Специфика развития связной речи умственно отсталых дошкольников с помощью схем описания и мнемотехники, повышение уровня их речевой активности. Организация работы по развитию связной речи данной категории детей с использованием картин и картинок.

Учебно-познавательная деятельность - система педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление нарушений психофизического развития ребенка с ограниченными возможностями. Осознанность - одна из важнейших черт монологической речи.

Приемы развития у учащихся интереса к урокам биологии: создание проблемной ситуации при изучении предмета; развитие познавательного интереса на этапе восприятия, осмысления и закрепления знаний; использование биологических игр, задач, исследований.

Рассмотрение особенностей пленэрной живописи. Сравнительный анализ тем учебной программы "Пленэр" со 2 по 5 классы школы искусств города Орла. Основные рекомендации по развитию навыков передачи общего цветового тона при работе над этюдом пейзажа.

Проведение исследования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни учащихся. Формирование познавательного интереса и бережного отношения к природе. Оценивание первоначального уровня сформированности представлений о птицах Красной книги.

Эффективность использования Красной книги на уроке окружающего мира зависит от методов и форм работы, которые учитель использует в своей работе. Исследование диагностики уровня сформированности представлений о птицах Красной книги Кировской области.

Развитие у юного спортсмена уверенности в себе, адекватной самооценки. Формирование готовности у юного спортсмена к преодолению трудностей, готовности обратиться к тренеру в сложной ситуации, целей спортивной деятельности и умение справляться с неудачами.

Изучение истории развития российского законодательства, как системы правовых актов регулирующих основания уголовной ответственности в предмете уголовного права. Анализ уголовного законодательства российской империи, советского союза и современной России.

Противоправные действия в экономической деятельности. Анализ истории законодательства о легализации (отмывании) доходов, полученных незаконным путём. Создание норм, направленных на защиту экономического строя стран, избравших рыночный путь развития.

История развития уголовной ответственности за преступные посягательства на лес и другие лесные насаждения в дореволюционный и советский периоды. Назначение наказания за преступления за причинение вреда лесному хозяйству по современному российскому праву.

Уголовные кодексы РСФСР 1922 и 1926 г., сравнительный анализ. Переход к НЭПу, вызвавший необходимость реорганизации юстиции. Развитие уголовного и уголовно-процессуального законодательства в 30-е годы, его символический характер и трудности в реализации.

Уголовное законодательство как система нормативных правовых актов, принимаемых органами власти, регулирующие отношения, связанные с установлением оснований привлечения к уголовной ответственности и освобождения от неё. Основные меры социальной защиты.

Уголовное право во второй половине XIX века, характеристика судебной реформы 1864 г. Устав уголовного судопроизводства 1864 г, особенности уголовного законодательства в начале XX века. Создание и основные положения Уголовного Уложения, его нововведения.

Уголовное уложение Германской империи, воспринявшее нормы Северо-Германского союза, система наказаний за преступление. Процессуальное законодательство Франции, влияние прокуратуры в суде. Судебное рассмотрение дел штатными и федеральными органами.

Первое разделение права по отраслям. Усиление тенденций розыскного процесса. Появление политического сыска. Отношение к смертной казни в Соборном Уложении. Формы вины, субъекты и состав преступления. Злодеяния против церкви. Анализ телесных наказаний.

Рассмотрение особенностей уголовного процесса Лихтенштейна, который весьма близок к австрийскому и швейцарскому. Состязательно-обвинительный, инквизиционный, смешанный типы уголовного процесса в истории. Особенности современного уголовного процесса.

Приведение отечественного законодательства в соответствие с международными стандартами как одна из целей проведения правовой и судебной реформы в Российской Федерации. Анализ исторических этапов происхождения и развития уголовного судопроизводства.

Характеристика Кузнецкого бассейна. Анализ инвестиций на развитие угольной промышленности Кузбасса. Мировое значение угольной отрасти Кузбасса. Модели оценки финансового анализа. Формирование положительного денежного потока. Оценка капитальных вложений.

Историко-правовой анализ узуфрукта, особенности использования института в римском и российском законодательстве. Заимствование узуфрукта в зарубежное право и российское гражданское право. Грядущие изменения вещного права, права социального пользования.

Возрождение украинской культуры в 20-х годах столетия. Начало наступления тоталитарного режима на ячейки украинского национализма. Идеологизация жизни в обществе и политика украинизации. Культурные достижения и потери народного творчества в 40-80-х годах.

Появление в XIX в. украинской национальной композиторской школы. Вклад Николая Лысенко в развитие профессиональной музыки. Проявление интереса к украинской тематике и фольклору композиторов, творивших за пределами Украины. Плеяда украинских исполнителей.

Теоретическое обоснование и в опытно-поисковом режиме проверка организационно-педагогических условий успешной реализации модели развития умений деловой коммуникации у будущих юристов. Определение понятия и составляющих компетентностно-модульного подхода.

Развитие коммуникативной компетенции учащихся в процессе обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе. Использование лингво-театральных приемов формирования диалогической речи учащихся 5-6 классов на основе немецкой художественной литературы.

Перечень межкультурных умений, развитие которых сможет подготовить студентов к межкультурному взаимодействию в различных ситуациях, характеризуемых как "диалог культур", так и "не-диалог культур". Типы моделей иноязычной коммуникативной компетенции.

Разработка критериев развития умений межличностного взаимодействия у подростков в поликультурной среде детской школы искусств. Этапы, задачи и соответствующие им методы развития умений. Проверка успешности методики в процессе опытно-поисковой работы.

Основные педагогические аспекты изучения иностранного языка в младших классах. Оценка готовности школьников к обучению говорению на английском языке. Анализ структуры акта произношения. Определение видов упражнений на развитие навыков монологической речи.

Формирование умений речевого этикета первоклассников, как актуальная проблема методики преподавания в начальной школе. Педагогические условия реализации теории развития речи. Повышение культуры поведения и общения детей, как важнейшая задача педагога.

Особенности освоения системы словоизменения при формировании грамматического строя языка в онтогенезе. Анализ нарушений освоения предложно-падежных форм существительных детьми с общим недоразвитием говора. Методика образования словоформ части речи.

Описание сложностей развития учителем иностранного языка умения технологической обработки дидактического инструментария. Обучение технологической обработке и технологическому использованию дидактического инструментария и его последовательность.

Значение анализа для литературного развития у учеников. Основные программные требования по чтению литературы к разбору фигуры персонажей. Содержание работы по формированию умения у младших школьников подвергать рассмотрению образа героев в жанре сказки.