Разработка кинезиологических конструктов в соответствие с морфологическими, функциональными и физическими показателями организма девушек. Основные кондиционно-оздоровительные технологии, направленные на развитие физических качеств девушек 17-18 лет.

Учет биологических возрастных особенностей как один из основополагающих педагогических принципов. Особенности биологической перестройки организма. Исследование влияния анатомо-физиологических изменений в организме подростков на психическое развитие.

Анализ влияния на развитие и формирования человеческой личности человека таких биологических факторов как наследственность, врожденные особенности, состояние здоровья. Характеристика закономерностей развития личности. Гендерные особенности развития.

Виды и технические средства проведения эксперимента. Структура проведения практических работ на уроке различными методическими приемами. Специфика биологического эксперимента в 9 классе. Разработка лабораторных работ по разделу "Человек и его здоровье".

Проведение исследования наиболее значимых научных открытий в области биологии в современном обществе. Методическое обеспечение прикладной направленности обучения биологии в формате внеурочной деятельности. Особенность планирования презентации учениками.

Особое значение рационального природопользования в сосуществовании человека и окружающей его природы. Научный анализ школьных программ и учебников по биологии 6-7 классов. Разработка и экспериментальная проверка методики проведения уроков по биологии.

Ознакомление с основными требованиями к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения биологии. Рассмотрение и характеристика главных компетенций обучающегося, формируемых в результате прохождения практики.

Биомеханические характеристики как понятие. Пространственно-временное изменение положение и движение человека. Кинематические и динамические характеристики механического состояния и двигательной функции тела. Оценка эффективности приложения полезных сил.

Определение зависимости темпа от технического приема игры и покрытий кортов. Анализ временных интервалов фаз отскока мяча от кортов с разными покрытиями и видами ударов. Зависимость структуры темпа от факторов, воздействующих на время и частоту ударов.

Основные проблемы и современные тенденции в биотехнологии. Система подготовки биотехнологов в вузах Украины, анализ форм участия студентов-биотехнологов в научных исследованиях. Обсуждение проблем биотехнологии в рамках глобальных научных форумов.

Актуализация вопроса проведения эффективной коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи. Применение системы биоуправления при работе с детьми с нарушениями речи. Особенности формирования навыка использования саморегуляции в повседневной жизни.

Оценка коммуникативных форматов образования с позиций педагогической биоэтики. Специфика взаимоотношений субъектов образования, соответствующая творческой образовательной среде. Измерение социальной ответственности запроса на креативное образование.

Возникновение и развитие бисера. Мотивы и технические приемы выполнения бисерпоплетения. Приобщение младших школьников к изучению бисероплетения на уроках труда и внеклассных мероприятиях. Методические рекомендации по бисероплетению на проволочной основе.

Теоретичні основи формування бібліографічної системи як різновиду інформаційної системи для виявлення її специфіки і предметної області. Методика імітаційного моделювання систем. Головні основи створення національної бібліографічної системи України.

Оцінка результатів дослідницької діяльності вітчизняних наукових і науково-педагогічних працівників. Дослідження глобального бібліометричного середовища ресурсів, інтеграція вітчизняних і зарубіжних ресурсів у сегмент україноорієнтованої спрямованості.

Виявлення сутності поняття "інформаційна культура" на рівні особистості, фахівця і суспільства. Дослідження впливу сучасної бібліотеки на розвиток інформаційної культури особистості майбутнього педагога. Зміст та аспекти модернізації бібліотечної справи.

Висвітлено результати аналізу діяльності бібліотек ЗВО України за 2018 р. Зроблено висновки про специфіку напрямків інноваційних рішень бібліотек, що дозволяють розширити спектр діяльності бібліотеки як культурно-освітнього-інформаційного центру.

Розгляд особливостей внеску громадських і спеціальних бібліотек Півдня України у розвиток морської освіти впродовж XIX-ХХ століть. Загальна характеристика форм та методів культурно-просвітницької діяльності бібліотек Миколаєва, Одеси та Херсона.

Основні види бібліотечної селекції документів, співвідношення та взаємодію між ними в умовах інформатизації. Основні ознаки первинного відбору документів у фондах сучасних бібліотек. Характеристика завдань підготовки бібліотечних кадрів у сучасних умовах.

Формування системи статистичних показників бібліотечно-інформаційної діяльності на основі комплексного і збалансованого підходів. Доцільність використання інтегральних показників у бібліотечній статистиці, термінологічні і методичні аспекти їх визначення.

Система бібліотечно-інформаційного забезпечення національної освіти. Роль Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського НАПН України як наукової установи з питань галузевого бібліотекознавства і бібліографознавства.

Вивчення іноземної мови як важливий фактор побудови успішної кар’єри. Аналітико-інформаційної оцінки щодо ролі бізнес-курсу англійської мови як окремої дисципліни в її проєкції на кар’єрні перспективи в сучасному світі та тенденціях трудових відносин.

Вивчення перспективних напрямів надання економічної освіти. Філософія управління народним господарством. Бізнес-освіта в навчальних закладах України. Філософсько-освітнє осмислення економічної теорії. Ведення власної, приватної справи бізнесменом.

Розгляд питань підготовки майбутніх інженерів-педагогів економічних спеціальностей у галузі бізнес-планування. Зміст і форма підготовки. Обґрунтовано доцільність здійснення підготовки в формі дистанційного курсу із застосуванням модульних технологій.

Сутність організації, особливості діяльності Бізнес-центру, спрямовану на сприяння всебічному інтелектуальному розвитку студентів, формування економічної культури, набуття економічних знань і компетентностей для підготовки спеціалістів згідно з викликами.

Дослідження та аналіз подій, що пов'язані з підготовкою, ходом і наслідками бою під Крутами 29 січня 1918 року. Роль і значення даних матеріалів при вивчені першої війни між більшовиками та Українською Народною Республікою у старшій та вищій школі.

Переваги та недоліки двомовності особистості. Сутність білінгвального навчання. Стан проблеми в сучасній педагогіці, нові тенденції до подальшого розвитку білінгвального навчання. Методика білінгвального навчання іноземних мов у навчальних закладах.

Характеристика поняття білінгвального навчання як засобу впровадження багатомовності у сучасному гетерогенному суспільстві. Визначення видів білінгвального навчання. Аналіз білінгвальних навчальних програмам і вивчення світового досвіду їх використання.

Аналіз білінгвального підходу до викладання фундаментальних дисциплін на прикладі практичного заняття з визначення поверхневого натягу деяких лікарських речовин з антисептичними властивостями. Розгляд результатів дослідів, які виконувалися студентами.

Опис політики мовної освіти країн Європи. Дослідження феноменології понять "білінгвізм" і "білінгвальна освіта" із залученням контексту соціального оновлення, динаміки до відкритого суспільства й інтеграції до світового культурно-освітнього простору.