Анализ актуальности проблемы прогноза неблагоприятных последствий нарушений правовой социализации отдельно взятой личности и социальных групп. Характеристика предмета и объекта, целей и задач правовой психологии, анализ ее значения в современном мире.

Розкриття проблеми впливу девіантної поведінки на схильність до вчинення кримінальних правопорушень на релігійному ґрунті. Аналіз форм девіації та її ознак. Визначення особливостей девіантної поведінки, які допоможуть констатувати її наявність у людини.

Аналіз труднощів і вирішення проблем правового порядку щодо фахової підготовки кваліфікованих спеціалістів психологічної допомоги. Налагодження діалогу між державою та професійним співтовариством. Етичний кодекс Української спілки психотерапевтів.

Проаналізовано розвиток психотерапії в Україні. Законодавче забезпечення психотерапевтичної практики. Окреслено дефіцит спеціалістів у галузі психотерапії в Україні та відсутність можливості отримання психотерапевтичної освіти у державних університетах.

Розгляд адміністративно-правового регулювання системи поліцейських заходів, визначення їх психологічної складової. Наголошено на взаємозалежності проблем якості правової регламентації застосування примусових заходів та ефективності дій працівника поліції.

Обґрунтування програми мотиваційного моніторингу професійної діяльності працівників поліції охорони. Підбір інструментарію відповідно до завдань оптимізації поліцейського менеджменту персоналу. Напрями використання результатів мотиваційного моніторингу.

Детермінанти професійної деформації працівників органів внутрішніх справ. Сутність та мета організаційно-правових заходів регулювання та протидії професійній деформації. Психологічні кореляти механізму протидії та профілактики досліджуваного феномену.

Розробка політики реінтеграції учасників бойових дій до умов мирного життя як важливого завдання держави та її соціальних інституцій. Важливість організації та впровадження заходів з реінтеграції мешканців окупованих територій та учасників бойових дій.

Сучасні проблеми пенітенціарної теорії та практики. Концептуальні підходи до проблеми виправлення і ресоціалізації неповнолітніх засуджених у контексті пенітенціарного процесу. Визначення засобів виправлення і ресоціалізації неповнолітніх засуджених.

Разработка, координация и введение в действие нормативно-правовых актов, направленных на защиту человека как личности, отвечающих основной концепции улучшения его жизни. Основные методы и инструменты прав человека при получении психологической помощи.

Использование судами технологий восстановительного правосудия и медиации, применяемых в сфере дружественного к ребенку правосудия. Основы психолого-социального сопровождения несовершеннолетних правонарушителей, привлекаемых к уголовной ответственности.

Метою статті є формування структурованого уявлення щодо правозначущої поведінки як одного із видів соціально значущої поведінки. Методологічну основу статті становлять формально-логічний – для аналізу та розуміння правового значення поведінки особи.

Влияние цифровой среды на психологию мышления человека. Рассмотрение теории принятия рискованного решения. Специфика влияния личностных факторов на процесс генерирования волевого решения. Минимизация негативных последствий и хеджирование рисков.

Актуализация этнокультурного и этно-конфессионального взаимодействия в условиях интенсификации глобализационных процессов, информационных и социокультурных событий. Использование этнофункционального метода в решении проблем психического развития человека.

Анализ проблемы приемлемости проникновения психологии в православие и православия в психологию при осмыслении приемлемого. Человеческая душа, как объект физического мира, изучаемый психологией и религией. Религиозная психотерапия в свете учения о душе.

Особливості різних релігійних способів долаючої поведінки. Оцінка найбільш ефективної копінг-стратегії релігійної особистості. Емпіричні показники оцінки психологічної ефективності використання позитивних та адекватних реакцій на мінливу ситуацію.

Інформування адресата про песимістичну оцінку комуніканта-песиміста, підтвердження песимістичного світобачення адресанта, отримання психологічної підтримки від адресата. Структурно-семантичні, комунікативно-прагматичні особливості висловлень презирства.

Дослідження проявів прагнення до самоактуалізації як одного із визначальних показників розвитку суб’єктної позиції особистості майбутнього фахівця. Характеристика самоактуалізованої особистості. Аналіз проблеми суб’єктної позиції у студентському віці.

Актуалізація проблеми дослідження психологічної природи формування психотипу на українському терені. Концептуальні підходи до вивчення ґенези українського психотипу. Особливості та природа історичної пам’яті як транслятора етнопсихічної програми людини.

Отрицательные праксические состояния оператора: психическое утомление, монотония, психическая напряженность, тревожность, эмоциональная стресс, отсутствие мотивации. Состояние тревожности и его влияние на успешность профессиональной деятельности.

Описание стадий субъектогенеза. Раскрытие содержания образовательного курса "Жизненная навигация" как примера воплощения позитивно-ориентированного субъектогенеза. Изучение личностных характеристик, успеваемости и представлений студентов о жизненном пути.

Сущность понятия и классификация видов делового общения, основные правила делового этикета. Шесть основных принципов делового этикета Джена Ягера. Характеристика методов убеждения, влияния, воздействия на людей. Роль личностных качеств на процесс общения.

Индивидуальная психология, ее предположения и результаты. Психический гермафродизм и мужской протест — центральные проблемы нервных заболеваний. Дальнейшие тезисы к практике индивидуальной психологии. Индивидуально-психологическое лечение неврозов.

Психологическая коррекция негативных состояний сотрудников специальных подразделений Министерства внутренних дел - участников боевых действий. Эффективность арттерапевтической практики интуитивного рисования как метод восстановления жизненных ресурсов.

Важливість психологічного супроводження здоров’я особистості в підлітковий та юнацький вік в освітньому середовищі. Емоційно-когнітивне ставлення, рефлексивне оцінювання та переживання благополуччя особистості як психологічні засоби становлення суб’єкта.

Подходы к работе с детьми, оставшимися без попечения родителей, осуществляемые в зарубежных странах. Принципы облегчения социализации и адаптации таких детей, особенности использования зарубежного опыта. Профилактика беспризорности и безнадзорности.

Влияние научных текстов на развитие дивергентного, конвергентного, критического, радикального типов мышления и мышления будущего у подростков. Типология и интерпретации типов образов будущего для моделирования детьми личного и общественного будущего.

Исследование психологической помощи в работе с аддикциями. Возможности использования психотерапевтических методов, основанных на осознанности, в целях профилактики и терапии зависимого поведения. Осведомленность о триггерах и привычных реакциях.

Практики осознанности применяются сегодня в самых разных сферах. Они показали свою эффективность в снижении депрессии, тревожности. Представлен опыт применения практик осознанности в профилактике суицидального поведения подростков и зарубежный опыт.

Понятие саморазвития личности. Задачи личностного саморазвития, возникшие в контексте философии, психотерапии, психологии и искусства. Сократ: "забота о самом себе". Декарт: "стать руководителем самого себя". З. Фрейд: осознание своих чувств и желаний.