Психічний розвиток як процес накопичення кількісних та якісних прогресивних змін психіки, що зумовлюють формування особистості. Особливості психічного розвитку людини, його показники. Основні теорії індивідуальності в сучасній психології, їх аналіз.
Аналіз визначення ієрархічної підструктури психічного стану, який є важливим в методологічному і в теоретичному плані. Зовнішні і внутрішні чинники дії на психічний стан спортсмена: спортивний стаж, інтенсивність тренувань, емоційна неврівноваженість.
Дослідження основних властивостей та характеристик темпераменту. Екстраверсія та інтроверсія як властивості темпераменту, вияви динамічних сторін особистості. Дослідження особливостей прояву акцентуацій особистості за опитувальником Г. Шмішека.
Знайомство з особливостями психолого-педагогічних умов подолання особистісної тривожності у дітей молодшого шкільного віку. Розгляд основних факторів виникнення, розвитку і закріплення тривожності молодших школярів у процесі навчальної взаємодії.
- 20375. Психічні процеси
Загальна характеристика пізнавальних процесів. Роль пам’яті у пізнавальній діяльності людини. Фізіологічні основи відчуттів, їх властивості і класифікація. Типи, індивідуальні особливості пам'яті. Форми мислення, різновиди уяви, основні властивості уваги.
- 20376. Психічні процеси
Теоретичні засади терміну " відчуття": його сутність та загальна характеристика. Поняття про якість відчуттів, їх види та фізіологічні основи. Чутливість аналізатора людини до дії подразників і поріг чутливості, взаємозв’язок відчуттів і діяльності.
Аналіз проблем і психічних особливостей процесу формування показань та аспектів сприйняття, мислення та відтворення отриманої інформації. Ретельний аналіз індивідуальних особливостей особи щодо динамічності і складності протікання психічних процесів.
Визначення особливостей зовнішніх рушійних чинників, що призводять до розвитку деструктивних новоутворень у психічній діяльності особистості. Виявлення внутрішніх детермінант, які провокують порушення в поведінковій та когнітивно-емоційній сферах людини.
- 20379. Психічні стани людини
Шляхи виходу з складних життєвих ситуацій. Агресія як один із захисних механізмів людини. Характер нервово-психічного, теплового або холодового, світлового, антропогенного стресу. Симптоми переляку у людей. Альтернативи соціальному страху та гніву.
Визначення та обґрунтування основних напрямків вивчення психічних станів людини у психологічній науці. Підходи до визначення сутності, структури та функцій даної категорії. Дослідницькі парадигми та шляхи емпіричного вивчення психічних станів людини.
Визначення структури та особливостей прояву психічних станів осіб з різною мірою складності перенесення хвороби на COVID-1. Зв’язок станів безнадії, пригніченості і зневіри зі станами смутку, засмучення і печалі, та станами невдоволення і роздратування.
Аналіз психічних станів студентів у навчальних ситуаціях. Особливості перебігу пізнавальних, емоційно-вольових та індивідуально-психологічних процесів. Характеристика психічних станів студентів у домашніх умовах: чіткість, менше переживання труднощів.
Психічні стани у навчальній діяльності студентів, які відбивають особливості перебігу пізнавальних, емоційно-вольових та індивідуально-психологічних процесів протягом різних навчальних ситуацій. Визначення психічних станів студентів у різних ситуаціях.
Дослідження проблеми екстремальності в сучасній психологічній науці. Розгляд особливостей, феноменології, класифікації і проявів психічного стану. Дослідження реакцій рятувальників в умовах екстремальної ситуації. Наведення методу колірних виборів.
Вплив емоцій і почуттів, що актуалізуються в процесі навчання, на зміст і повноту розуміння матеріалу. Перелік психічних станів, що перешкоджають ефективній роботі студентів. Розподіл студентів з різними типами оцінної тривожності за рівнем успішності.
Особливості і функції психіки. Визначення психічного стану в психології. Поняття "особистість". Характеристика та ознаки особистості. Вивчення синдрому Мауглі. Ознаки темпераменту та його використання у теорії Павлова. Класифікація видів уваги і пам’яті.
Сущность и закономерности рациональной психотерапии, ее практическое использование. Правила составления психотерапевтических групп больных. Тактика проведения сеансов, особенности применяемых методик и структура занятий. Требования к группам, их развитие.
Психологічні механізми індивідуально-особистісних наслідків впливу засобів масової інформації Російської Федерації на військовослужбовців РФ. Розгляд психологічного впливу на психічний стан, дії іншої людини за допомогою винятково психологічних засобів.
История возникновения психоанализа и его основные принципы. Понятие о психоаналитической терапии как о методе исследования и лечения. Замена объективным разумным суждением стереотипных, автоматизированных способов реагирования на тревогу и страхи.
- 20390. Психоанализ З. Фрейда
Место З. Фрейда среди психологов ХХ века и появление психоанализа. Основные идеи и понятия психоанализа. Деление психики человека на сознательное и бессознательное. Методы расшифровки бессознательного. Проблемы и философия психоанализа Зигмунда Фрейда.
- 20391. Психоанализ З. Фрейда
Обзор особенностей психоанализа - учения о бессознательном, об огромной и важной области человеческого духа. Жизненный путь и творчество З. Фрейда. Лечение истерии – ключ к пониманию бессознательного. Толкование сновидений. Психопатология обыденной жизни.
- 20392. Психоанализ З. Фрейда
История развития психоанализа, его философские аспекты и проблемы. Деление психики человека на сознательное и бессознательное, методы его расшифровки. Модель организации психической жизни согласно З. Фрейду, структура личности и связь между ее элементами.
- 20393. Психоанализ З. Фрейда
Зигмунд Фрейд и его влияние на развитие современной психологии. История психоанализа, его значение в психопатологии. Метод терапии личностных расстройств и изучение неосознанных мыслей и чувств индивидуума. Скрытые мотивы действий и мнений у человека.
Краткая биография З. Фрейда - создателя направления, которое приобрело известность под именем глубинной психологии и психоанализа. Характеристика психоанализа 3. Фрейда, его предмет. Метод расшифровки бессознательного. Неофрейдизм и его особенности.
- 20395. Психоанализ Зигмунда Фрейда
Сущность психоанализа как части психотерапии, врачебного метода исследования, развитый З. Фрейдом для диагностики и излечения истерии. Возникновение неофрейдизма, результат соединения психоанализа Фрейда с социологическими теориями, их использование.
- 20396. Психоанализ Зигмунда Фрейда
Формирование психоаналитического учения Фрейда. Сознание, бессознательное и предсознательное. Размышления о проблеме бессознательного. Три периода развития учения Фрейда. Механизмы работы человеческой психики. Расширение состава бессознательного.
- 20397. Психоанализ Зигмунда Фрейда
Психоанализ как психологическая система, предложенная З. Фрейдом. Процесс формирования симптома Эдиповой ситуации. Теория функционирования психики в терминах ее структурной организации. Последователи Фрейда. Исследования привязанности младенца к матери.
- 20398. Психоанализ Зигмунда Фрейда
Психоанализ как вид психотерапевтической и клинической практики исследования и лечения неврозов. Структура личности и топографическая модель сознания. Учение Фрейда о 3 принципах психической деятельности: постоянстве, удовольствии и реальности.
- 20399. Психоанализ Зигмунда Фрейда
Сознание как главный регулятор человеческого поведения. Воздействие философских идей на становление различных психоаналитических концепций. Открытие сферы бессознательного основоположника психоанализа Зигмундом Фрейдом. Основные понятия и идеи фрейдизма.
- 20400. Психоанализ Зигмунда Фрейда
Изучение биографии Зигмунда Фрейда - австрийского психолога, психиатра и невролога. Основные положения учения Фрейда о бессознательном и теория влечения. Значение данной концепции для познания человека. Некоторые интересные факты о Зигмунде Фрейде.