Аналіз різних національних культур, що збагачують духовний світ особистості. Підкреслення ролі провідних художніх тенденцій у розвитку обох національних культур. Огляд оперної, пісенної та камерно-вокальної творчості українських та французьких авторів.

Вивчення драматичного характеру культурних процесів XVI – кін. XVII ст., втрати престижу, здобутого у ренесансну епоху, ізоляції португальського музичного мистецтва, ролі церкви та розвитку поліфонічної хорової школи, занепаду національного мистецтва.

Виявлення стильових уточнень необароко як відгалуження сукупного неокласицизму ХХ століття, з урахуванням поставангардного внеску від 1970-х років і постпоставанградного доданка. Дослідження та аналіз інтонаційного підходу та його роль у даному процесі.

Характеристика техніки мови як важливого чинника набуття майбутнім музикантом виразного та красивого голосу. Голосові зв’язки як основні струни вокалу. Аналіз сучасного естрадного співу. Використання його підсилювальних пристроїв на прикладі мікрофона.

Дослідження особистості композитора, його творчої спадщини в рефлексіях культури. Аналіз виконання хорових творів А. Веделя в різних країнах протягом XX ст. Внесок української діаспори у вшануванні пам’яті композитора, популяризацію його хорової спадщини.

Вивчення творчої спадщини В. Костенка. Аналіз архівних документів, складання нотографії і бібліографії творів митця. Визначення внеску композитора в українську музичну культуру, його місця та ролі в історії української музики першої половини ХХ століття.

Висвітлення міркування про осмислення пріоритетних позицй творчості відомого композитора та виконавця Констянтина Соколова. Подається ротація композиторського доробку через авторське виконання творів на різних мистецьких проектах України та зарубіжжя.

Визначення рис виконавського стилю М. Коваля та його місця в історії вокального мистецтва. Презентація цілісного творчого портрету співака та визначення особливостей його індивідуального виконавського стилю. Стильові домінанти виконавської концепції.

Аналіз феномену універсальної творчої особистості в музикознавстві. Суть концепції універсалізму, що спирається на дослідження психології суб'єкта у працях Л. Виготського та О. Леонтьєва. Становлення особистості М. Леонтовича у динамічному векторі.

Аналіз постаті видатного українського композитора, диригента та педагога М. Леонтовича як універсальної творчої особистості. Стан дослідження феномену універсальної творчої особистості в музикознавстві. Аналіз концепції творчого універсалізму композитора.

Висвітлення дослідницької праці відомого українського музикознавця, журналіста Михайла Головащенка в справі розкриття співочої кар’єри та творчої діяльності видатних українських вокалістів Соломії Крушельницької, Олександра Мишуги і Модеста Менцинського.

Диригентські першопрочитання Я. Вощаком музично-театральних творів видатних композиторів, симфонічної чечено-інгушської й дагестанської музики, творів світової класики. Феномен Вощака як особистості пасіонарного типу в диригентській культурі ХХ ст.

Визначення творчості композиторів, які відрефлектували музично-сценічні досягнення Дягілевських сезонів та створили синтетичні твори як певний рефрен, діалогізуючу тканину музичного синтезу. Проблема культурного діалогу в умовах глобалізації культури.

Характеристика основных форм музыки. Анализ рондо как формы музыки. Виды развития музыки в произведениях В.А. Моцарта "Рондо в турецком стиле". Изучение инструментов ударной группы симфонического оркестра. Изучение инструментов медно-духовой группы.

Одне з основних завдань школи на сучасному етапі розвитку естетичного виховання. Обґрунтування теоретичних засад естетичного виховання школярів засобами музичного мистецтва. Можливості класичної світової музики у формуванні естетичної свідомості школярів.

Особливості прийому solo на початку оркестрових творів. Відмінність між грою одного інструмента із супроводом (солюючий тембр) і грою інструмента без акомпанементу (solo). Solo в контексті сучасного погляду на старовинні жанри, інструменти, способи гри.

Відзначення відмінності між грою одного інструмента із супроводом (солюючий тембр) і грою одного інструмента без акомпанементу (справжє solo). Классифікація початкового solo: як символ, настрій, ідея, посилювач концертності та формоутворюючий елемент.

"Диалог культур" в музыкальном искусстве. Украино-польские связи в жизни и творчестве Ф. Шопена. "Культурный диалог" в камерно-вокальном жанре польского композитора Ф. Шопена и основоположника "украинской школы" в польской литературе Б. Залеского.

Устанавливаются и впервые подробно описываются диалогические отношения ленинградской рок-группы "АукцЫон" и поэта-авангардиста Алексея Хвостенко с поэтическим наследием Велимира Хлебникова. Выявлены изменения, которым подверглись тексты-оригиналы.

Интерпретация главы "Великий инквизитор" из романа Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы" языком музыки. Подходы к исследованию фигуры композитора, а также принципы изучения и анализ текстовой и музыкальной составляющим его музыкального произведения.

Рассмотрены свойства исполнительской интерпретации, обусловленные природой домры и, соответственно, инструментального мышления - тембр, фактурно-динамические качества. Поэтика домрового искусства рассмотрена на примере исполнительства Б. Михеева.

Феномен Георгия Свиридова в истории мировой художественной культуры ХХ в. Хоровой стиль Г. Свиридова подается в новом современном контексте процессов, протекающих в художественной картине мира сегодня. Оценка поэтики хорового стиля Г. Свиридова.

Рассмотрение специфики интонационного анализа камерно-вокальных произведений и необходимости пополнения соответствующего аналитического инструментария. Разработка и оценка эффективности методики раскрытия особенностей взаимодействия музыки и слова.

Феноменологический анализ гитарных произведений Х-В. Хенце, не изученных в музыкознании. Оценка ее глубинных связей с поэтикой стихотворения Ф. Гёльдерлина "В милой синеве", древнегреческой мифологией, а также визуальными ассоциациями композитора.

Суть стилістичних якостей хорових творів митрополита Іонафана, І. Сахна, В. Файнера, Л. Дичко, В. Степурка, М. Шуха, написаних на канонічні тексти. Виявлення у духовних творах українських композиторів використання традиційних і поставангардних технік.

Дослідження семантичної функції поняття пам'яті в православному богослужінні. Характеристика специфічних особливостей репродуктивної та креативної сторони заупокійно-поминальної традиції у зв'язку з меморіальною й мнемонічною тенденціями культури.

Анализ композиции Боба Дилана "A Hard Rain’s A-Gonna Fall" (1963) с точки зрения контент-анализа и прагматики голоса в записанной песне. "Голосовой портрет" как телесно-артикуляционное свойство голоса и "вокальное оформление" как совокупность эффектов.

Изучение своеобразия преломления в творчестве Шостаковича концепции советской праздничной мифологии. Анализ мировоззренческой композиторской эволюции. Создание композитором сложных многослойных полотен, содержащих в себе глубинный смысловой подтекст.

Вплив фламенко на академічну музику, запозичення композиторами інтонацій, гармонічного, ладового колориту фламенко, прийомів, які випродукувала ця культура. Визначено поняття "aflamencado", роль цього явища у фортепіанній творчості сучасних композиторів.

Черговість Фібоначчі під час написання твору для симфонічного оркестру. Методика її звуковисотної, метроритмічної, ладової, тембрової та структурної реалізації. Гуманізація композитором створеного за допомогою раціоналістичних технік музичного контенту.