З'ясування детермінант та особливостей емоційного стану адресанта, характеристика добору мовних засобів для його вираження у епістолярії Миколи Куліша. Відмінності в емоційному забарвленні і у використанні мовних засобів Кулішевих листів до літераторів.

Дослідження особливостей мовного вираження концепту "час" у поетичних творах Т. Шевченка. Установлення закономірностей передачі прагматики структурних компонентів темпорального змісту англійською мовою. Специфіка відтворення авторських часопозначень.

Дослідження духовних цінностей українського народу за матеріалами збірки В.С. Бойко "Планида". Лінгвокультурологічний аналіз концепту Бог у творчості харківського письменника. Оцінка еволюції емоційного, душевного та духовного станів українського поета.

Дослідження мовної ситуації Львова у ХХ столітті в міжвоєнний період на матеріалі художніх текстів. Зміни, які відбулися у просторі міста за радянської доби, вплив більшовицької політики на внутрішню структуру мовлення львів’ян і лінгвістичний ландшафт.

Природа і функції мови. Правовий статус української мови. Поняття "державна" і "офіційна" мова. Закон про мови в Україні і передумови його прийняття. Досвід країн Європи в розв’язанні мовних проблем і мовна ситуація в Україні. Мета політики лінгвоциду.

Поняття державної мови як офіційно визнаної обов'язкової мови законодавства, судочинства, діловодства, навчання дітей у школах, офіційних засобах масової інформації. Визначення її правового статусу та функціонування української літературної мови.

Особливості мовного законодавства трьох пострадянських країн. Історична перспектива мовно-політичного дискурсу з часів розпаду Радянського Союзу. Конституційне затвердження статусу державних мов, нещодавно ухвалені і напрацьовані закони та законопроекти.

Українська мова як простонародний діалект, прибраний на скору руку сфабрикованою науковою термінологією. Аналіз ролі християнських суспільників у розв’язанні мовного питання у Галичині наприкінці ХІХ століття. Особливості становлення національної ідеї.

Форми і методи, психологічна атмосфера проведення політики українізації в профспілкових організаціях на Донеччині у 1923-38 рр. Аналіз ступеню готовності профактиву до впровадження курсу через вивчення кадрового складу, рівня володіння українською мовою.

Розкриття основоположних проблемних аспектів, пов'язаних із наданням англійській мові статусу державної мови в Україні. Дослідження необхідності поширення говору в якості інструменту оптимізації міжнародних політичних і зовнішньоекономічних відносин.

Історія розвитку літературної мови слов’янських народів в новому історичному, політичному та духовному контексті. Аналіз становлення чеської мовної ідентичності у трактаті Я. Коллара "Дискусії про слов’янську взаємність". Оцінка концепції письменника.

Аналіз мовної ситуації в Україні та можливості застосування засобів, що сприятимуть укріпленню державності. Проблемою мовного питання сучасного суспільно-політичного становища України є вплив законодавства та інститутів державної влади на мовну ситуацію.

Вивчення когнітивних аспектів функціонування мови. Представлення концептосфери мовної картини переміщення у вигляді синоптичної схеми ідеографічного словника дієслів переміщення. Пояснення процесів пізнання, мислення, фіксації людського знання в мові.

Процес формування мовного середовища міста Києва в історичний ретроспективі, розвиток двомовності та полікультурності. Мовна ситуація в столиці після проголошення незалежності. Аналіз стану та статусу української та російської мов у сучасному Києві.

Розуміння категорії суб’єкта, як основного елемента антропоцентризму в реченні. Обґрунтування лексичних, морфологічних та інтонаційно-синтаксичних засобів такого вираження у французькому мовленні. Оцінка ролі людини-суб’єкту в організації речення.

Уточнення поняття картини світу та ідіостилю письменника. Система образно-виражальних засобів художнього мовлення письменника крізь призму "інтелектуальної" прози ХХ ст. Інтертекстуальність як характерну рису літературної практики В. Петрова-Домонтовича.

Обґрунтування необхідності удосконалення проблеми національно-патріотичного виховання підростаючого покоління та вирішення питань, пов’язаних з підвищенням рівня та розширення сфер використання державної мови, як важливої складової виховного процесу.

Аналіз наукових підходів щодо розуміння суті поняття субкультури та її основних характеристик. Різноманіття субкультурних утворень в умовах сучасності. Вербальні символи в метафоричній формі. Образи свідомості, сформовані під впливом морської професії.

Дослідження ролі невербальних елементів в комунікативному акті передачі інформації. Встановлення мовних одиниць, що репрезентують мовчання у драмі-феєрії Л. Українки "Лісова пісня". Аналіз емоційних станів героїв. З'ясування семантичної структури лексем.

Трактування дискурсу в сучасній лінгвістичній науці. Характерні риси офіційного та неофіційного дискурсу. Прагматичні особливості адресованості в офіційному, неофіційному та анекдотичному дискурсі. Сутність фактору адресата в неофіційному дискурсі.

Особливості адресованості в офіційному і неофіційному дискурсі, під яким розуміють підсистему тексту. Встановлення характерних прагматичних особливостей адресованості та врахування фактора адресата в неофіційному, офіційному та анекдотичному дискурсі.

Під мовленнєвим етикетом розуміють мікросистему національно специфічних стійких формул спілкування, прийнятих і приписаних суспільством для встановлення контакту співбесідників, підтримання спілкування у певній тональності. Функції мовного етикету.

З'ясовано чинники, які впливають на мовноетикетну поведінку адресанта в листуванні. Окреслено фактор адресата як домінувальний. Виокремлено етикетні одиниці, на утворення яких впливає особа адресанта і які важливі в структурно-композиційній організації.

Проблема формування у студентів культури спілкування. Система роботи, спрямована на формування мовної компетентності майбутнього педагога, на оволодіння ним мовним етикетом. Взаємозв’язки між поняттями "культура спілкування" і "культура поведінки".

Норми і правила поведінки національної спільноти. Реалізація формул мовленнєвого етикету українців як соціально-лінгвістичного явища. Функція ввічливості (конотативна). Письмове та усне мовлення. Вплив галицьких експресивів на загальнолітературну мову.

Норми і правила поведінки української національної спільноти, їх значення. Особливості взаємин між людьми різного віку. Специфіка мовленнєвого етикету, його основні фактори, функції та вплив культури. Етикетні формули та структура комунікативних ситуацій.

Розгляд системи мовленнєвого етикету українців. Мовленнєвий етикет не є якимось випадковим чи несуттєвим явищем, а навпаки представляє собою своєрідний механізм, лише з допомогою якого може відбуватися ефективна комунікація. Мовний етикет галичан.

Поняття про мову як засобу спілкування, накопичення та передачі набутих людством знань і найважливіший інструмент навчання. Культура мовлення і мовний етикет як її важлива складова. Практичні рекомендації, правила дотримання мовного та ділового етикету.

Аналіз ілюстрацій Я. Струхманчука до сатири "Ревун" О. Маковея, нарису "Дві сили" М. Козоріса, шаржів на М. Грушевського. Розгляд проблеми аналізу невербальних творів, образної манери та художньої деталі, що несе неабияке смислове і емоційне навантаження.

Аналіз досвіду врегулювання мовного простору українських міст на рівні місцевого самоврядування та проектування його на реалії міста Хмельницького. Вивчення ефективності україноцентричної мовної політики у сфері благоустрою західноукраїнських міст.