Изучение типов темпераментов, индивидуально-своеобразных свойств психики, отражающих динамику психической деятельности человека. Анализ деловых качеств различных типов темперамента. Поведение в коллективе холерика, сангвиника, флегматика и меланхолика.

Понятие, сущность и причины возникновения коммуникативных барьеров и их модификаций. Предназначение барьеров, правила структурирования информации в общении. Характеристика видов аргументации, методика подготовки и проведения деловых бесед, их функции.

Определение понятия вербального и невербального общения, его основные признаки. Рекомендации к написанию деловых писем. Изучение правил деловой переписки. Особенности использования стандартных фраз и выражений на примере составления рекламного письма.

Какие личностные свойства человека говорят о профессии. Можно ли увидеть в характеристике личности профессиональные деформации. Как личностные свойства отражаются в невербальном поведении человека. Составление развернутой характеристики малой группы.

Понятие и сущность коммуникации. Определение коммуникации в общих выражениях как процесса передачи информации от одного человека к другому с целью сообщения определенного смысла. Главная особенность делового общения. Характеристика форм делового общения.

Общие положения делового общения. Влияние личностных качеств на диалоговое общение. Психология деловых переговоров, бесед. Особенности общения через переводчика. Сочетание деловых вопросов с трапезой в неформальной обстановке: деловой завтрак, обед, ужин.

Стратегии ведения переговоров и динамика переговоров. Подготовка к переговорам и их ведение. Анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей. Тактические приемы ведения переговоров. Основные недостатки позиционного торга.

Основные этапы деловых переговоров. Правила и техника их проведения. Выбор числа и состава участников. Регуляция психологической атмосферы. Перечень способствующих и препятствующих факторов для налаживания контакта. Стиль беседы. Завершение общения.

Историческое событие в компьютерных шахматах в мае 1997 г. В Нью-Йорке. Успех современных компьютерных программ в шахматной игре. Умственная деятельность мастера, основанная на рефлексии. Результат победы компьютерного интеллекта над чемпионом мира.

Тотальная и лакунарная деменция, причины возникновения. Приобретенное слабоумие как общая деградация психической деятельности. Критерии, включающие нарушение внимания, ориентации, памяти, суждения, речевых навыков, моторику и пространственные навыки.

Аналіз і обґрунтування відмінностей у показниках суб’єктивного переживання емоційної експресивності членами родини пацієнтів, відповідно до їх статі, сімейного стану, професійного статусу. Розробка психоедукаційної програми для родичів і медпрацівників.

Неадекватные проявления демонстративности в работах медицинских психологов. Анализ поведения животных. Социально-психологические особенности молодежных субкультур. Функции молодежных организаций. Психология неформальности, искусство пои и стиль поппинг.

Формирование у ребенка определенного поведенческого репертуара, в котором обязательно присутствуют "любимые" поведенческие реакции и поступки. Демонстративные личности по К. Леонгарду. Сущность истерического типа в аномальной способности к вытеснению.

Соотношение мотивации и возможностей, приводящие к негативным результатам. Этапы снижения мотивации сотрудника. Типичные случаи демотивации персонала, которые часто возникают в компаниях. Влияние корпоративной культуры и групповых ценностей на мотивацию.

Определение понятия "страх" с психологической точки зрения. Причины возникновения дентофобии перед посещением стоматолога у пациентов разных возрастных групп. Рекомендации докторам по методам психологической коррекции и пути лечения таких пациентов.

Проблема негативного влияния массовой культуры на ценностные ориентиры современного человека посредством идеализации телесности. Роль этико-деонтологической культуры, педагогической деонтологии в развитии восприятия лиц с ограниченными возможностями.

Патогенетичний механізм розвитку деперсоналізаційно-дереалізаційного розладу. Вплив застосування комбінації есциталопрама та ламотриджину на покращення стану для обох пацієнтів. Відмінності в етіологічних факторах розвитку досліджуваного розладу.

Психопатологічний симптомокомплекс проявів деперсоналізаційно-дереалізаційного розладу. Клінічний опис, епідеміологічні дані, феноменологія ДДР. Коморбідність феномену з іншими психічними порушеннями. Сучасні погляди на патогенез ДДР, підходи у лікуванні.

Виявлення поширеності діагностики системних ефектів і супутньої патології у пацієнтів з хронічним обструктивним захворюванням легень. Використання шкали депресії Гамільтона та тривожності Спілбергера-Ханіна. Призначення психотерапевтичного лікування.

Вплив на людину онкологічного захворювання, головні психологічні та психопатологічні реакції. Поширеність, клінічні особливості та динаміка перебігу депресивних розладів у жінок після мастектомії. Їх загальна характеристика та напрямки реабілітації.

Виявлення наявності депресії та ступені тяжкості депресивних розладів військових. Експериментальне дослідження наявності (відсутності) депресій у військовослужбовців, які безпосередньо перебували в районах ведення бойових дій та органах управління.

Распределение депрессивных и тревожных нарушений по результатам одномоментного популяционного исследования коренных жителей – телеутов Кузбасса. Разработка программы профилактики, психофармакотерапии и психотерапии депрессивных и тревожных нарушений.

Изучение форм субъективной психосемантики депрессивных состояний бизнесменов. Характеристика основных симптомов, эндогенных и психогенных типов депрессии. Исследование аффективного, идеаторого и моторного уровней проявления депрессивных расстройств.

Понятие и основные предпосылки развития депрессивных состояний, подходы к исследованию данной проблемы и отражение в различных источниках. Формы проявления депрессий, оценка их негативного влияния на организм человека. Подходы к диагностике и лечению.

Оценка этнокультуральных особенностей депрессивных расстройств у сельских жителей Удмуртии. Анализ психогенных депрессий – расстройств адаптации с депрессивным компонентом, их причины: плохие отношения в семье, проблемы на работе, финансовые затруднения.

Проведен синдромальный анализ и анализ психопатолотической симптоматики, изучена специфика тревожной и депрессивной симптоматики, а также феноменолотическая структура депрессий. Выделены основные клинико-психопатолотические особенности депрессий.

Рассмотрение необходимости создания проекта, направленного на привлечение внимания общественности к проблеме депрессии. Описание ожидаемых результатов от внедрения проекта, его оснащения, этапов реализации. Выявление характерных признаков депрессии.

Определение термина "депрессия", ее влияние на социальную адаптацию и качество жизни человека. Описание симптомов, характерных для меланхолии. Виды депрессии: классическая, невротическая, послеродовая и другие. Профилактика и лечение признаков депрессии.

Стресс и его особенности. Проявление защитной реакции на холод, усталость, страх, унижение, боль. Состояние психического напряжения, возникающее у человека под влиянием сильных воздействий. 10 секретов борьбы со стрессом. Изучение компонентов депрессии.

Определение термина "депрессия", ее история возникновения со времен античности. Основные психогенные травматизирующие факторы, которые влияют на возникновение депрессивных состояний. Диагностика депрессии, ее основные формы и лекарственное лечение.