Шляхи формування в сучасних школярів найважливіших навичок ХХІ ст. Доцільність використання STEM-проектів в школі. Огялд сутності проектної діяльності, поєднання елементів дослідницької, проектної роботи з врахуванням вимог конкретного виду діяльності.

Послідовність використання розроблених програм навчання, що мають забезпечити студентові вибір майбутньої професії та становлення в неї упродовж життя. Ідеї STEM-освіти. Впровадження інноваційних STEM-технологій в освітній процес навчальних закладів.

Дослідження проблеми використання STEM-технологій в рамках теоретичної підготовки пілотів цивільної авіації. Модель формування професійної компетентності фахівців. Ефективність застосування STEM-технологій в залежності від рівня вивчення природи.

Аналіз процесу формування особистостей майбутніх офіцерів. Визначення та характеристика компетентнісного підходу, покликаного забезпечити якісну підготовку висококваліфікованих офіцерських кадрів, які покликані вступити до лав Збройних Сил України.

Впровадження STEM-освіти у навчальний процес загальноосвітньої школи. Сутність STEM-уроку як одного з напрямів реалізації компетентнісного підходу STEM-освіти. Розвиток особистості через формування компетентностей та природничо-наукової картини світу.

Аналіз актуальності Storytelling як комунікаційного тренду. Доцільність його застосування як методу навчання шкільних предметів і виховання. Особливості й можливості застосування методу Storytelling як усепредметного. Створення банку історій для учнів.

The concept of strategic competence in the context of training future programmers in institutions of higher education. Concept of professionally oriented, formal communication of programmers, structure of foreign language communicative competence.

Highlights aspects of the strategic management of Czech higher educational institutions related to the process of internationalization. Studying the results of the analysis whıch has been carried out as a case study of Charles University in Prague.

Training programs for mediators that take into account the intercultural contexts of conflicts that are significant in the digital environment in conditions of volatility and uncertainty. Upgrade of the master's program for the preparation of mediators.

A study of the views of students learning Serbian as a foreign language on strategies for successful pronunciation practice online. Focusing on improving individual sounds and intonation as the dominant pronunciation practice in face-to-face classes.

To define the main essence of the strategy "OneBelt-OneRoad". Аnalyze the effect of this strategy on thedevelopment of the system of higher education inChina. The article highlights main points of One Belt-One Road strategy, which is relevant in China.

Creating of more vivid or fanciful effect, as in simile, metaphor, personification, idiom, imagery, synonyms, antonyms. Difficulty in understanding figurative language in reading fiction. General notions about the steps of analysis of the literary text.

Аналіз дефініції STEM/STEAM/STREAM-освіта. Необхідність використання STEM-підходу в систему професійно-технічного навчання. Модель цього підходу до організації освіти. Впровадження STREAM-технології у навчальний процес закладу професійної освіти.

The familiarize the reader with the assumptions of the pilot project, the main goal of which is to create the first School Law Clinic of Street Law in Poland. Risks associated, for example, with the payment of additional involvement of teachers.

Розкриття характеристик та окреслення шляхів впровадження у неформальну правову освіту підлітків спеціальної програми Street law, яка має загальносвітове поширення у діяльності юридичних клінік. Засади, необхідні при проведенні занять типу Street law.

Aspects of quality management in the university environment, integrated into the constituent areas of education, research and social cooperation. Creative application of universally accepted principles and methods of professional quality management.

Directions of formation of logical skills of Primary School students, integrity of the process of preparation for their formation in pedagogical institutions of Higher Education. The process of professional training of future primary school teachers.

Models of motivation of students' educational activity. Terminological analysis of composites of external and internal motivation. Strategic conditions for the realization of student potential in the process of professional training in higher education.

Analysis of the problems of teacher retraining in the postgraduate education institutions. Increasing the professional competence of specialists in the field of defectology. Application of the structural-functional model of teacher training in Ukraine.

Improving the qualifications of the personnel of educational institutions of Ukraine. Development of a functional model of professional training of teachers. Formation of career competence of qualified managers in the conditions of the master's degree.

The article highlights one of the aspects of the systemic psychological and pedagogical problem related to the formation of career competence of future managers in the field of education. The expediency of using pedagogical modeling is substantiated.

A competent approach to the training of bachelors under the educational and professional program "Physical therapy, occupational therapy". Pedagogical and educational conditions for the formation of high rehabilitation culture and health care culture.

The considers the need to prepare bachelors for the 227 "Physical Therapy, Occupational Therapy". The main elements of the educational and professional program are given, the requirements for the quality of content, structure, competencies are determined.

Pedagogy of partnership: basic ideas, principles and essence and preparation of leading and pedagogical staff for realization of the Concept of New Ukrainian school. Reflection of future teachers as a component of successful pedagogical practice.

Constructive interaction has been pedagogy, found and analyzed to be an integral part of partnership pedagogy, an important component of classroom management. The conditions under which active listening is possible have been defined and characterized.

Studies on factors that affect student academic achievement are still relatively limited and few. Purpose of this research is to consider student academic achievement with the ability to read a collection of textbooks from the library collection.

Assessment of the engagement of senior high school in the online distance learning environment. Consideration of the respondent’s engagement profile, preferred learning resources and activities, and challenges faced in online distance learning.

Research of online distance learning as a flexible method. Determine the number of students who must cope with a new learning environment where they are physically separated from teachers and peers. Daily entry and distribution of responsibilities.

Assessment of the engagement of senior high school in the online distance learning environment. Consideration of the respondent's engagement profile, preferred learning resources and activities, and challenges faced in online distance learning.

Online distance learning as a flexible method of learning. Evaluation of the involvement of high school students in this environment. Recommended educational resources and types of activities, as well as problems that arise during distance learning.