Раскрываются основные черты композиторского и исполнительского творчества С. Рахманинова. Влияние, которое оказало на него общение со своими учителями – Н. Зверевым и А. Зилоти, заложившими фундаментальные основания для его музыкального совершенствования.

Изучение специфики воплощения и восприятия архетипов и символов сакрального хронотопа в хоровом цикле С.В. Рахманинова "Всенощное бдение". Феномен православного архетипа "бесконечного времени-вечности" и выражающие его образы-символы поклона, покаяния.

Краткая биография выдающегося педагога, ученого-методиста и русского кларнетиста С.В. Розанова, его юные годы, учеба у профессора Ф. Циммермана и ее окончание с отличием. Получение начальной оркестровой практики и переход в Московскую консерваторию.

Своєрідність вітчизняної духовної музики. Характеристика російської церковної піснетворчості С. Смоленського. Дослідження композиторських і наукових дослідів діяча у взаємозв’язку з його реформаторськими починаннями в галузях музичного виконавства.

Анализ динамики становления психологической драмы в русской оперной культуре XIX столетия. Модификация жанра психологической драмы как организованного материала, в котором доминируют факторы устойчивости, в результате его взаимодействия с музыкой.

Расширение мусульманского компонента в социокультурном пространстве современного Дагестана, появление новых форм в области вокального исполнительства. Механизмы формирования надэтнического музыкально-интонационного словаря сакрально-религиозной музыки.

Грузинский колорит в произведениях Г. Канчели. Цитирование композитором народных напевов, обобщенное отражение фольклорного начала. Симбиоз грузинского менталитета, национального и сакрального, осуществленный в хоровых произведениях зарубежного периода.

Трактовка инструментов семейства саксофонов в качестве оркестровых инструментов. Способы, особенности и тенденции применения инструментов семейства саксофонов в жанре военного марша. Саксофон в маршах американских композиторов Д. Филлмора, К. Кинга.

Анализ специфики "образа" саксофона в свете эстетико-коммуникативных парадигм джаза. Наиболее общие моменты в его становлении, включая инструментально-видовую стилистику. История появления и утверждения саксофона в джазе в первые десятилетия ХХ в.

Історія та специфіка розвитку саксофонного звучання у симфонічному (оперному) оркестрі. Визначення тембральних, а також фактурно-інструментувальних властивостей саксофона в симфонічних (оперно-симфонічних) оркестрових складах. Інтонаційні особливості.

Способы, особенности и тенденции применения представителей семейства саксофонов в партитурах произведений для симфонического оркестра музыкально-сценического (опера, балет, музыкальные иллюстрации к драматическим произведениям), и иных направлений.

Проаналізовано аспекти використання темброво-виражальних можливостей саксофона у камерно-інструментальній творчості В. Рунчака, які ґрунтуються на комплексі ідейних та образно-значеннєвих парадигм і репрезентують духовно-філософські пошуки митця.

Розгляд та аналіз характерних особливостей збагачення інтертекстуального змісту камерно-інструментальних творів В. Рунчака. Визначення специфіки використання митцем нетрадиційних та модифікованих виконавських засобів і прийомів гри на саксофоні.

Задіяність саксофона в творах сонатного жанру, еволюції жанру. Процеси жанрово-стильової модифікації сонати для саксофона в контексті композиторської практики ХХ ст. Соната у супроводі симфонічного оркестру та різноманітних складів камерного ансамблю.

Виявлення рівнів прояву феномена салонної музики у творчості українських та російських композиторів. Базування концепції на створенні цілісного підходу до проблеми вивчення салонного репертуару. Розгляд культур країн Західної Європи та Царської Росії.

Розвиток самоосвітньої культури та знання здобувачів вищої освіти. Формування ініціативності, цілеспрямованості та самостійності майбутніх фахівців музичного мистецтва. Використання компетентнісного підходу до професійної підготовки молодших бакалаврів.

Современные нормативные документы, регулирующие образовательный процесс в области музыкального искусства. Определение музыкально-исполнительской деятельности учащихся в условиях дополнительного музыкального образования, ее структура и содержание.

Науковий обіг поняття Санкт-Петербурзької класичної школи, що об'єднує творчу спадщину трьох корифеїв музичної класики ХХ століття - Ігоря Стравінського, Сергія Прокоф'єва та Дмитра Шостаковича. Аналіз жанрово-стилістичних музичних композицій класиків.

Взаимосвязь фольклорного произведения с его жизненным назначением (функцией). Исследования музыкально-поэтического кода в свадебном ритуале. Музыкальный код южнорусской свадьбы. Основной пример взаимопроникновения жанров хороводной и свадебной песни.

Проявления художественного синтеза в сонате "Сквозь сферы" для фортепиано и нитей украинского композитора М. Шоренкова, а именно - соподчиненного взаимодействия (где цветной свет подчинен музыке), а также синтеза в исполнительских приемах и способах игры.

Коротка біографічна довідка з життя Войцеха Кіляра. Ставлення композитора до сонорики. Хорові твори та релігійний світогляд митця. Українська прем’єра трьох оркестрово-хорових творів композитора на Міжнародному фестивалі "КиївМюзікФест" у 2017 році.

Творча спадщина В. Кіляра - одного з найавторитетніших представників польської музичної культури XX-XXI ст., засновника авангардистського напряму у польській композиторській школі. Симфонічні, інструментальні, камерно-вокальні, фортепіанні твори Кіляра.

Войцех Кіляр як авторитетний представник польської музичної культури XX-XXI ст., один із засновників авангардистського напряму у польській композиторській школі. Творча спадщина, біографія композитора. Робота в кіно, звертання до програмних сюжетів.

Дослідження етапних подій мистецького становлення народної артистки України Гізели Циполи та окреслення особливостей інтерпретації оперних образів у творчості співачки. Місце творчості в контексті розвитку вітчизняного вокального мистецтва ХХ століття.

Фото роботи фундатора української музики, педагога, концертмейстера, громадсько-культурного діяча початку XX ст. Нестора Нижанківського. Фого діяльність в Українському фотографічному товаристві як учасника мистецьких імпрез у Львові та за кордоном.

Обзор мнений по поводу творческой свободы музыканта-исполнителя, высказанных самими исполнителями, музыковедами, эстетиками и философами. Рассмотрение концепции музыкального исполнительства, выдвинутой Р. Ингарденом. Философские взгляды Н.А. Бердяева.

Изучение импровизационной манеры клавирного исполнительства эпохи барокко и его проявлением в жанре свободной фантазии. Анализ клавирных фантазий К.Ф.Э. Баха в аспекте тенденций, предвосхищающих появление и развитие фортепианной музыки эпохи романтизма.

Процесс обучения игре на фортепиано. Развитие чтения нот с листа. Способность быстро и синхронно считывать сразу несколько информационных слоёв текста: нотный, ритмический, динамический, агогический. Упражнения для выработки хорошего чтения с листа.

Комплексное рассмотрение особенностей композиции "Конармии" И. Бабеля. Жанровая идентификация "Конармии". Обращение к сопоставительному анализу очерёдности эпизодов композиции. Способ организации художественного, в частности романного, пространства.

Влияние романтического мировоззрения на эволюцию каденции исполнителя в сольном фортепианном концерте. Анализ уровней музыкального текста концертов сквозь призму генетических качеств каденции: диалогичности, импровизационности, игрового начала, сольности.