Исследование пути развития естественнонаучных представлений о пространстве и времени. Анализ работы И. Ньютона "Математические начала натуральной философии". Современные физические представления. Модель естественного объединения пространства и времени.

Характеристика специальной теории относительности, ее главные составляющие. Основные задачи естествознания. Пространство и время на уровне микромира и в общей теории относительности, релятивистской космологии. Определение их единства и многообразия.

Пространство и время как всеобщие и необходимые формы бытия материи. Особенность платоново-пифагорейской научно-исследовательской программы. Главная характеристика доньютоновского и постньютоновского периодов. Основной анализ постулатов Эйнштейна.

Представления о пространстве и времени в классической механике. Преобразования координат и времени при переходе от одной инерциальной системы отсчета к другой в классической механике. Изучение основных причин отказа от Ньютоновской теории гравитации.

Описание развития представлений о пространстве и времени у инков, содержание античных и средневековых концепций. Рассмотрение пространства и времени как всеобщих форм бытия материи с точки зрения философии. Раскрытие сущности презентизма и этернализма.

Развитие представлений о пространстве и времени, проекция времени на сознание человека. Характеристика и специфика общих свойств, выражающих структурную организацию материального мира. Рассмотрение представлений о новых свойствах пространства и времени.

Восприятие процесса движения времени в философском мировоззрении инков. Дискретность и непрерывность - одна из характеристик пространства. Анализ феноменологической интерпретации этернализма. Детерминизм как учение о всеобщей обусловленности явлений.

История развития представлений о распределении функций между полушариями. Концепция левополушарной доминантности. Основные способы переработки информации в правом и левом полушарии мозга. Роль мозговых полушарий в анализе времени и пространства.

Значение коррекции представлений о растениях у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Анализ научных подходов к проблеме формирования знаний об окружающем мире. Индивидуализация системы обучения и ориентация на личность ребенка-дошкольника.

Основные идеи и представители Просвещения. Современные представления о сущности и роли личности в историческом процессе. Основные положения философской системы Жан-Жака Руссо и его вклад в формирование нового образа суверенного человека и общества.

Ознакомление старших дошкольников со своей родословной в условиях детского сада. Изучение генеалогии как науки о родословной. Сущность и социальные функции традиций, обычаев. Содержание и формы взаимодействия дошкольных образовательных учреждений и семьи.

Аристотелевская система мира. Достижение античной астрономии. Реформы юлианского календаря. Вращение небесных сфер. Философское значение гелиоцентрической системы. Галилео Галилей как итальянский физик и астроном, впервые направивший на небо телескоп.

Этапы развития Российской Конституции, ее особенности и юридические свойства. Конституционное право как юридическая наука и отрасль права. Борьба между антропологической и социологической школами уголовного права: исследование личности правонарушителя.

Анализ трансформации представлений о ценности молодости с древнейших времен до наших дней. Результаты сопоставительного анализа представлений в разных культурах о молодом, способном к выполнению всех биопсихических и социокультурных функций, организме.

Представления о человеке в истории философской мысли: субъективистские концепции, объективистски-отнологические учения и синтезирующие концепции человека. Дуальность природы человека: соотношение биологического и социального, души и тела в человеке.

Анализ актуальных направлений современной педагогики - "открытые" образовательные системы, истоки их появления и дальнейшие перспективы существования и развития. Интерпретация педагогического наследия Руссо и Толстого - двух педагогов-гуманистов.

Рассмотрение проблемы обоснования выводов суда в описательно-мотивировочной части приговора. Обоснованность приговора, последовательное и полное изложение в нем исследованных доказательств, оценка доводов сторон, аргументированность судебного решения.

Исследования происхождения и эволюции Земли или планет. Изучение состава и космического происхождения Солнечной системы. Гипотезы образования планетной системы как случайного события. Эволюционные космогонические гипотезы Канта, Гершеля, Лапласа.

Понятие философии, ее основной вопрос как особой науки. История слова "философия". Борьба материализма и идеализма в истории философии. Развитие представлений об отношении философии и науки. Философия и наука в единстве и отличии, их тесная взаимосвязь.

Биография жизни великого французского просветителя Жан-Жака Руссо, его философские взгляды и ведущие идеи. Творческие труды Руссо, посвященные философии и эстетике, художественные особенности его прозы. Сущность взглядов Руссо на культуру и их значение.

Понятие, сущность и элементный состав криминалистической характеристики преступлений. Определение структуры криминалистической характеристики краж имущества граждан, которые совершаются группами несовершеннолетних, а также ее элементы и общее описание.

Определение понятия оптики, как раздела физики, занимающегося изучением природы света, законов его распространения и взаимодействия с веществом. Изучение и характеристика математической формулировки закона преломления света, разработанной Декартом.

Эволюция взглядов на предназначение человека. Механизмы природного и социального взаимодействия индивида с обществом. Направления учений о личности Декарта и Аристотеля. Сущность идеи о единстве биологического и социального в становлении человека.

Презентация как одна из учебно-коммуникативных ситуаций профессионального общения, ее дидактическая роль в образовательном процессе вуза. Формирование грамотного речевого поведения. Примерная схема работы студентов при подготовке и защите презентаций.

Введение в структуру управления технологическим обеспечением здравоохранения специалиста в сфере клинического инжиниринга. Разработка методологии школ мастерства для формирования обобщающих практических компетенций на базе трехчастной учебной программы.

Разработка комплекса программ для обоснования безопасной работы ядерного реактора. Расчет пространственно-энергетического распределения нейтронов в элементах активной зоны. Решение кинетических уравнений с применением прецизионных алгоритмов Монте-Карло.

Выполнение научно-прикладных исследований в области неразрушающего контроля структурно-неоднородных материалов. Принцип действия механического толщиномера. Изучение основных технических характеристик прибора, константа-ножа и измерительной гребенки.

Обзор исследований, проведенных в области изучения привязанности у детей, в которых продемонстрирована взаимосвязь между качеством привязанности ребенка и характеристиками материнской чувствительности к его потребностям. Изменение паттерна привязанности.

Приграничный пояс России: проблемы и тенденции развития. Социально-экономические и геополитические особенности изменения российского порубежья. Агропромышленный комплекс, приоритетные отрасли экономики и транспортная инфраструктура Кировской области.

Анализ состояния придорожного сервиса в Беларуси в настоящий момент: его роль в национальном хозяйстве страны, правовые экономические спектры. Рассмотрение основных особенностей разработки инновационного проекта по придорожному сервису на примере кафе.