Знакомство студентов с педагогической реальностью учебного заведения начального (среднего) профессионального образования, школы. Смена социальной роли (переход от позиции "учащийся" к позиции "преподаватель"). Участие в учебно-воспитательном процессе.

Характеристика новых учебно-методических комплектов по английскому языку для начального этапа обучения. Анализ и обоснование эффективности связи урочной и внеурочной работы. Изучение элементов занимательности на уроке иностранного языка и вне его.

Значение утренней гимнастики и ее задачи. Подбор упражнений, составление комплексов. Варианты и условия проведения утренней гимнастики. Утренняя гимнастика с детьми третьего года жизни (группа "Малыши"), для детей четвертого года жизни ("Почемучки").

Эмоциональная насыщенность занятия физкультурой, его плотность, расчет нагрузки и частоты. Основные цели оздоровительной физкультуры. Специальные упражнения, индивидуализация занятий. Комплекс упражнений на разные группы мышц. Упражнения на растяжку.

Физическое воспитание как учебная дисциплина, его социальная роль. Формы занятий физическими упражнениями на примере школы. Урок физической культуры как основная форма физического воспитания школьников, его характерные черты и требования к проведению.

План и программа аудиторской проверки на предприятии. Механизм проведения аудиторской проверки материально-производственных запасов с указанием источников информации для проверки и перечня аудиторских процедур. Анализ выявленных особенностей движения МПЗ.

Ознакомление с методами разработки факультативного курса "Программирование графики" для старшей школы. Определение и характеристика главной цели организации факультативных занятий по информатике. Анализ теоретических основ программирования графики.

Сущность и общая характеристика факультативных занятий по математике, основные формы организации и методы проведения. Содержание факультативного курса “Комплексные числа и их приложения”. Общие методические рекомендации к изучению факультативного курса.

Ингаляционный и неингаляционный способы применения оксигенотерапии. Показания к применению холодовых и тепловых процедур. Особенности проведения лечебных ванн и других водолечебных процедур. Методика проведения процедур кровопускания и гирудотерапии.

Общая характеристика заболеваний сердечно-сосудистой системы. Методика выполнения массажа и реабилитационное действие физических упражнений. Общие требования к проведению физкультурно-оздоровительных занятий при заболевании сердечно-сосудистой системы.

Значение физкультурного занятия для формирования физических качеств быстроты и гибкости, особенности программы по физическому воспитанию в младшем дошкольном возрасте. Экспериментальная методика игрового проведения физкультурного занятия с дошкольниками.

Оформление результатов заседаний фокус-групп. Вовлечение респондентов, собранных в одном месте. Изучение невербальных реакций респондентов. Качественные методы сбора информации. Фокусированное интервью, сконцентрированное на определенной проблеме.

Разновидности насилия в Интернет. Особенности троллинга и буллинга как социально-психологического явления. Разработка цикла учебных-мероприятий, включающих в себя дискуссию, интеллектуальную игру, фотоэкстрим по теме киберпреступности и киберэкстремизма.

Использование для вывоза людей транспорта с защитой от радиации как особенность проведения эвакуации при авариях на радиационно опасных объектах. Порядок проведения частичной санитарной обработки при заражении капельножидкими отравляющими веществами.

Изучение современной системы школьного биологического образования. Рассмотрение основных аспектов организации и проведения экологических экскурсий для школьников. Оценка методики комплексного изучения природных объектов по биологии в средней школе.

Анализ экспозиций профессиональных выставок по туризму. Место расположения выставки и павильонов. Структура и содержание деятельности гостиничного предприятия. Содержание, методика и организация экскурсионной деятельности. Оценка маршрута экскурсии.

Исследование методических приемов направленных на помощь экскурсантам, в усвоении содержания материала, посвященного достопримечательным местам посещения. Анализ классификации планомерных средств показа и рассказа в процессе проведения экскурсии.

Понятие экскурсии и их классификация, методика и основные этапы разработки соответствующего проекта. Особенности и закономерности организации и проведения урока-экскурсии. История города Вологды и Заречной части, а также ее архитектурные памятники.

Химический состав и пищевая ценность рыбных консервов, их классификация и ассортимент. Порядок проведения экспертизы качества и основные показатели, факторы, влияющие на него, и подтверждение соответствия. Товароведная характеристика исследуемых образцов.

Рассмотрение методики проведения экспериментальных исследований в интересах сравнительной оценки эффективности алгоритмов разрешения по дальности и радиальной скорости эхосигналов групповой воздушной цели. Физическая модель групповой воздушной цели.

Сущность и содержание, а также основные принципы планирования психологического и педагогического экспериментов. Определение и оценка необходимых условий для их практической реализации. Исследование зависимости вывода от типа проводимого эксперимента.

Недобросовестное исполнение государственного заказа или договора на оказание услуг для государственных, муниципальных нужд, наносящее значительный экономический ущерб государству и гражданам. Проведение экспертизы исполнения государственного контракта.

Определение природы антикоррупционной экспертизы и характеристика ее положения в системе российского законодательства. Субъект и правовая основа ее проведения на коррупциогенность проектов нормативных правовых актов. Понятие коррупциогенных факторов.

Сущность, методы и процесс экспертных оценок. Роль экспертов в управлении. Процесс и методика экспертного оценивания (SMART и SWOT-анализ, метод ранжирования и оценивания), диагностика состояния и последующего прогнозирования вариантов развития.

Методика проведения элективных курсов по математике в профильной школе. Исследование основных целей перехода к профессиональному обучению. Разработка элективного курса "Вычисление и существование площади поверхности в школьном курсе математики".

Изучение этапов организации и проведения работ по энергоаудиту на предприятии. Описания основных потребителей, производственных процессов, линий, построения системы энергоснабжения. Составление отчета, энергетического паспорта, карты потребления энергии.

Энергоаудит – комплекс мероприятий, направленных на оценку финансовых затрат, связанных с энергопотреблением и другими производственными ресурсами. Расчет капитальных затрат на подготовку площадок под автоматизированную модульную котельную установку.

Освоение методики проведения эргономического анализа производственных помещений. Овладение навыками проектирования интерьера производственных помещений с учетом эргономических требований и санитарных норм и правил, действующих в Российской Федерации.

Визначення доцільних для прийняття стратегічних рішень на основі розширеного SWOT-аналізу як інструменту. Порядок проведення методів, аналізів на прикладі підприємства. Аналіз 5-ти конкурентних сил Портера. Ключові фактори успіху. Проведення STEP-аналізу.

Розробка єдиних методичних підходів щодо проведення аналізу дебіторської заборгованості суб'єктів господарювання. Особливості формування економічної концепції дебіторської заборгованості. Напрямки кредитної та інкасаційної політики підприємств.