Определение геометрических параметров элементов вытеснительной системы путем расчета количественной характеристики изменения зазоров между зубьями вытеснителей гидравлического вращателя планетарного типа на основании изменения геометрических параметров.

Розробка уроків з трудового навчання та технічної праці. Методика вивчення тем: техніка і технологічні процеси виготовлення виробів з конструкційних матеріалів, електротехнічні роботи, технологія вирощування рослин, особливості догляду за тваринами.

Возможности проектной деятельности на занятиях иностранного язык. Технологии, позволяющие обучающимся применить накопленные знания по предмету. Развитие самостоятельного мышления обучающихся и ориентирования их на совместную исследовательскую работу.

Розробка рекомендацій, спрямованих на розширення можливостей підготовки фахівців радіолокаційних систем. Основні шляхи зменшення фінансових і часових витрат за рахунок впровадження комп'ютерних навчальних систем та інтелектуалізації процесу навчання.

Аналіз фізичних процесів активації води. Проведення її знезаражування. Технологія обробки вібраційним кавітатором поршневого типу. Методика проектування та розрахунку приводу ексцентрикового типу та основних конструктивних параметрів обладнання.

Процес професійної підготовки майбутніх інженерів з матеріалознавчих дисциплін у вищих технічних навчальних закладах. Методичні основи проектування програмно-педагогічних засобів. Зіставлення освітніх стандартів, аналіз, узагальнення поглядів дослідників.

Організація та супровід педагогічних процесів в Україні у воєнний та повоєнний час. Використання цифрових інструментів середовища Google Workspace for Education у проєктуванні електронних навчальних курсів у системі змішаного професійного навчання.

Проверка новой кабельной линии в обязательном порядке. Проведение высоковольтных испытаний кабеля уполномоченной организацией, имеющей оборудование, специалистов и опыт проведения подобных измерений. Анализ выявления повреждений в концевых заделках.

Технология полимеризация по ионно-координационному механизму на катализаторах Циглера-Натта для получения стереорегулярного полипропилена. Методика определения необходимой скорости образования активного центра с положительным зарядом иона карбония.

Перечень учебно-производственных работ по профессии. План урока производственного обучения с технологией обучения. Тематический план изучаемой темы. Конспект вводного инструктажа. Деятельность мастера по развитию творческого потенциала учащихся.

Производственное обучение учащихся в условиях производства. Многообразие и сложность учебно-воспитательных задач при обучении учащихся на предприятиях. Подбор учебно-производственных работ. Организационный период обучения учащихся в условиях производства.

Основы воспитания здорового образа жизни в образовательных учреждениях. Создание здоровьесберегающей среды в условиях модернизации образования. Работа учителя и классного руководителя по укреплению здоровья учащихся в образовательном учреждении.

Особенности нанесения размеров на чертежах деталей сложной геометрической формы. Разработка учебных карт для студентов, приступивших к изучению дисциплины "Инженерная графика". Контроль процесса нанесения размеров и проверка их достаточности на чертеже.

Використання цифрових платформ для забезпечення зростаючих обсягів торгових операцій. Створення унікальних бізнес-моделей продажу на маркетплейсі. Визначення бюджету та стратегії просування продукту. Перерозподіл інвестицій між рекламними кампаніями.

Сутність криміналістичної характеристики статевих злочинів. Слідче освідування потерпілої, підозрюваного. Місце і час вчинення злочину. Призначення і проведення судово-медичної експертизи потерпілої, підозрюваного, їх одягу й інших речових джерел доказів.

Історія розвитку методичних знань. Теоретичні засади методики викладання у професійно-технічних навчальних закладах у історичному аспекті їхньої формації. Зв’язок професійно-особистісної взаємодії викладача та учнів із змістово-дієвою стороною навчання.

Принципи та етапи, а також значення впровадження професіографічного моніторингу в систему освіти інженерно-педагогічних закладах. Використання її для забезпечення умов підвищення рівня сформованості професійних та методичних умінь у майбутніх фахівців.

Характеристика методики, благодаря которой студенты – будущие педагоги во время учебных занятий включаются в изучение базовых профессиональных характеристик педагога. Оптимальный вариант ее реализации, связанный со стартовой позицией обучения студентов.

Ознакомление со стадиями становления профессионального самосознания. Характеристика профессиональной ориентации в школе. Исследование возрастных особенностей младших школьников, как основы построения профориентационных занятий в начальных классах.

Характеристика особенностей методики профессионального обучения как научной области педагогических знаний. Рассмотрение основополагающих принципов общепрофессиональной дисциплины и нормативного способа деятельности педагога профессионального обучения.

Формы наглядного представления учебной информации. Психологическое обеспечение методики профессионального обучения. Методическое конструирование предметно-знаковых систем. Разработка тестов контроля технических знаний и умений. Технология урока.

Характеристика и обоснование темы. Учебно-воспитательные цели и задачи. Планирование и подготовка мастера к занятиям и показу трудовых приёмов и способов выполнения работ. Методические рекомендации по организации и методике проведения инструктажа.

Организация изучения теоретического материала в Белл-Ланкастерской системе теоретического обучения. Исследование ступеней абстракции учебного материала. Характеристика разделов экономической науки. Рассмотрение принципов отбора содержания образования.

Использование электронных учебных пособий в образовательном процессе. Анализ современной степени развития коммуникационных ресурсов. Способы представления информации в виде обучающих программ. Разработка электронного учебника для аудиторного обучения.

Особенности управления и руководства. Сущность и предназначение метода конкретных ситуаций. Эксперименты, моделирование и другие эмпирические учебные методы. Типовые упражнения с использованием вспомогательных материалов, оценка результатов обучения.

Исследование взаимосвязи основных компонентов процесса обучения. Роль, значение и структура курса "Методика профессионального обучения". Основы построения понятийно-терминологического аппарата методики. Специфика и классификация методических понятий.

Характеристика роли и значения курса "Методика профессионального обучения" в ряду психолого-педагогических и отраслевых дисциплин. Методика как наука и как учебная дисциплина. Анализ специфики, источников формирования, классификации методических понятий.

Коррекция астенического синдрома как процесс, позволяющий повысить соревновательную надежность юных спортсменов и их самооценку здоровья. Основные приемы психологической саморегуляции, которые проводились в период тренировочного цикла спортсменов.

Становление и развитие теории преступности, анализ ее структуры и субъектов, задачи прокуратуры и правоохранительных органов. Ресурсное обеспечение профилактики и предупреждения преступлений, характеристика уголовной ответственности за их совершение.

Психическое здоровье - состояние благополучия, при котором человек способен реализовать свой собственный потенциал и справляться с обычными жизненными стрессами. Внимательное, чуткое отношение к подчиненным - одна из мер психологической профилактики.