Характеристика типичных межличностных конфликтов между супругами, их психотравмирующие последствия. Общие рекомендации по нормализации супружеских взаимоотношений. Последствия развода для детей. Этапы психологического консультирования конфликтных семей.

Классификация семейных конфликтов. Конфликты между супругами, которые возникают в ходе эволюции каждой семьи. Вероятность распада семей с добрачной беременностью. Основные типы супружеских конфликтов. Компромиссный вариант завершения конфликтов.

Проблемы конфликтов в семье. Понятие и основные виды супружеских конфликтов, их причины и разрешение. Переход конфликта на поведенческий уровень. Взаимная адаптация супругов. Частота и острота семейных конфликтов и кризисные периоды развития семьи.

Кризисные периоды в развитии семьи, конфликты между супругами, родителями и детьми - причины их возникновения, психотравмирующие последствия и возможные пути преодоления. Этапы психологического диагностирования и консультирования конфликтных семей.

Понятие, сущность и функции конфликта. Особенности эскалации и трёх основных типов конфликтогенов. Классификации и причины семейных конфликтов. Определение кризисных периодов в развитии семейных отношений. Специфика профилактики конфликтов в семье.

Определение понятия семьи. Анализ причин супружеских конфликтов. Характеристика кризисных периодов в развитии семьи. Анализ проявлений открытого и закрытого конфликта. Рекомендаций по нормализации супружеских взаимоотношений и предупреждения конфликтов.

Характеристика, основные причины семейных конфликтов. Легкоразрешимые и трудноразрешимые конфликты. Разрушительная и созидательная роль супругов. Семейная атмосфера - психологический климат семьи. Психологическая совместимость супругов, родителей и детей.

Психологический конфликт в детско-родительских отношениях. Полярность психики у подростков, их возрастные особенности. Собственные внутриличностные конфликты. Результаты анкетирования девочек и мальчиков. Недостаток родительского внимания, наказания.

Понятие конфликта, его сущность и основные причины. Основные типы конфликтогенов, методы их предотвращения и разрешения. Классификации и причины семейных конфликтов, изучение кризисных периодов в браке. Некоторые правила для супругов во избежание споров.

Определение, основные функции и структура семьи. Факторы, обуславливающие семейное нарушение. Методы коррекции семейных отношений. Влияние конфликтов в семье на подростков. Предупреждение конфликтов между супругами. Рекомендации для молодых жен и мужей.

Основные стадии в протекании конфликта как процесса. Классификация споров на почве неудовлетворенных потребностей супругов, а также по степени опасности для семейных уз. Мотивации данной категории разногласий. Способы их разрешения в семейных отношениях.

Определение, функции и структура семьи. Конфликты в современной психологической литературе и их причины. Возраст вступления в брак, экономический, жилищный фактор, продолжительность знакомства до брака. Отношения в семье, их виды и методы коррекции.

Проблема межличностных конфликтов в семье, основные причины их возникновения. Типы конфронтации внутри семьи. Поиск "неисправностей" в отношениях. Конфликт поколений и основные способы его решения. Конфликты между родителями и детьми и их урегулирование.

Рассмотрение понятия конфликта, его сущности и значения в отношениях. Характеристика классификации и причин семейных конфликтов. Определение основных функций конфликта. Выявление последствий супружеского конфликта и основных способов их сглаживания.

Признаки и причины образования семьи. Роль физического, эмоционального и интеллектуального фактора в ее создании. Характеристика брачных отношений по любви, влюбленности и расчету. Нравственные аспекты существования однополых и полигамных семей.

Теоретический анализ подходов к изучению семейных отношений. Психологические факторы семейного благополучия, стадии и кризисные периоды брака. Эмпирическое исследование психологических отношений между супругами с разным уровнем удовлетворенности браком.

Специфика развития личности в подростковом возрасте. Влияние семейных отношений на развитие личности. Развитие личности подростков в неполных и смешанных семьях. Исследование развития автономии и индивидуализации подростков в неполных и смешанных семьях.

Психологическая характеристика семьи. Формирование "Я-концепции" преподавателя, сущность его профессиональной позиции. Эмпирическое исследование взаимовлияния семейных отношений и профессиональной деятельности учителей школ и воспитателей детского сада.

Связи травматического опыта и семейных характеристик лиц, чья деятельность связана с профессиональным стрессом. Семейные отношения сотрудников правоохранительных органов, принимавших участие в контртеррористических операциях. Виды травматического опыта.

Роль семьи в развитии личности. Типы семейных взаимоотношений и стили воспитания, их роль в формировании характера и личностных особенностей детей. Основные ошибки родителей в семейном воспитании и основы формирования гармоничных взаимоотношений.

Построение модели поведения для родителей и детей с целью преодоления негативных последствий внутрисемейного конфликта. Методики психологической диагностики для исследования взаимоотношения в семье и личность школьника. Стили родительских отношений.

Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста. Роль межличностных отношений в семье на формирование личности и поведения детей.

Теория систем и семья. Развитие взглядов на семью как систему. Историческое становление семьи как элемента социальной системы. Современное демографическое развитие. Психологические характеристики и динамика современной семьи и семейно-брачных отношений.

Социально-психологические методы изучения супружеских отношений. Диагностика и психотерапия внутриличностного конфликта. Повышение значимости чувства долга и ответственности по отношению к семье, ценности совместной деятельности и досуга супругов.

Исследование системы ценностей современного школьника, выстраивание иерархии ценностей. Значение взаимодействия детского сада с семьей в формировании семейных ценностей. Просвещение родителей по вопросам приобщения дошкольников к семейным ценностям.

Понятие о семейном конфликте. Спонтанность и закономерность как свойства разногласия. Внутренний, межличностный, неантагонистический конфликт. Переговоры как цивилизованный способ разрешения ссоры. Предупреждение семейных конфликтов, правила поведения.

Изучение основных видов внутрисемейных конфликтов и причин их возникновения. Анализ развития конфликтных ситуаций, путей их разрешения, мер предотвращения и влияния на состояние семенных отношений. Рекомендации для супругов по сохранению брака.

Характеристики нормативных и ненормативных семейных кризисов, их признаки, компоненты и проблемы, переживаемые супругами. Обострение ситуативных семейных противоречий, генерализация кризиса, феноменология, диагностика, психологическая помощь семье.

Рассмотрение семейного мифа в разных психологических подходах. Разработка типологии семейных когниций. Механизмы, функции и характеристики семейных мифов. Семейная тайна как основа семейного мифа. Рассмотрение семейного мифа династии Рюриковичей.

Раскрытие содержания психосоциальной работы с семьей по психоаналитическому направлению, путем построения соответствующей модели адекватно отвечающей целями социальной работы с данной категорией клиентов. Элементы модели психоаналитической работы.