Характеристика сущности разминки и её физиологической основы. Рассмотрение практического примера объяснения необходимости разминки перед физической нагрузкой. Изучение доступных видов физических упражнений и их оздоровительного влияния на организм.
- 14432. Методика преподавания урока и современные требования к урокам в специальной (коррекционной) школе
Урок как одна из основных дидактических форм организации учебной работы в коррекционной школе. Образность и яркость фактов - обязательное условие эмоционального восприятия, непроизвольного запоминания, активной мыслительной деятельности учащихся.
Геометрические построения в математическом образовании. Понятие движения, отображение плоскости на себя. Параллельный перенос и поворот. Совершенствование методики обучения учеников основной школы теме "Движение", примеры решения задач по данной теме.
Особенности организации и руководства физическим воспитанием. Сущность, функции, цели и задачи общей подготовки. Краткая характеристика форм работы со студентами и программного построения курса. Аспекты применения дидактических и специфических принципов.
Роль экологического воспитания в обеспечении благоприятных условий для существования человека и природы. Преподавание курса, требования к дисциплине. Дидактическое и материально–техническое обеспечение, методические рекомендации по изучению предмета.
Анализ сущности правового образования, методов и приемов в преподавании юриспруденции, форм преподавания права, а также оценки знаний студентов высших учебных заведениях. Значение игры как средства обучения, ее виды (деловая, ролевая, дидактическая).
Проблема активности личности в обучении. Характеристика активных методов обучения, имитационные и неимитационные методы обучения. Применение метода экскурсии и проблемного метода обучения в образовательном процессе (на примере экономических дисциплин).
Рассмотрение вопросов применения виртуальных туров в образовательном процессе военного вуза. Особенности применения виртуальных туров на различных видах учебных занятий. Проверка результатов выполнения поставленных задач и подведение итогов занятия.
Основные особенности применения имитационных упражнений лыжника на проявление физических качеств. Анализ методики применения имитационных упражнений лыжника на уроках физической культуры. Рассмотрение уровня технической подготовленности школьников.
Информационные технологии обучения. Использование компьютерных моделей на уроках. Дидактические принципы изучения темы "Электромагнитные колебания" в школьном курсе физики. Компьютерное моделирование электромагнитных колебаний, методики применения.
Наглядность как дидактический принцип обучения. Классификация наглядных пособий, используемых в обучении биологии. Использование наглядных пособий на уроках ботаники. Динамика изменения уровня познавательного интереса учащихся к предмету биология.
Использование информационных ресурсов Интернета для расширения кругозора студентов и усовершенствования владения английским языком. Внедрение инновационных технологий в процессе работы с образовательным сайтом. Информационная компетенция студентов.
Анализ особенностей проведения учебно-тренировочных занятий по физической культуре со студентами специальных медицинских групп с ограниченными возможностями сердечно-сосудистой системы. Разработка методики применения подвижных и элементов спортивных игр.
Волейбол как одна из наиболее распространенных спортивных игр. Знакомство с анатомо-физиологическими особенностями детей среднего школьного возраста. Анализ методики применения подвижных игр как средства начального обучения детей волейболу в школе.
Развитие готовности у обучающихся решать практические задачи. Формирование компетенций и компетентностей в учебно-исследовательской и проектной деятельности. Анализ проблемы формирования проектно-исследовательской компетентности будущего учителя.
Образование в компьютеризированном обществе. Развитие информационной культуры как приоритетная цель обучения. Создание электронного учебника по курсу "современные средства оценивания результатов обучения". Применение компьютера на уроках физики в школе.
Особливості проблемних методів навчання, прийоми та технологічна схема створення проблемних ситуацій. Специфіка проблемного викладання як один із провідних напрямів технологізації освіти. Характеристика педагогічної та психологічної проблемних ситуацій.
Проблемы пивного алкоголизма, биологические и социально-правовые последствия употребления пива. Методы воспитания ответственного поведения несовершеннолетних. Тренинговое упражнение по формированию умения сказать "нет" в ответ на заманчивые предложения.
Теоретические основы организации внеклассных мероприятий, включающие понятие внеклассного мероприятия и его виды. Методика организации и проведения классных часов. Рассмотрение направлений по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
- 14450. Методика проведения дебатов
Основные элементы дебатов. Сбор и обработка информации по теме дебатов, построение сюжета доказательства. Виды дискуссий в школьных условиях, их принципы, правила проведения. Малые игровые формы в организации детского коллектива общественного объединения.
Особенности методики преподавания занятий физической культуры в малокомплектной сельской школе. Возрастные анатомо-физиологические и психические особенности младших школьников и их учет в планировании физической нагрузки. Развитие выносливости у учащихся.
Содержание школьной программы по лыжной подготовке. Организация и методика проведения уроков лыжной подготовки в начальной школе. Повышение уровня общей работоспособности и развитие физических качеств на уроках лыжной подготовки, значение подвижных игр.
Особенности развития восприятия в условиях информатизации дошкольного образования. Применение мультимедиа-игр и образовательных программ по математике в дошкольных образовательных учреждениях, направленных на его развитие. Конспекты коррекционных занятий.
Психолого-педагогические особенности развития творчества у старших дошкольников. Способы и технология пластилиновой живописи. Изучение предметов и объектов окружающей среды. Разработка рекомендаций по организации работы в технике пластилинография.
Основные меры обеспечения безопасности детей на воде. Организация воспитательной работы с учащимися начальной школы. Примерная тематика мероприятий с учащимися по безопасному поведению на воде. Первая помощь потерпевшим, последовательность ее оказания.
Ознакомление детей с приемами рисования в младшей группе детского сада. Вырабатывание умения рисовать способом тычка, умения правильно держать кисточку; обучение детей правильно использовать в речи существительные в единственном и множественном числе.
Основные группы технологий, выделяемые в дидактике. Методики активного познания основ биологии на интегрированных уроках, их специфика. Примерный план проведения интегрированного урока по биологии, информатике и физике. Модульная технология.
Формирование двигательных навыков - одна из особенностей развития детей дошкольного возраста. Утренняя гимнастика для дошкольника - комплекс общеразвивающих занятий, дополненный дозированной ходьбой, бегом, упражнениями для профилактики плоскостопия.
Внеклассные мероприятия как элемент обучения информатике. Организация внеурочной деятельности и планирование конкурса "Я – будущий учитель информатики". Изучение учебно-воспитательного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Оценка методики контент–анализа тем школьного курса физики, предполагающей подсчет количества формул, рисунков с изображением физических объектов и математических абстракций. Измерение количества различных видов информации и их сложности с помощью ПЭВМ.