Специфіка впливу регулярних занять різними видами фітнесу в процесі академічних занять фізичною культурою на фізичну підготовку та функціональний стан систем організму студентів політехнічного вузу. Вивчення питання оздоровчого ефекту занять фітнесом.

Визначення й аналіз особливостей хортингу, який сприяє вихованню особистості та гармонічному фізичному розвитку дитини. Характеристика отриманих показників рухових якостей у школярів та хортингістів, які зросли у середньому за групою за навчальний рік.

Дослідження особливостей впливу специфічних вправ художньої гімнастики на формування статодинамічної стійкості та постави як критеріїв здоров’я дівчат молодшого шкільного віку. Побудова системи рухів задля підвищення ефективності рухового завдання.

Відкриття Ф. Фребелем нового типу виховних інституцій для дітей дошкільного віку. Підготовка педагогів для дитячих садків. Діяльність педагогічних товариств Німеччини. Перший дитячий садок в Англії. Застосування системи Фребеля, її тлумачення педагогами.

Можливості використання засобів альтернативної і додаткової комунікації як засобу щоденного спілкування або підтримки процесу комунікативної діяльності дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Маркери для реагування фахівцями логопедичної практики.

Порядок використання засобів масової інформації у процесі викладання юридичних дисциплін та їх вплив на формування правової свідомості майбутніх офіцерів-прикордонників. Актуальні проблеми застосування законодавства та основні шляхи їх вирішення.

Розроблення авторської програми фізичного виховання для інклюзивних закладів. Підвищення технічної підготовленості учнів. Аналіз змін показників силової витривалості, спритності та швидкості дітей середнього шкільного віку після занять настільним тенісом.

Удосконалення комплексу засобів щодо навчання, виховання та формування у курсантів вищих військових закладів України технічної, фізичної та психічної готовності до дій у складних умовах. Використання рукопашного бою при проведенні спеціальних операцій.

Вплив навчально-тренувальних занять зі спеціальної фізичної підготовки з використанням засобів бойової армійської системи на формування фізичної готовності майбутніх офіцерів до професійно-бойової діяльності. Розвиток силових якостей, витривалості.

Впровадження в процес фізичного виховання юнаків студентського віку методику розвитку силових якостей з використанням тренувальної системи "кросфіт". Застосування комплексів вправ на гнучкість динамічного та статичного стретчингу, розвитку витривалості.

Розроблення і впровадження в процес фізичного виховання юнаків методику розвитку силових якостей з використанням тренувальної системи "кросфіт". Вплив занять кросфітом на формування мотивації студентів до регулярних занять фізичною культурою і спортом.

Спосіб життя сучасної молоді призводить до погіршення стану здоров’я та зниження загальної фізичної активності. Представлено способи оптимізації процесу фізичного виховання студенток засобами фехтування. Експериментальне обґрунтування даної методики.

Аналіз проблеми фізичного виховання учнів початкових класів загальноосвітньої школи. Огляд впливу засобів фізичної культури на розумову діяльність учнів початкових класів загальноосвітньої школи. Форми активного відпочинку учнів впродовж навчального дня.

Рівень якості фізичної активності, що формується під впливом чинників: фізичне навантаження, екологічні аспекти, фізичні дані осіб. Фізичні вправи як головна протидія негативним наслідкам гіпокінезії. Правила розробки занять з фізичної культури.

Розвиток силових здібностей, швидкісної витривалості та рухових якостей студентів засобами футболу. Оцінка впливу спеціально-підготовчих вправ на заняттях фізичного виховання у закладах вищої освіти на організм студентської молоді віком 18-19 років.

Дослідження сутності і змісту поняття збалансованого харчування. Шляхи впливу збалансованого харчування на розумові здібності та фізичний стан студентської молоді. Проблематика збалансованого харчування студентів у Полтавських вищих навчальних закладів.

Впровадження народних обрядів та звичаїв на заняттях хореографії, як умови морального виховання школярів на засадах культурної спадщини та у відповідності до сучасних умов. Використання обрядово-практичних надбань в умовах навчально-виховного процесу.

Засоби масової комунікації в системі соціального формування молоді. Соціально-педагогічні проблеми впливу ЗМІ на дітей, вплив телебачення на формування особистості дитини. Медіаосвіта у сучасних школах. Зарубіжний досвід громадського контролю над ЗМІ.

Мас-медіа та їхні основні функції у сучасному суспільстві. Особливості виховного впливу засобів масової комунікації на дитину, позитивні та негативні сторони сприймання інформації через засоби масової інформації. Головні проблеми моральної культури.

Характеристика впливу зовнішніх та внутрішніх факторів на освітньо-просвітницьку діяльність у сфері цивільного захисту населення. Створення єдиної цілісної системи цивільної оборони, забезпечення захисту всіх територій від зброї масового ураження.

Аналіз структури чиceльнocтi cтудeнтiв вищого навчального закладу III-IV cтупeнiв зa джeрeлaми фiнaнcувaння їх нaвчaння. Динаміка кількості іноземних студентів в Україні та відток абітурієнтів (виїзд на навчання за кордон). Трaнcфoрмaцiя вищoї ocвiти.

Оцінка переходу на дистанційне навчання як приводу для занять самоосвітою з метою отримання нових навичок і компетенцій. Вимоги до інтерактивних методів в онлайн-навчанні, які використовуються в навчальному процесі. Види самостійної роботи студентів.

Формування мислення у дошкільники із ЗПР. Причини виникнення та форми затримки психічного розвитку у дошкільників. Формування мислення у дошкільників із ЗПР. Ігрова діяльність дошкільників із ЗПР, її особливості та вплив на розвиток мислення дітей.

Аналіз впливу ідей реформаторської педагогіки на формування цільових пріоритетів підготовки українського вчителя. Підходи до інноваційного розвитку освіти в Україні у XXI ст. Інтеграція вітчизняного шкільництва до світового культурно-освітнього простору.

У статті проведен аналіз індивідуальних особливостей особистості майбутнього фахівця та досліджено вплив, на ефективність формування професійної компетентності. Важливим аспектом діяльності особистості є мотиваційна сфера – система ціннісних орієнтацій.

Формування у здобувачів освіти тих структурних компонентів особистості, що забезпечуватимуть високу ефективність майбутньої професійної діяльності. Забезпечення продуктивної спрямованості особистості. Посилення потреби в саморозвитку та самореалізації.

Фактори впливу на самовизначення старшокласників: сімейні цінності, традиції, позиції педагогів та однолітків, престижність професії. Формування індивідуально-особистісних якостей як психологічних чинників професійного самовизначення старшокласників.

Вплив індивідуально-особистісних якостей на професійне самовизначення старшокласників. Суть орієнтації як засобу активізації процесу професійного самовизначення старшокласників. Ставлення до особи як до суб’єкта власного професійного і життєвого вибору.

Знайомство з аспектами підготовки слабозорих дітей до навчання в школі. Особливості впливу індивідуального диференційованого підходу до занять спеціальними фізичними вправами, спрямованими на покращення рівня фізичної підготовленості дошкільнят.

Аналіз підходів стосовно впливу індивідуального стилю діяльності вчителя на перебіг навчального процесу в школі, розвиток особистості школяра, ефективність навчання. Визначення психологічних компонентів гармонізації стосунків між вчителем та учнем.