Совершенствование системы подготовки технических и профессиональных кадров. Увеличение практической составляющей учебного процесса и проведение занятий непосредственно на рабочем месте. Проект Положения о дуальном образовании, основные понятия системы.
Реформирование образования с целью обеспечения страны специалистами на уровне мировых образовательных стандартов. Проект создания учебного заведения непрерывного комплексного образования с единой материально-технической базой и преподавательским составом.
Становление профессионально-технического образования в Карагандинской области в послевоенные годы. Историографический обзор трудов казахстанских ученых, свидетельствующий о работе по освещению проблем развития профессионального образования в Казахстане.
Рассмотрение вопросов, которые приходится решать студентам младших курсов, приступая к практическому освоению систем конструкторской графики. Выбора одной из предложенных схем ориентации модели создаваемого изделия в пространстве: метода первого угла.
Анализ актуального вопроса выбора адекватной организационно структурированной, концептуально инновационной модели образования, ориентированной на переход от известного принципа "образование на всю жизнь" к принципу "образование в течение всей жизни".
Изучение, теоретическое осмысление и обобщение исторического опыта отечественного образования, деятельности педагогической общественности в развитии образовательной сферы. Анализ педагогических проблем теории и практики преподавания иностранных языков.
Положительные и отрицательные моменты состояния дел в области изучения обществоведения в школах II ступени в городе Казани. Анализ применения переработанных программ Государственного Ученого Совета, в которых материал распределен по годам обучения.
Методические аспекты проведения занятий на циклах специализации, предаттестационных и циклах тематического усовершенствования врачей по специальности "Ультразвуковая диагностика". Формы последипломного образования: лекции, семинары, практические занятия.
Образовательная технология как деятельность учащихся и учителя по планированию, организации, ориентированию и корректированию процесса для достижения результата при обеспечении комфортных условий участникам. Ее роль в оздоровительной физической культуре.
Методологическая, теоретическая и практическая значимость научных трудов А.Э. Измайлова в условиях модернизации системы образования Кыргызстана. Возможности разрешения проблем школьной профориентационной работы на современном этапе развития науки.
Организация народного образования и культурно-просветительской работы на Северном Кавказе в 1920 г. Открытие педагогических курсов, строительство школ. Роль национальных учебных заведений с религиозно-этнической моралью в строительстве новой культуры.
Направления разработки новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), в основу которых положена компетентностная концепция образовательной системы, разработанная под руководством В.Д. Шадрикова. Предмет имитационного моделирования.
Вопросы о разработке дескрипторов для системы высшего образования, позволяющих конкретизировать факт завершения определенного цикла обучения. Повышение открытости системы высшего образования, реализация принципа вариативности образования и цикла обучения.
Специфика речевых расстройств, упоминаемых в письменных памятниках Древнего Востока: потери человеком слуха, речи, контроля над движениями рук и ног, "заячьей губы" и твердого нёба. Описание пластической операции при расщелине губы и деформации носа.
Подготовка специалиста, способного к самостоятельному профессиональному и личностному саморазвитию. Изучение отношений студентов первого курса университета к проблеме самоорганизации и управления своим временем в учебной и других видах деятельности.
Подготовка специалиста, способного к постоянному самостоятельному профессиональному и личностному саморазвитию как основная задача высшей школы России в современных условиях. Проблема самоорганизации и управления своим временем у студентов первого курса.
Принципы и методические приемы развития самостоятельности учащихся на уроках литературы, изложенные в теоретических трудах русских методистов-словесников. Подготовка учеников к творческой деятельности через чтение и восприятие литературных произведений.
Исследование проблемных вопросов патриотического воспитания российской молодежи. Изучение места военно-патриотических клубов в духовно-нравственном воспитании населения Смоленщины. Описания программы военно-патриотического воспитания детей и молодежи.
Учебно-тренировочный процесс обучения юных толкателей ядра: методика и используемые приемы. Воспитание силовых и скоростных возможностей у юных толкателей. Содержание и основные принципы построения тренировочных занятий при обучении метанию диска.
Пути повышения динамики развития скоростно-силовых качеств у прыгунов в длину с разбега. Основные этапы технической подготовка прыгунов, возрастные особенности изменения скоростных способностей. Сущность и специфика методов, средств развития быстроты.
Историко-политические особенности процесса становления отечественного образования. Условия формирования системы народного просвещения в России на примере Тамбовской области. Роль учительства в ликвидации неграмотности, подготовка квалифицированных кадров.
Средства повышения эффективности обучения пониманию иноязычного текста в условиях использования электронного пособия в военном вузе, связанные с их использованием проблемы. Факторы, влияющие на эффективность обучения пониманию военного научного текста.
Рассмотрение проблем формирования межкультурной иноязычной коммуникативной компетенции личности с использованием средств телекоммуникационных сетей. Внеаудиторная деятельность обучающихся в форме сетевого общения под педагогическим руководством.
Концепции изучения английского языка студентами юридических вузов и образовательных организаций системы МВД России. Методические приемы и способы формирования устойчивых навыков использования в речи профессионально ориентированной терминологии и лексики.
Особенности подготовки кадров в высших учебных заведениях Украины для образовательно-квалификационных уровней "бакалавр" и "магистр", а также переподготовки инженеров-проектировщиков, обусловленных введением в практику проектирования нормативной базы.
Системы этической подготовки кадров правоохранительных органов за рубежом. Положения программ для слушателей в контексте изучения полицейской этики. Меры по совершенствованию профессионального образования сотрудников органов внутренних дел в России.
Определение необходимого уровня понимания условий задач при подготовке к экзаменам по математике. Осознание важности той или иной последовательности математических действий при их решении. Осмысление разнообразия путей, ведущих к верному решению задания.
Изучение педагогических условий, способствующих воспитанию активности в сюжетно-ролевой игре у детей седьмого года жизни. Разработка методических рекомендаций для воспитателей по развитию активности в играх у детей подготовительной группы детского сада.
Философско-мирвоззренческая подготовка и трудовое воспитание человека. Правовая культура и предупреждение правонарушений. Формирование основ нравственной культуры личности. Различные подходы к классификации физических упражнений и ценность гимнастики.
Теоретическое обоснование и экспериментальное исследование влияния экскурсии на воспитание у старших дошкольников бережного отношения к природе. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме экологического воспитания, эксперимент, наблюдение.
