легкой поэзии". Художественное мастерство, яркие психологические портреты в баснях И.А. Крылова. А.С. Грибоедов - новатор в развитии языка русской драматургии, комедия "Горе от ума".

Жизненный путь Кондратия Федоровича Рылеева – поэта, декабриста, члена Северного общества, одного из руководителей восстания 14 декабря 1825. Литературный анализ его творчества, насыщенного политическими ассоциациями. Незавершенные произведения автора.

Взаимосвязь жизни и творчества в окружающем мире. Творчество как вещественность, история ее развития и современное значение. Взгляды на творчество и его внутреннюю сущность. Мысли Н.А. Бердяева о творчестве и религии. Роль внутренней и внешней молитвы.

Понятие творчества как предмета исследования, подходы к его изучению. Особенности мышления, систем и структур этого вида деятельности. Роль и признаки способностей и мастерства, их развитие. Принципы и методы обучения и воспитания одаренных школьников.

Актуальность вопроса о присутствии у человека творческого начала и потребности в самореализации. Творчество как форма активности людей, ведущая к развитию личности. Принципы его интерпретации (философский, социологический, культурологический аспект).

Теоретические основы исследования в психолого-педагогической литературе. Развитие творческих способностей и адаптация первоклассников к школьному обучению. Рекомендации учителям начальных классов по развитию творческих способностей у младших школьников.

Сущность понятий творчества, творческого потенциала и личности. Роль творчества в процессе развития личности. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Опытно-педагогическая работа по формированию творческих способностей учащихся.

Рассмотрение сущности, видов и форм творчества, его Феномен в контексте научного познания. Творческий процесс и личность. Творчество как особый вид человеческой деятельности следует отличать от других, нетворческих видов или проявлений деятельности.

Суть потребности нынешней гуманитарной культурологии в создании теоретического портрета "новой антропологической реальности" и места в ней творчески-энергетических потенций человеческой природы. Изучение креативности в качестве социокультурного феномена.

Детские и юношеские годы Камиля Писсарро как одного из ведущих представителей импрессионизма. Роль Понтуаза в творчестве художника. Общее настроение в ранних работах Писсарро. Официальный дебют и время расцвета художника. Анализ некоторых работ Писсарро.

Реализм Караваджо – это нечто большее, чем просто подражание природе; в его живописи сочетаются глубокое понимание психологии человека и точная передача характера света и формы, позволяющее преобразить реальность в драму, разыгрывающуюся на холсте.

Творчество Карла Брюллова, роль и место художника и его известной картины "Последний день Помпеи" в русском изобразительном искусстве и в истории мирового искусства в целом. Жанровая тематика и стилистические особенности некоторых произведений художника.

Краткий очерк жизни и творчества Пушкина А.С., Тургенева И.С., Лермонтова М.Ю., Островского А.Н., Тютчева Ф.И. Анализ стихотворения "Умом Россию не понять". Роман "Преступление и наказание", проблема ложных убеждений, краткий анализ характера героеd.

Учеба Константина Алексеевича Коровина в архитектурном отделении Московского училища живописи, ваяния и зодчества. Влияние Саврасова на творчество Коровина. Достижения русской живописи. Увлечение русскими темами. Путешествие во Францию и Испанию.

Изучение краткой биографии Александра Ивановича Куприна - русского писателя и переводчика. Первый литературный опыт - "Последний дебют". Военные и повоенные годы Куприна, эмиграция и возвращение на родину. Критика коллег и знаменитые произведения.

Изучение биографии Леонида Ивановича Соломаткина как уникальной фигуры в русском искусстве второй половины XIX века. Исследование творчества талантливого художника-жанриста, его роль в развитии русской живописи и специфика художественного языка.

Особенности развития русской живописи второй половины XIX века. Общий характер искусства Л.И. Соломаткина и специфика его художественного языка. Влияние идей революционных демократов на творчество художника. Техника масляной живописи Л.И. Соломаткина.

Показано, что конец XIX — начало XX века — время чрезвычайно сложное и противоречивое. В искусстве эта пора отмечена поисками нового большого стиля. Изучена деятельность Л.С. Бакста выступающего как архитектор, декоратор и писатель по вопросам искусства.

Выбор сценического имени певицы и его соответствие музыкальному стилю. Дебют на вершине британского хит-парада. Личная жизнь Ланы Дель Рей. Музыкальная карьера группы Panic! At the Disco. Концерты в Австралии, Новой Зеландии и континентальной Европе.

Знакомство с Ле Корбюзье — одним из наиболее значимых архитекторов ХХ века. Главная тема творчества архитектора - разработка принципов строительства современного города и жилища. Характеристика основных проектов архитектора. Отличия и награды Ле Корбюзье.