Стан проблеми акторської майстерності в роботах психологів. Елементи педагогічної та акторської майстерності. Акторська майстерність викладача як категорія педагогічної технології. Рекомендації використання акторських здібностей у соціальній роботі.

Компьютерная программа для изучения динамических аспектов осознанной саморегуляции. Выбор ситуационных характеристик для моделирования экспериментальных ситуаций достижения учебных целей. Стилевые особенности саморегуляции в экспериментальных ситуациях.

Основные направления субъектной педагогики в подготовке современных специалистов. Условия продуктивного процесса развития студента как человека и как будущего специалиста, его личностного роста и профессионального развития, ответственного самостановления.

Разработка математического аппарата для спектрального анализа аппроксимированного на конечном интервале времени сигнала с неравномерной дискретизацией как эффективная основа для усвоения студентами разделов дисциплин по цифровой обработке сигналов.

Исследование типа задания единого государственного экзамена по информатике с точки зрения математического аппарата. Пути популяризации математических знаний и математического образования, а также особенности применения этих знаний в других областях.

Рассмотрение возможностей повышения эффективности деятельности сотрудников правоохранительных органов на основании проведения профессиографического исследования. Определение основ психолого-педагогического обеспечения оперативно-розыскной деятельности.

Возможность формирования познавательных потребностей студентов как личностного качества в процессе обучения, в контексте развития цифровой образовательной среды вуза. Анализ познавательных потребностей студентов вуза в цифровой образовательной среде.

Рассмотрение природы учебного текста, его характеристик и педагогических возможностей. Разработка методики проведения практических занятий на основе организации дискурсивной деятельности для активизации учебно-познавательной деятельности студентов.

Теоретические аспекты реализации проблемы "Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках геометрии посредством использования современных образовательных технологий". Методы и приёмы обучения. Тест по теме "Длина окружности и площадь круга".

Выявление спектра возможностей нетрадиционных техник изобразительной деятельности в раскрытии и развитии личности учащихся младших классов. Разработка учебно-методического комплекта, ориентированного на обучение детей во внеурочной деятельности.

Решение педагогической проблемы повышения результативности духовно-нравственного воспитания, обращение к актуализации потребности учащихся в духовном саморазвитии. Актуализация потребности в духовном саморазвитии в структуре нравственного воспитания.

Модель актуализации потребности обучающихся 5–6-х классов школы в овладении ценностями физической культуры через формирование физической культуры личности. Оценка ценностных ориентаций обучающихся среднего звена школы в сфере физической культуры.

Практический опыт организации тестирования иностранных обучающихся в военном вузе с учетом некоторых национально-психологических особенностей. Проблемы, возникающие у курсантов на фоне недостаточного уровня владения русским языком на первом курсе.

Рассмотрение содержания социально-педагогической работы для обучающихся с отклоняющимся поведением. Условия формирования и развития у подростка склонности к отклоняющемуся поведению. Проблемы проектирования содержания социально-педагогической работы.

Установление проблем включения в деятельность студента авиационного университета. Анализ стимулирования мотивации к учебе. Особенность связи общего и профессионального образования. Реализация проблемно-коммуникативного и проектно-креативного подходов.

Сущность понятия "толерантность", основных ее моделей. Эволюция педагогических концепций толерантности. Разработка научно-обоснованной педагогической модели актуализации толерантных свойств личности учащихся при изучении социально-гуманитарных дисциплин.

Основные критерии сформированности ценностно-мотивационного компонента военно-профессиональной компетентности курсантов на военной кафедре в гражданском ВУЗе. Уровни и показатели их динамики в ходе образовательно-воспитательной и служебной деятельности.

Проблема формирования культуры здорового образа жизни обучающихся на основе этнических ценностей. Поддержание и укрепление здоровья по наблюдениям медицинских, педагогических и общественных наук в большей степени связаны с ведением здорового образа жизни.

Модернизация системы образования в РФ. Разработка креативных моделей обучения для обеспечения потребностей российского общества. Принципы подготовки конкурентоспособных специалистов. Развитие критического мышления студентов, навыков логического анализа.

Особливості сформованості мотиваційної сфери у вихователя до педагогічної діагностики мовленнєвого розвитку дошкільників. Характеристика рівнів підготовленості майбутніх вихователів до діагностики розвитку мовлення за ціннісно-мотиваційним показником.

Розроблення та впровадження в процес підготовки майбутніх вихователів методики діагностування рівнів сформованості аксіологічної сфери до формування екологічно-вихованої особистості дитини дошкільного віку та методичних шляхів формування цієї здатності.

Розгляд потенційних напрямів творчого використання досвіду організації правової освіти офіцерів у вищій військовій школі України з урахуванням компетентнісного підходу. Використання інтерактивних методів навчання та самостійної роботи курсантів.

Суть психологічної особливості професійної ідентичності майбутнього лікаря в умовах воєнного стану. Здійснення особистісних виборів соціально-екзистенціального, професійно-екзистенціального і екзистенціально-вітального в професійній самоідентифікації.

Значення мовних фактів певної тематики для підтримання інтересу до змісту навчання іноземної мови та стимулювання інтенсивної мовленнєвої практики студентів. Розгляд прикладів вправ для актуалізації змісту теми, пов’язаної із назвами свят та традиціями.

Поняття знань як компоненту перекладацької компетентності загалом та англомовної лексичної компетентності з письмового перекладу зокрема. Зміст вправ, направлених на актуалізацію знань майбутніх перекладачів у процесі формування лексичної компетентності.

Ідеї та методичні рекомендації, висунуті вітчизняними педагогами наприкінці 40-х – на початку 50-х років минулого століття щодо перебудови навчального процесу вищої школи з метою покращення педагогічної спрямованості підготовки вчителів іноземної мови.

Виявлення кола педагогів минулого та їх ідей, які привертали увагу П. І. Шевченка та набули оцінки в його педагогічних працях. Відтворення картини розвитку вітчизняної системи освіти, її самобутність та ствердження її значення для майбутніх поколінь.

Особливості професійного спілкування працівників медичної сфери. Створення позитивної та сприятливої атмосфери у процесі лікування. Формування комунікативної компетентності лікаря, розвиток уміння уникати конфліктних ситуацій з хворими та їх родичами.

Аналіз творів студентів на задану тематику, виявленя критерії, які рекомендовано використовувати викладачами під час занять задля актуалізації креативного потенціалу студентства. Вивчення критеріїв навчальних завдань, що актуалізують потенціал молоді.

Специфіка проектної технології навчання у вокально-хоровій підготовці майбутніх керівників дитячих мистецьких колективів. Принципи проектної технології навчання у вокально-хоровій підготовці майбутніх учителів музики: самостійності, результативності.