Емпіричне дослідження особливостей динаміки відповідальності студентів вищих навчальних закладів. Структура відповідальності студентів в залежності від курсу, спеціальності. Оптимізація навчального процесу, специфіка професійного становлення особистості.

Проведення комплексного дослідження особливостей динаміки емоційного інтелекту в процесі розвитку комунікативних якостей лікарів-психологів. Формування в студентів спеціальності "Медична психологія" комунікативних компетенцій, орієнтованих на пацієнта.

Динаміка географічних наукових досліджень, відображених в захистах кандидатських і докторських дисертацій. Огляд тематики наукових досліджень і активності захистів у спеціалізованих вчених радах. Виявлення гендерного дисбалансу серед захищених здобувачів.

Висвітлення динаміки змін в організації педагогічної освіти майбутніх фахівців у Великій Британії, пріоритети у їх реалізації. Збалансування складових підготовки майбутніх вчителів, налагодження нових видів зв'язків між школами та університетами.

Аналіз місця і ролі зміни парадигми знань у саморозгортанні індустріальної цивілізації відповідно до життєвого циклу системи індустріальної освіти. Аналіз проблеми відповідності робочої сили та технологічних укладів функціоналу засобів виробництва.

Аналіз досвіду навчання української мови як іноземної на території України, за кордоном. Динаміка становлення методики навчання української мови як іноземної. Сучасний стан і тенденції україномовної підготовки іноземних фахівців технічних спеціальностей.

Експериментальне дослідження ефективності програми методичної складової навчальної дисципліни "Фізичне виховання та спеціальна фізична підготовка" курсантів ВВНЗ. Формування методичних умінь та навичок у майбутніх командирів військових підрозділів.

Система умов і заходів, що забезпечують навчально-виховний процес, повноцінний розвиток особистості та реалізацію педагогічних завдань. Отримання картини тенденції динаміки мотивації студентів-соціальних педагогів до навчання за цією спеціальністю.

Результати наукової розвідки стосовно поняття "готовності", структура готовності майбутнього педагога до професійної діяльності. Аналіз структурних компонентів готовності. Визначення компонентів готовності педагогів-дошкільників до фізичного виховання.

Формування професійної компетентності особистості студентів, які здобувають вищу освіту за двома спеціальностями. Дослідження різниці між студентами 1-го і 4-го курсів у мотивах учіння: стати кваліфікованим спеціалістом, інтелектуальне задоволення.

Характеристика засобів студентського самоврядування. Аналіз динаміки операційно-діяльнісного компоненту громадянської активності студентів в ході проведення тренінгу з командоутворення. Знайомство з організаційними аспектами самоврядування студентів.

Методика розвитку особливостей психологічної підготовки студентів аграрного університету, що займаються в секції з шахів до змагальної діяльності. Визначення змісту, структури та взаємозв’язків компонентів психологічної підготовки спортсменів-шахістів.

Характеристика та причини зорових порушень, особистості поведінки слабкозорих. Аналіз впливу руху на психофізичний стан студентів з вадами зору. Розробка авторської технології фізичного виховання юнаків та дівчат з обмеженими можливостями здоров’я.

Аналіз результатів досліджень, спрямованих на обґрунтування динаміки показників психофізичного стану студентів з вадами зору на заняттях фізичного виховання впродовж навчання у навчальному закладі. Умови повноцінної інклюзії в навчально-виховний процес.

Програма фізичної підготовки для самбістів 16-17 років, спрямована на розвиток силових здібностей спортсменів. Тренувальний вплив статодинамічних та інтервально-колових вправ на динаміку силової підготовленості та спеціальної витривалості самбістів.

Дослідження динаміки показників техніко-тактичної підготовленості дзюдоїстів 19-21 років середніх вагових категорій під впливом моделей підготовки. Збільшення кількості спроб виконання технічних дій при застосуванні комбінацій і контратак під час сутички.

Розгляд необхідності залучення студенток до цікавих для них занять різними видами рухової активності в процесі фізичного виховання в умовах закладів вищої освіти. Характеристика позитивного впливу заняття баскетболом на показники фізичного розвитку.

Вивчення змін показників фізичного стану дітей протягом першого року навчання при використанні змісту чинної програми з спортивного виховання. Дослідження соматичного здоров’я та працездатності у дівчат та хлопців. Формування занять з фізичними вправами.

Встановлення ефективності фізичного виховання у закладі вищої освіти в аспекті поліпшення фізичної підготовленості дівчат. Використання загальноприйнятих у практиці фізичного виховання та рекомендованих тестів, що відповідають всім метрологічним вимогам.

Стаття присвячена аналізу динаміки популярності досліджень проблеми впровадження дистанційного навчання в Україні з 2018 р. по 2020 р. з метою отримання історично структурованої інформації, яку можна використовувати у багатьох науково-педагогічних працях.

Специфіка роботи Педагогічного музею України. Динаміка просвітницької діяльності установи за 110 років. Студіювання історії роботи музеїв в державі. Вивчення культурологічного змісту суті музеєзнавчих питань. Збереження і популяризація музейних збірок.

Динаміка розвитку змістовно-структурних компонентів професійної компетентності майбутніх менеджерів невиробничої сфери під час фахового навчання в умовах реалізації психологічного супроводу. Програма оптимізації розвитку професійної компетентності.

Аналіз динаміки змін змістовно-структурних компонентів професійної компетентності в умовах впровадження інтерактивної психотехнології. Ефективність психологічного супроводу фахової підготовки майбутніх менеджерів невиробничої сфери в умовах вищої школи.

Результати дослідження показників психомоторної працездатності студентів факультету фізичної культури і здоров’я людини та інституту фізико-технічних та комп'ютерних наук. Сила і лабільність нервової системи та динаміка протягом навчального семестру.

Результати порівняльного аналізу стану здоров'я та факторів психофізичного розвитку дітей старшого дошкільного й молодшого шкільного віку. Головні проблеми перехідного періоду від умов дитячої дошкільної установи до умов сучасного шкільного навчання.

Порівняльний аналіз результатів діагностики рівнів сформованості готовності майбутнього економіста до запобігання і розв'язанню конфліктів у професійній діяльності. Умови навчально-виховного середовища системи інтегративної професійної підготовки.

Експериментальне дослідження динаміки рівнів ціннісного ставлення до людини у молодших школярів. Особливості корекційної роботи педагогів з дітьми, зміни у свідомості, самосвідомості та поведінці молодших школярів стосовно ціннісного ставлення до людини.

Розуміння людини як мети - підґрунтя ціннісного ставлення до неї. Ознайомлення дітей з етикетом спілкування з учителем, правилами тактовності та делікатності як завдання корекційної роботи з молодшими школярами щодо ціннісного ставлення до людини.

Розробка моніторингу, метою якого є діагностика стану сформованості екологічних цінностей майбутніх учителів початкової школи. Обґрунтування умов організації та корекції процесу формування зазначених цінностей студентів під час професійної підготовки.

Моніторинг, метою якого була діагностика стану сформованості екологічних цінностей майбутніх учителів початкової школи. Обґрунтування умов організації та корекції процесу формування зазначених цінностей майбутніх фахівців під час професійної підготовки.