Анализ результатов интернет-исследования информатизации дошкольного образования. Анализ статистики сайтов с использованием регрессионного и корреляционного анализа. Причины снижения интереса интернет-аудитории к ресурсам тематики дошкольного образования.

Выявление профессиональных качеств педагогов и психологов. Исследование индивидуальных психологических характеристик студентов. Анализ взаимосвязи ценностно-смысловых аспектов деятельности и профессионально значимых качеств выбранной специальности.

Исследование данных мониторинга отношения учащейся молодежи к различным видам трудовой деятельности (самообслуживание, оказание помощи родителям в быту и др.). Состояние трудового воспитания в семье и школе. Качество приобщения молодежи к труду.

Рассмотрение динамики показателей мягких навыков студентов юридических специальностей в процессе обучения. Знакомство с вопросом о развитии эмоционального интеллекта как мягкого навыка в парадигме образовательного подхода "обучение через всю жизнь".

Оценка результата эмпирического исследования психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста. Критерии психологического здоровья детей и родителей. Изменения в психологическом здоровье детей после проведения комплексной авторской программы.

Морфологические особенности и функциональные показатели развития двигательных способностей у детей. Критерии состояния здоровья и физической дееспособности ребенка. Оценка эффективности комплекса оздоровительных мероприятий в детских коллективах.

Данные двух мониторинговых исследований (октябрь 2022 г. и май 2023 г.) сформированности функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов. Оценивание влияния деятельности метапредметной группы на динамику показателей функциональной грамотности.

Институциональная перестройка системы образования как направление современной образовательной политики. Педагогическая практика в школе - фактор, оказывающий влияние на формирование положительных установок на будущую профессиональную деятельность.

Формирование у учащихся активной жизненной позиции и готовности к профессиональному самоопределению. Нахождение личностного смысла в выбираемой, осваиваемой и уже выполняемой трудовой деятельности. Человек как субъект профессионального самоопределения.

Изучение связи между уровнем знаний об окружающей действительности и характером отношения к ней. Проблема воспитания ценностного отношения к природе у детей дошкольного возраста. Использование сюжетно-ролевой игры как метод экологического воспитания.

Становление личностно-профессиональной компетентности студентов вуза, будущих социальных педагогов и учителей самопознания. Способность к педагогическому творчеству, заинтересованность в совершенствовании своего мастерства. Значение личностных качеств.

Изучение динамики эмоционального интеллекта больных алкоголизмом и наркоманией в процессе терциарной социализации. Реабилитация больных алкоголизмом и наркоманией, направленная на достижение у них продолжительной ремиссии и возвращения к здоровой жизни.

Исследование основных изменений, происходящих в системе идентичности студентов в процессе получения профессионального образования. Развитие ценностно-смысловой сферы личности будущих психологов. Структура Я-концепции учащихся специалитета и бакалавриата.

Емпіричне дослідження особливостей динаміки відповідальності студентів вищих навчальних закладів. Структура відповідальності студентів в залежності від курсу, спеціальності. Оптимізація навчального процесу, специфіка професійного становлення особистості.

Проведення комплексного дослідження особливостей динаміки емоційного інтелекту в процесі розвитку комунікативних якостей лікарів-психологів. Формування в студентів спеціальності "Медична психологія" комунікативних компетенцій, орієнтованих на пацієнта.

Динаміка географічних наукових досліджень, відображених в захистах кандидатських і докторських дисертацій. Огляд тематики наукових досліджень і активності захистів у спеціалізованих вчених радах. Виявлення гендерного дисбалансу серед захищених здобувачів.

Аналіз місця і ролі зміни парадигми знань у саморозгортанні індустріальної цивілізації відповідно до життєвого циклу системи індустріальної освіти. Аналіз проблеми відповідності робочої сили та технологічних укладів функціоналу засобів виробництва.

Аналіз досвіду навчання української мови як іноземної на території України, за кордоном. Динаміка становлення методики навчання української мови як іноземної. Сучасний стан і тенденції україномовної підготовки іноземних фахівців технічних спеціальностей.

Експериментальне дослідження ефективності програми методичної складової навчальної дисципліни "Фізичне виховання та спеціальна фізична підготовка" курсантів ВВНЗ. Формування методичних умінь та навичок у майбутніх командирів військових підрозділів.

Система умов і заходів, що забезпечують навчально-виховний процес, повноцінний розвиток особистості та реалізацію педагогічних завдань. Отримання картини тенденції динаміки мотивації студентів-соціальних педагогів до навчання за цією спеціальністю.

Результати наукової розвідки стосовно поняття "готовності", структура готовності майбутнього педагога до професійної діяльності. Аналіз структурних компонентів готовності. Визначення компонентів готовності педагогів-дошкільників до фізичного виховання.

Формування професійної компетентності особистості студентів, які здобувають вищу освіту за двома спеціальностями. Дослідження різниці між студентами 1-го і 4-го курсів у мотивах учіння: стати кваліфікованим спеціалістом, інтелектуальне задоволення.

Характеристика засобів студентського самоврядування. Аналіз динаміки операційно-діяльнісного компоненту громадянської активності студентів в ході проведення тренінгу з командоутворення. Знайомство з організаційними аспектами самоврядування студентів.

Аналіз результатів досліджень, спрямованих на обґрунтування динаміки показників психофізичного стану студентів з вадами зору на заняттях фізичного виховання впродовж навчання у навчальному закладі. Умови повноцінної інклюзії в навчально-виховний процес.

Дослідження динаміки показників техніко-тактичної підготовленості дзюдоїстів 19-21 років середніх вагових категорій під впливом моделей підготовки. Збільшення кількості спроб виконання технічних дій при застосуванні комбінацій і контратак під час сутички.

Вивчення змін показників фізичного стану дітей протягом першого року навчання при використанні змісту чинної програми з спортивного виховання. Дослідження соматичного здоров’я та працездатності у дівчат та хлопців. Формування занять з фізичними вправами.

Аналіз динаміки змін змістовно-структурних компонентів професійної компетентності в умовах впровадження інтерактивної психотехнології. Ефективність психологічного супроводу фахової підготовки майбутніх менеджерів невиробничої сфери в умовах вищої школи.

Результати дослідження показників психомоторної працездатності студентів факультету фізичної культури і здоров’я людини та інституту фізико-технічних та комп'ютерних наук. Сила і лабільність нервової системи та динаміка протягом навчального семестру.

Порівняльний аналіз результатів діагностики рівнів сформованості готовності майбутнього економіста до запобігання і розв'язанню конфліктів у професійній діяльності. Умови навчально-виховного середовища системи інтегративної професійної підготовки.

Розробка моніторингу, метою якого є діагностика стану сформованості екологічних цінностей майбутніх учителів початкової школи. Обґрунтування умов організації та корекції процесу формування зазначених цінностей студентів під час професійної підготовки.