Умови організації тренінгу особистісного зростання, необхідних для формування у підлітків здатності до саморозвитку, переведення корекції в самокорекцію. Обґрунтування ефективності корекції Я-концепції та актуалізації потреби в саморозвитку в підлітків.

Узагальнення педагогічних ідей видатного педагога та методиста В. Євтушевського. Розкриття просвітницько-організаційного, музейно-педагогічного, редакторського-видавничого та громадсько-педагогічного напрямів просвітницької діяльності В. Євтушевського.

Розгляд та характеристика підходів до вивчення питання формування індивідуальної освітньої траєкторії, зокрема майбутнього вчителя музичного мистецтва. Ознайомлення з нормативними документами, що актуалізують питання індивідуальної освітньої траєкторії.

Аналіз шляхів активізації полікультурного виховання школярів через вивчення українського фольклору. Розвиток творчої та національно свідомої особистості. Підвищення мистецької освіти в загальній системі освіти та розширення знань про культуру і мистецтво.

Концепція академічної мобільності сучасних студентів як актуальний аспект діяльності інноваційного закладу вищої освіти, її основні суб’єкти в "болонському" трактуванні. Теоретичні та практичні особливості реалізації в умовах вищих навчальних закладів.

Формування графічних навичок першокласників на заняттях з української мови. Встановлення асоціативних зв’язків між звуками та буквами. Класифікація диктантів за критеріями А. Мовчун та Л. Мовчун. Перевірка орфографічних і пунктуаційних умінь школярів.

Проблема формування управлінської компетентності керівника освітнього закладу. Аналіз професійних й особистісних характеристик одного із керівників закладу дошкільної освіти в особі методиста як фахівця з притаманним йому комплексом різнопланових функцій.

Сутність самоосвіти як складника процесу формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до професійного самовдосконалення. Сучасні наукові погляди на проблему самонавчання, творчого розвитку особистості. Форми самостійної роботи студентів.

Розгляд проблеми трансферу медичних знань і досвіду в педагогічний дискурс. Аналіз особливостей профілактики бронхіту в умовах освітнього процесу. Актуалізація інтегративного використання педагогічного, медико-гігієнічного та наративного підходів.

Розгляд питання встановлення мотивації і зацікавленості до процесу вивчення навчальної дисципліни курсантами. Аналіз недоліків підготовки кадрів за допомогою мультимедійного обладнання для майбутньої служби в органах Національної поліції України.

Місце та роль тижневика "Рідний край" в проекції на статусний ранг українськомовної періодики початку ХХ століття. Визначення поліфункційності форми освітньо-виховного наративу, установлення його системних проблемних стратегій та їх спрямованості.

Значимость изучения как требование в развитии личности педагога в условиях выполнения реформ школьного и высшего образования. Пути взаимодействия преподавателей-наставников с юными специалистами. Представление наставничества в образовательном учреждении.

Переваги та недоліки різних педагогічних технологій: віртуальних, ігрових, мультимедійних. Оцінка можливостей використання онлайн-ресурсів і соціальних мереж для покращення навчання біології. Аналіз важливості їх використання в навчальному процесі.

Аспекти модернізації військової освіти в Україні. Соціальна потреба спільної за змістом фахової підготовки військовослужбовців сил оборони, можливостей реалізації її завдань засобами побудови інтеграційних моделей і технологій освітнього процесу.

Вивчення зарубіжного досвіду функціонування позашкілля як унікальної виховної системи підростаючого покоління у вільний від навчання час у різних країнах світу. Вдосконалення системи позашкільної освіти та її трансформації в межах Нової української школи.

Розробка комплексної методики аналізу компетентісного підходу, актуалізованого у сучасній освіті. Залучення інноваційних та інтерактивних технологій до організації навчального процесу, користуючись сучасною комунікацією і освітніми технологіями.

Створення в Україні передумов для формування духовної, соціальної та творчої особистості. Підвищення рівня якості знань учнів, виявлення та розвиток їх обдарованості. Розвиток інтелекту та креативного мислення. Оволодіння навичками взаємодії і співпраці.

Висвітлення ключових ідей М. Монтессорі стосовно створення умов для розвитку дитини, враховуючи її природні потенційні енергії: horme, mneme, nebule. Проведення комплексного аналізу зв'язку внутрішніх джерел розвитку особистості із зовнішніми факторами.

Модернізація діяльності освітянських бібліотек, поглиблення знань її працівників щодо підходів до організації соціокультурної діяльності. Формування патріотичної свідомості молоді за допомогою об’єднання зусиль бібліотеки й педагогічного колективу.

Основні завдання модуля "Ботаніка". Розгляд актуальних питань ботаніки у фаховій підготовці майбутніх учителів початкової школи. Вивчення питання "Квітка. Способи запилення рослин". Найбільш актуальні питання вивчення теми "Покритонасінні рослини".

Розробка та запровадження сучасних підходів до професійної підготовки фахівців-провізорів. Впровадження європейських стандартів та норм у фармацевтичній освіті. Особливості переходу до кредитно-модульної системи організації навчального процесу.

Навчально-методичне забезпечення юних музикантів як визначальний чинник зростання ефективності виховання і навчання. Рекомендації для викладачів з формування навчально-методичного репертуару з включенням творів сучасних українських композиторів.

Розглянуто та проаналізовано проблематику процесу виготовлення документів про вищу освіту. Роз’яснено нові вимоги до опрацювання даних, що відтворюються в документах про вищу освіту згідно з новими затвердженими законодавчими та нормативними документами.

Імплементація Закону України "Про вищу освіту" в післядипломний професійний розвиток лікарів. Запровадження сучасних освітніх технологій та форм організації навчального процесу. Оптимізація навчання щодо його відповідності реальним умовам роботи лікаря.

Залучення абітурієнтів до закладів вищої освіти. Розвиток комунікаційної політики з використання інтернет-комунікації в закладах вищої освіти. Завдання інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечують комп'ютеризацію студентів і викладачів.

Аналіз питання модернізації професійної освіти в Україні, стратегічних підходів до вирішення проблем професійної освіти. Установлено, що модернізація є одним із головних напрямів її реформування з метою приведення професійної освіти до єдиних стандартів.

Науковий огляд сучасних досліджень у галузі публічного управління з проблем розвитку післядипломної медичної освіти, виокремлення перспектив подальшого розгляду механізмів її реформування. Аналіз проблем державного управління у сфері охорони здоров’я.

Харчування як першооснова здоров'я, гармонійного фізичного та психічного розвитку особистості. Роль знання лікарями (медичними психологами) складу та основних лікувальних, дієтичних, парафармакологічних властивостей харчових продуктів та спецій.

Проблема пошуку дієвих форм і методів реалізації виховної роботи в системі професійної (професійно-технічної) освіти на тлі зростання громадянських конфліктів, випадків словесного і фізичного насильства, егоїстичної і неприйнятної поведінки у соціумі.

Дослідження стану рівня організації методичної роботи з молодими вихователями закладу дошкільної освіти. Вивчення функцій, які є необхідними педагогу для реалізації успішної освітньої діяльності. Проблематика неперервної освіти та поглибленої самоосвіти.