Семейные конфликты

Размещено на http://www.allbest.ru/

Семейные конфликты

Введение

Семья - древнейший институт человеческого взаимодействия, уникальное явление. Ее уникальность состоит в том, что несколько человек самым тесным образом взаимодействуют в течение длительного времени, насчитывающего десятки лет, т.е. на протяжении большей части человеческой жизни. В такой системе интенсивного взаимодействия не могут не возникать споры, кризисы, конфликты.

Семейные конфликты рассматриваются как способ выражения и разрешения противоречий, лежащих в основе развития сложнейшей системы, каковой является семья. Противоречия заложены в самом механизме функционирования семьи как малой социальной группы, а конфликт будучи формой проявления и разрешения этих противоречий, обнаруживает себя во взаимоотношениях и взаимодействии членов семьи.

В зависимости от субъектов взаимодействия семейные конфликты можно подразделить на конфликты между супругами, родителями и детьми, супругами и родителями каждого из супругов, бабушками (дедушками) и внуками.

1. Классификация семейных конфликтов

2. Конфликты между супругами

Противоречия, которые возникают в ходе эволюции каждой семьи, преодолеваются не самопроизвольно, а благодаря определенным усилиям со стороны ее членов прежде всего супругов, которые осознают существующие противоречия в качестве конфликта и рассматривают эти противоречия через его призму. От того, воспримут ли супруги конфликт как непреодолимое столкновение своих индивидуальных интересов, целей, потребностей или же поймут его и отнесутся к нему как к проблеме, которая требует своего разрешения совместными усилиями или же с помощью психолога - консультанта, семейного психотерапевта, социального педагога, социального работника, зависит, удастся ли супругам справится с возникшими трудностями.

Исследования психологов показывают, что в 80-85% семей постоянно происходят конфликты.

Оставшиеся 15-20% фиксируют наличие «ссор» по различным поводам. В зависимости от частоты, глубины и остроты конфликтов выделяют кризисные, конфликтные, проблемные и невротические семьи.

Конфликтная семья. Между супругами имеются постоянные сферы, где их интересы сталкиваются, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоциональные состояния. Однако брак может сохраняться благодаря другим факторам, а также уступкам и компромиссным решениям. Как правило, в таких семьях речь о разводе не ведется, супруги находят внутренние резервы для разрешения конфликтов.

Кризисная семья. В таких супружеских союзах противостояние интересов и потребностей супругов носит острый характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семьи. Супруги занимают непримиримые и даже враждебные позиции по отношению друг к другу, не соглашаясь ни на какие уступки или компромиссные решения. К кризисным брачным союзам можно отнести все те, которые или распадаются, или находятся на грани распада.

Проблемная семья. Для нее характерно длительное существование трудностей, способных нанести ощутимый удар стабильности брака. Например, отсутствие жилья, продолжительная болезнь одного из супругов, отсутствие средств на содержание семьи, осуждение на длительный срок за преступление и ряд других проблем. В таких семьях вероятно обострение взаимоотношений, появление психических расстройств у одного или обоих супругов.

Невротическая семья. Здесь основную роль играют не наследственные нарушения в психике супругов, а накопление воздействия психологических трудностей, с которыми встречается семья на своем жизненном пути. У супругов отмечается повышенная тревожность, расстройство сна, эмоции по любому поводу, повышенная агрессивность и т.д.

Супружеские конфликты чаще возникают из-за неудовлетворения потребностей супругов. Исходя из этого выделяют основные причины супружеских конфликтов:

неудовлетворенность сексуальных потребностей одного или обоих супругов, имеющая различную основу - пониженная сексуальность одного из супругов, несовпадение циклов и ритмов возникновения сексуального желания, безграмотность супругов в вопросах психогигиены брачной жизни, мужская импотенция или женская фригидность, различные болезни супругов, незнание физиологических и психологических различий между мужчиной и женщиной;

неудовлетворение потребности в значимости и ценности своего «Я», нарушение чувства достоинства со стороны партнера, его пренебрежительное, неуважительное отношение - обиды, оскорбления, необоснованная критика, ревность;

неудовлетворение потребности в положительных эмоциях: отсутствие ласки, заботы, внимания и понимания, психологическое отчуждение супругов;

пристрастие одного из супругов к чрезмерному удовлетворению своих потребностей (алкоголь, наркотики, финансовые расходы только на себя и т.д.);

неудовлетворенная потребность в материальном обеспечении - содержание семьи, вклады каждого из партнеров в семейный бюджет;

неудовлетворение потребности во взаимопомощи и взаимопонимании по вопросам ведения домашнего хозяйства, воспитания детей, в отношении к родителям и т.д.;

различия в потребностях по проведению досуга, увлечениях.

* не удовлетворена потребность супругов в питании, одежде, благоустройстве домашнего очага, а также затрат на личные нужды каждого из супругов.

На конфликтность супружеских отношений действуют также и другие факторы. В первую очередь, к ним можно отнести кризисные периоды развития семьи. Выделяют три таких периода:

Первый кризисный период связан с адаптацией молодоженов к условиям совместной жизни (этот период длится до рождения ребенка). В этот период конфликты могут возникнуть из-за разного рода причин:

- возможного разочарования в партнере. Это приводит к появлению обоюдной раздражительности, которая часто усугубляется злостью не только на партнера, но и на себя: «ну как же я смогла всего этого раньше не замечать»;

- смены эмоционального отношения обоих супругов к происходящему: семейная жизнь требует самоограничения в плане привычных потребностей, исчезает романтичность, свойственная добрачному периоду;

- несовпадение ценностных иерархий у молодых супругов;

- трудности в становлении ролевой структуры семьи - распределения ролей, внутрисемейного статуса, не оправдавшихся ролевых ожиданий и притязаний и т.д.;

- возможных сложностей в построении отношений молодых супругов с родительскими семьями;

- материальных и жилищных трудностей.

Второй кризисный период связан с рождение первого ребенка. Семья как целостная система еще не окрепла, не решены многие типичные для молодой семьи проблемы и появляются новые:

- необходимость изменения ролевой структуры - появляются родительские роли - (уход за младенцем, воспитание детей);

- изменяется статус мужа - жена концентрирует внимание на ребенке в ущерб отношениям с мужем;

- ухудшаются возможности профессионального роста супругов, становится меньше возможностей для свободной реализации в лично - привлекательной деятельности (увлечения, хобби).

- возможно диспропорциональное распределение нагрузок, связанных с уходом за ребенком, увеличение нагрузки жены, и как результат усталость и возможное временное снижение сексуальной активности;

- по-прежнему, для большинства семей типичными и злободневными остаются материальные и жилищные затруднения.

Третий кризисный период связан с ситуацией ухода из родительской семьи последнего ребенка. Конфликтные отношения могут быть детерминированы возможным проявлением «кризиса личности» одного или обоих супругов, выходом на пенсию, возникновением чувства одиночества, связанного с уходом детей, монотонностью общения, однообразием, отсутствием ярких эмоций в отношениях, переживаниями по поводу семейной жизни детей. Кроме того, в этот период часто происходит усиление эмоциональной зависимостью жены, ее переживаниями по поводу возможного стремления мужа сексуально проявить себя на стороне, «пока не поздно».

Кроме перечисленных факторов, при исследовании супружеских конфликтов необходимо также учитывать стадии развития семьи, точнее - на какой стадии развития находится данная семья. Это связано с тем, что каждая стадия развития характеризуется своими задачами, с которыми супруги должны справиться, и типичными проблемами, требующими своего разрешения. Трудности очень часто возникают при переходе семьи от одной стадии к другой, когда супруги не могут сразу перестроиться, и сохраняют прежние принципы и поведение, характерные для предыдущей стадии.

Чаще выделяют следующие шесть стадий: 1) добрачный период; 2) семья до рождения ребенка; 3) семья с детьми - дошкольниками; 4) семья с детьми школьного возраста; 5) семья с взрослыми детьми; 6) семья после отделения взрослых детей.

На первой стадии развития семьи на судьбе брака отражаются следующие характеристики добрачного периода: место и ситуация знакомства; первое впечатление друг о друге (положительное, отрицательное, амбивалентное, индифферентное); социально-демографические характеристики самих вступающих в брак; инициатор брачного предложения; возраст будущей пары; отношение родителей к браку своих детей.

Установлено, что положительное значение для брака имеют: взаимное первое впечатление, знакомство в ситуации работы или учебы, период ухаживания от 1 до 1,5 лет, проявление инициативы брачного предложение со стороны мужчины, принятие брачного предложения после непродолжительного (до двух недель) обдумывания.

Специальных компенсирующих мер требуют такие особенности добрачных отношений, как отрицательное первое впечатление, короткий (до 6 месяцев) или долгий (более 3 лет) период ухаживания, неодобрение выбора родными, продолжительное обдумывание брачного предложения, а также проявление прямой или косвенной инициативы (вынужденное или спровоцированное). В первую очередь, речь идет о беременности женщины.

Исследования показали, что вероятность распада семей с добрачной беременностью примерно в 2 раза выше. Это можно объяснить тем, что:

- добрачная беременность нарушает процесс адаптации жениха и невесты к браку. Из нормального хода развития взаимоотношений мужчины и женщины практически выпадает важнейшая стадия (в представленной классификации она вторая) - освоение новых для себя супружеских ролей, становление ролевой структуры семьи. Молодые люди сразу «перескакивают» на следующую стадию семейной жизни, связанную с рождением ребенка;

- появление ребенка резко обостряет экономические проблемы еще неокрепшей семьи, вызывая напряженность в супружеских отношениях, которые выливаются в ссоры, частые конфликты и приводят к решению о разводе. Европейские социологи К. Аннтила и Я. Трост считают, что негативным (с точки зрения развода) фактором является не просто добрачная беременность сама по себе, а так называемые «вынужденные» и «поспешные» браки, единственной причиной которых часто и является перспектива скорого рождения ребенка.

Вторая стадия супружества, которая совпадает с первым кризисным периодом развития семьи, характеризуется конфликтами адаптации друг к другу, когда два «Я» становятся одним «Мы». Возникают трудности в выработке единого семейного уклада, происходит разочарование друг в друге как результат неглубокого узнавания в период добрачного ухаживания и т.д.

На третьей стадии возможны конфликты по вопросу ухода за ребенком: недостаточная помощь мужа; «двойная нагрузка» жены; конфликты с родителями молодых по поводу воспитания детей; разногласия супругов по поводу взаимодействия с детьми; трудности, обусловленные возрастными кризисами развития личности ребенка (кризис 3-х лет) и родителей (так называемый кризис «смысла жизни», 30-33 лет).

Четвертая стадия может характеризоваться конфликтами однообразия, монотонностью общения. В результате повторения одних и тех же впечатлений у супругов наступает насыщение друг другом. Это состояние называют голодом чувств, когда наступает «сытость» от старых впечатлений и «голод» по новым. Могут иметь место разногласия по поводу воспитания детей. Споры возникают на почве различных представлений супругов о дисциплине и способах воспитания, когда один из них упрекает другого в чрезмерной строгости, жестокости, грубости или, наоборот, баловстве, а также из-за разногласия в оценке поступков детей.

На этой стадии, как и на предыдущей, особую негативную роль может сыграть возрастной кризис детей (подростковый возраст, 10-11 лет). Кроме того, факторами «риска» четвертой стадии являются измена и ревность.

На пятой стадии актуальными остаются монотонность общения, ревность, измена, взаимоотношения с детьми, проблем, связанные с профессиональным самоопределением детей, выбором ими брачного партнера и т.д., проявление у родителей кризиса личности. В случае, если взрослые дети создали свою семью и живут у родителей, у последних могут быть споры, конфликты по поводу того, как «должны были бы» жить дети (с точки зрения родителей). Конфликты также могут быть обусловлены и возрастными изменениями родителей.

Шестая стадия развития семьи совпадает с третьим кризисом, связанным с уходом из семьи последнего ребенка.

Супружеские конфликты могут проявляться в различных видах (типах). Обычно выделяют пять основных типов супружеских конфликтов:

1) актуальный конфликт, который выражается в ярких эмоциональных всплесках, вызванных какой-либо сиюминутной причиной;

2) прогрессирующий конфликт, возникающий тогда, когда супруги долго не могут друг к другу приспособиться, вследствие чего растет напряженность;

3) привычный конфликт, обусловленный сложившимися в семье стереотипами поведения, которые мешают устранить противоречия в отношениях между супругами;

4) скрытый конфликт, который зарождается и протекает на уровне взаимоотношений супругов, но ими может не осознаваться и определенное время не реализоваться в поведении супругов;

5) открытый (явный) конфликт. Он имеет затяжной характер, характеризуется недоверием, безразличием, недовольством собой и партнером, длительным плохим настроением, проявлением резких жестов, словесных оскорблений и т.д.

Разрешение супружеских конфликтов зависит, в первую очередь, от умения супругов понимать, прощать и уступать, т.е. идти на компромисс. Компромиссный вариант завершения конфликта между супругами самый приемлемый. Он характеризуется поиском наиболее удобного и справедливого для обоих супругов решения, равенством прав и обязанностей, откровенностью требований, взаимными уступками. Снять напряженность и найти оптимальное решение помогает соблюдение следующих условий разрешения конфликтов: сужение площади спора до минимума; управление отрицательными эмоциями; умение и стремление понять позицию друг друга; осознание того, что в ссоре почти всегда нет правых; стремление и умение решать конфликты с позиции доброты; недопустимость приклеивания «ярлыка» друг к другу.

Вопрос: «Кто виноват?», целесообразнее заменить на: «Как нам быть?».

Однако часто супруги избирают иные стратегии выхода из конфликта, которые в итоге создают психотравмирующую обстановку как для супругов, так и для всей семьи в целом.

К ним можно отнести:

Во-первых, стратегию «конфронтации». Данный вариант выхода из конфликтной ситуации характеризуется нежелание супругов принимать во внимание позицию каждого из них. Такая ситуация ведет к накоплению раздражения, личным оскорблениям, угрозам, а иногда и к рукоприкладству.

Во-вторых, «уход» от решения возникших противоречий. В целом такой прием нельзя назвать правильным, так как развязка лишь оттягивается, а конфликт остается, однако появляется время для обдумывания возникшей ситуации, причин разногласий и окончательного принятия решения.

В-третьих, «сглаживание» конфликта. Нередко такой вариант выхода их конфликта позволяет снять напряженность, добиться нормальных отношений. Но это получается далеко не всегда.

В-четвертых, стратегия «приспособление». Данный исход конфликта характеризуется волевым навязыванием такого решения конфликтной ситуации, которое устраивает лишь одного из супругов (очень часто инициатора конфликта) и приспособлением другого. Такой авторитарный прием имеет самые неблагоприятные последствия: ущемляются права одного из партнеров, унижается его достоинство, достигается внешнее благополучие, а на сомом деле в любой момент может случиться кризис. (1)

семейный супружеский конфликт распад

3. Выход из конфликтной ситуации

Совместный поиск выхода из конфликтной ситуации возможен, если:

1) отдели реальные причины конфликта от инцидента - формального повода для начала соглашения;

2) сконцентрировать внимание на проблемах, а не на личных эмоциях;

3) действовать по принципу «здесь и сейчас», т.е. решать проблемы, ставшие причиной данного конфликта, не вспоминая другие спорные события и факты;

4) создавать обстановку равного участия в поиске возможных вариантов урегулирования конфликта;

5) говорить только за себя; уметь слушать и слышать другого;

6) соблюдать уважительное отношение к личности оппонента, говорить о фактах и событиях, а не о качествах той или иной личности;

7) создавать климат взаимного доверия и сотрудничества.

Если в межличностных отношениях преобладает негативная тенденция (обида, неприязнь, недоверие, вражда и т.д.), оппонент не желает пойти на диалог, то нужно использовать косвенные методы урегулирования конфликта:

1. Метод «выхода чувств». Дать высказать партнеру все, что наболело, - снижает эмоциональное напряжение.

2. Метод «положительного отношения к личности». Правый или виноватый всегда страдалец. Высказать ему свое сочувствие. Дать положительную оценку его личности: «Вы человек умный…» Конфликтующий будет знать, что оппонент не плохого мнения о нем. Этот факт подталкивает к поиску решения.

3. Метод «авторитарного вмешательства». Стремясь оправдать положительную оценку, оппонент будет стремится найти решение «третьего». «Третий», пользующийся доверием, может оказать положительное влияние.

4. Прием «обнаружения агрессии». В присутствии «третьего» дают обоим высказаться по наболевшим вопросам. Напряженность может понизиться.

5. Прием «принудительного слушания оппонента». Конфликтующим надо внимательно слушать друг друга. Перед ответом воспроизвести последнюю фразу оппонента. Это трудно, т.к. конфликтующие слушают только себя. Предвзятость становится очевидной.

6. Обмен позициями. Предполагается высказать претензии с позиций своего оппонента. Таким образом можно «выйти» за пределы своих личных обид.

7. Расширение духовного горизонта спорящих. Вывести за рамки субъективного восприятия конфликта. Помочь увидеть ситуацию в целом.

Важным условием для разрешения конфликта является сама готовность к его разрешению. Готовность к результату поможет помогает осознанию и переоценке ценностей:

- понимание бесперспективности продолжения противостояния;

- изменению отношения к ситуации, оппоненту и самому себе;

- перемене конфликтной установки.

Готовность к разрешению конфликта должна быть у обеих сторон. Сделать первый шаг трудно, каждый считает, что уступить должен другой.

Соблюдая основные принципы семейной жизни, можно избежать ошибок, ведущих к конфликту.

1. Реально смотреть на противоречия, которые возникают. Все противоречия можно разрешить.

2. Не строить иллюзий на будущее, которое может быть непредсказуемым.

3. Трудности семейной жизни преодолевать, а не избегать. Это своеобразная школа познания друг друга.

4. Не навязывать свои потребности и не пытаться «переделать» партнера.

5. Иметь чувство юмора. Спокойно и доброжелательно воспринимать критику. Иметь в виду, что критика никому не нравится.

6. Постепенно приспосабливаться друг к другу.

7. Постоянно проявлять знаки внимания друг к другу, подкреплять свою преданность в любви.

8. Следить за собой. Обычно люди видят недостатки другого, а своих не замечают.

9. Быть терпимым, уметь прощать обиды и не напоминать о них.

10. Помнить, что из самых трудных ситуаций (измена и пр.) можно найти более приемлемый выход, чем развод. (2)

Заключение

Ключевую роль в семейных конфликтных отношениях играют супружеские конфликты. Они возникают из-за неудовлетворения потребностей супругов. Наиболее конфликтными являются кризисные периоды в развитии семьи. В зависимости от уровня конфликтности выделяются кризисные, конфликтные, проблемные и невротические семьи. Семейные конфликты имеют психотравмирующие последствия: состояние полной семейной неудовлетворенности, «семейная тревога», нервно-психическое напряжение, состояние вины. Выработаны рекомендации по регулированию супружеских конфликтов.

Список литературы

1. Социальная конфликтология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Н.П. Дедов, А.В. Морозов, Е.Г. Сорокина, Т.Ф. Суслова/ Под. ред. А.В. Морозова. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 336 с.

2. Конфликтология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/Б.С. Волков, Н.Д. Волкова. - изд. 3-е иср. и доп. - М.: Академический Поект; Фонд «Мир», 2007 - 400 с.

Размещено на Allbest.ru