Вокальная подготовка певца как достаточно сложный и длительный процесс. Знакомство с исполнительскими особенностями камерно-вокальных произведений современных китайских композиторов. Характеристика Китайской камерно-вокальной музыки ХХ-ХХI веков.

Охарактеризованы репрезентативные для отечественной массовой культуры исполнительские парадигмы актуализации музыкальных традиций, а именно творческая реконструкция, пародийный дискурс, экстраполяция музыкального фольклора в академическую музыку.

Оценка вклада великого русского композитора П.И. Чайковского в становление композиторской школы и фортепианной педагогики. Раскрытие на весь мир неисчерпаемых богатств и красоты русской музыки в творчество композитора последней четверти XIX века.

Анализ "Сонаты для виолончели и фортепиано" выдающегося российского композитора, одного из основоположников академического репертуара для многотембрового готово-выборного баяна – В. Золотарёва. Особенности архитектоники формы и проработанности сочинения.

Исследование потенциальных технико-художественных возможностей семиструнной гитары, обусловленных спецификой терцового строя. Периодизация и выборочный анализ репертуара для семиструнной гитары с точки зрения современной исполнительской технологии.

Рассмотрение исполнительских задач тембрального формирования фортепианной фактуры методом монтировки, который регламентирует динамическое расслоение фактуры. Использование образной ассоциации с обертоном, позволяющее реализовать расслоение фактуры.

Характеристика некоторых аспектов подготовки к концертному выступлению инструменталистов-духовиков. Основной выбор репертуара с учетом интересов публики. Составление программы и ее продолжительность. Особенность изучения свойств зала перед концертом.

Выразительные средства виолончели, струнного инструмента, входящего в состав симфонического оркестра и камерных ансамблей. Симфонический рок как одно из музыкальных направлений, сочетающее в себе элементы прогрессивного рока и классических традиций.

Анализ проблемы совершенствования подготовки будущего учителя музыки к использованию компьютерных технологий в профессиональной деятельности. Изучение особенностей применения компьютерных технологий в учебной и педагогической деятельности учителя музыки.

Психолого-педагогические основы процесса музыкального восприятия младшими школьниками. Методы работы над целостным восприятием музыкального произведения. Сущность понятия метода пластического интонирования, его этапы, приемы и основное содержание.

Особенности обучения игры на фортепиано, как одного из самых консервативных направлений в педагогике. Мотивация детей в области искусства. Применение новых методов и средств обучения, способных пробудить интерес детей к занятию музыкальным творчеством.

Исследована эффективность влияния средств джаз-модерн танца на развитие специфической координации у танцоров-спортсменов, занимающихся бальными танцами. Оценка координационных способностей детей. Развитие специфической координации у танцоров-спортсменов.

Степень предпочтения детьми разных видов деятельности. Специфика интереса детей к музыкальному сопровождению. Динамика физических способностей детей старшего дошкольного возраста. Достоверность различий физических способностей по t-критерию Стьюдента.

Изучение творчества С.С. Прокофьева, и в раскрытие фольклорной стороны творчества С.С. Прокофьева в балете. Фольклорное начало в отечественном балете, появление народных тем и сюжетов. Краткая биография С.С. Прокофьева, становление его как композитора.

Анализ естественных возможностей проверки аналитического слуха, которые совершаются в процессе определения степени тождества и контраста ранее услышанного со звучащим теперь. Сравнение относительно законченных фрагментов музыкальных произведений.

Самобытные основы музыкального стиля Рахманинова, органичное сочетание широты и свободы мелодического дыхания с ритмической энергией. Характерные особенности гармонии, аспекты мелодической фигурации, выраженные в полифонизации ткани и мелодизации голосов.

Выявление высокого уровня сформированности интонационного слуха, не через определение слушателем эмоционального исполнения произведения музыкантами, а с помощью выполнения задания, основанного на распознавании различных коммуникативных архетипов.

Выявление и анализ высокого уровня сформированности интонационного слуха с помощью выполнения задания, основанного на распознавании различных коммуникативных архетипов - "интермодальных конструктов". Ознакомление с исследуемыми музыкальными фрагментами.

Понятие и суть феномена "культура". Теоретические основы развития музыкально-эстетической культуры школьника. Специфика и психолого-педагогические условия формирования личности. Характеристика эффективных форм и методов воспитания музыкальной культуры.

Рассмотрение проблематики исследования музыкальных предпочтений молодежи и формирования ее музыкального вкуса. Вывод о необходимости организации опросов по выявлению музыкальных предпочтений молодежи с использованием общедоступных интернет-технологий.

Анализ литературного (эпистолярного) наследия великого русского композитора Сергея Рахманинова. Анализ его литературных работ с целью осмысления интерпретации самим композитором его же музыкальных сочинений. Творческие принципы композитора-исполнителя.

Бергамаска как оживленный, веселый старинный национальный танец итальянских крестьян, сопровождаемый веселой мелодией. Характеристика специфических особенностей переосмысления сюиты как жанра в музыкальном творчестве Клода Дебюсси и Габриэля Форе.

Ознакомление детей со стилем "джаз"; историей возникновения этого музыкального направления; с характерными особенностями стиля; знаменитыми исполнителями джазовой музыки. Изображение образов Спиричуэлса, Регтайма, Блюза. Развитие вокально-хоровых навыков.

Анализ истоков жанра увертюры как одного из самых популярных в современном композиторском творчестве Узбекистана на примере сравнения современных сочинений таких композиторов, как Р. Абдуллаев, А. Мансуров, с жанрами и формами традиционной музыки.

Исследование проблемы возрождения традиционных, устойчивых, существенных сторон и свойств музыкального наследия народа. Рассмотрение историко-культурных аспектов изучения народной музыки в Российской Федерации. Содержание, форма музыкальных произведений.

Анализ белорусской хоровой музыки второй половины ХХ века. Новые художественные явления, связанные с процессом жанрового обогащения, что дает возможность решения проблемы модификации хоров, а также появления модифицированных жанровых разновидностей.

Рассмотрение творческого и жизненного пути П.Г. Чеснокова и Ф. Тютчева. Ознакомление с результатами вокально-хорового анализа произведения "Альпы". Исследование функций каденции первой части. Изучение и характеристика особенностей мелодического рисунка.

Эффективное содействие продвижению базового музыкального образования в стране. Содействие лучшему музыкальному и культурному обмену со странами по всему миру как приоритетные направления развития музыкального образования в Китайской Народной Республике.

Отражение неразрывной связи движения и музыкального искусства в жизни человечества на всех континентах. Ритуальные упражнения оздоровительной гимнастики под музыкальное сопровождение. Развитие традиции неразрывной связи физических упражнений с музыкой.

История появления и развития струнных, духовых инструментов. Влияние ключевых формирующих событий в музыкальном мире на процесс перехода от акустических к электроакустическим и электронным музыкальным инструментам в области исполнительского искусства.