Изучение работы датского мыслителя С. Кьеркегора "Точка зрения на мою писательскую деятельность", которая представляет собой наиболее полное высказывание на тему использования им псевдонимов. Различие целей и обстоятельств создания произведений.

Рассмотрение повести братьев Стругацких "Волны гасят ветер", завершающей цикл Мира Полдня. Жанровые особенности произведения, раскрывающиеся через анализ нарративных структур. Усложнение художественных форм на заключительном этапе творчества Стругацких.

Т. Керашев и А. Кешоков как выдающиеся деятели духовной культуры адыгов. Органический синтез достижений русской классической литературы с многовековой адыгской национальной традицией в творчестве адыгских классиков. Анализ художественного мира писателей.

Великий русский поэт С.А. Есенин, его философия в поэтических словесных образах, трудность ее восприятия и понимания, ее самобытность и неповторимость. Проблема личности и ее связей с миром, взаимодействия человека, общества и природы в его произведениях.

Изучение "Мертвые души" как одного из главных произведений Н.В. Гоголя. Отражение в поэме все стороны русской жизни. Описание в произведении происхождение Чичикова, приспосабливание его к любому микромиру. Изображение цели жизни мошенника и махинатора.

Собрание сочинений по русской литературе XIX века на темы, связанные с творчеством А.Н. Островского, А.А. Фета, Ф.И. Тютчева, Н.А. Некрасова, М.Е. Салтыкова-Щедрина. И.А. Гончарова, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского и А.П. Чехова.

Образ главного героя в повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба". Идейное содержание "Повести о Петре и Февронии Муромских". Идея повести А.С. Пушкина "Выстрел". Язык рассказа Н.С. Лескова "Левша". Фольклор и его роль в поэме Н.А. Некрасова "Мороз, Красный нос".

Трансформация поэтики русской рок-песни на рубеже XX и XXI веков. Специфика и эстетика "новой" рок-поэзии в структуре моделируемых текстом отношений субъекта, другого человека и мира. Сопоставление художественных стратегий рок-поэзии 1980 и 2000 годов.

Біографічні відомості про В.З. Нестайка. Дитячі роки письменника, його освіта в воєнні та після воєнні часи. Праця в журналі "Барвінок" та інших періодичних видавництвах. Твори письменника для дітей та отримані за них літературні премії та відзнаки.

Личность и мировоззрение Гаршина в контексте поколения 1880-х гг. Раскрытие темы войны и мирового зла в сюжете рассказа "Четыре дня". Проблема повседневного зла в обыденной жизни и его описание в виде социального абсурда. Художественное наследие писателя.

Достоевский о религии и любви. Рассмотрение богословской системы и обожествление человеческого естества. Стремление человечества к идеалу и анафематствование римской ереси. Условия современной жизни, жизненные примеры и художественные изображения.

Особенности вставных конструкций и их связь с основным содержанием высказывания в литературе. Вставки как текстообразующее средство, временная и пространственная организация текста, актуализация авторской иронии, средство передачи оценочной информации.

Религиозный идеал святости в художественно-этической концепции Достоевского. Сюжетная ситуация встречи "праведника" и "грешника" в "Братьях Карамазовых": анализ диалогов Зосимы с Федором Павловичем, Иваном и Дмитрием, отношений Алеши с отцом и братьями.

Характеристика англо-ірландської літератури перших двох десятиліть XXI століття та відображення в ній національного самовизначення героїв. Особливості зображення проблем політичного та релігійного протистояння у творчості ірландських письменників.

Проаналізовано загальні назви і прізвищеві імена жінок, що знайшли відображення у новелах В. Стефаника. Звернуто увагу на специфіку художньої творчості письменника як репрезентанта покутського говору, розкрито семантичні, словотвірні, стилістичні ознаки.

Роман Р.П. Уоррена "Место, куда я вернусь" (1977). Обращение к теме Второй мировой войны с целью осмысления американской действительности послевоенного времени и поколения, не сумевшего "из-за войны прийти к согласию с жизнью". Концепция "камня и зайца".

Характеристика особливостей літератури Майдану, яка переросла в воєнну літературу, присвячену подіям війни на Сході України. Дослідження специфіки творчості класика світової літератури Е. Хемінгуея. Аналіз ролі продовження літературознавчих досліджень.

Головні джерела вивчення анонімної латинськомовної поетики "Camoena in Parnasso" (1689 р.), а саме вчення про літературні жанри. Подання структури змісту поетики, розгляд ключових понять теорії віршування, дефініції літературних жанрів і їх диференціація.

Структура змісту поетики, ключові поняття теорії віршування, дефініції літературних жанрів та їх диференціація. Дослідження латинсько-мовного періоду в розвитку української літератури. Вивчення київських поетичних та риторичних курсів у XIX століття.

Ознайомлення зі змістом українських друкованих видань за кордоном, які є складовою частиною фондів Центрального державного архіву зарубіжної україніки. Розгляд заходів популяризації постаті Шевченка, до яких вдавалася українська діаспора в світі.

Реконструкція процесу вшанування історичної пам’яті Тараса Шевченка на Придніпров’ї в 1885-1914 рр. у контексті українського націотворення. Вшанування пам’яті Кобзаря, яким надавалося велике значення в діяльності Катеринославської "Просвіти".

Выяснение причин того, почему Низами Гянджеви в произведении "Хосров и Ширин" представляет Фархада, которого он создал с большой симпатией, как не главного героя, а всего лишь как эпизодический образ. Художественное раскрытие замысла произведения.

Анализ образа совершенного человека, мастера своего дела Фархада в произведениях азербайджанского поэта Низами Гянджевы "Хосров и Ширин". Влияние на них исторических сведений и легенд, а также произведений великого иранского поэта Абулькасим Фирдовси.

Краткое описание жизни и творчества американских писателей нач. ХХ в.: Т. Драйзера, Д. Лондона, Ф. Фицджеральда, Э. Хемингуэйя, М. Твена, О. Генри. Содержание основных произведений представителей английской литературы: Голсуорси, Уэллса, Киплинга, Бронте.

Риторика как наука и выдающиеся риторы России: Ф.Н. Плевако, М.В. Ломоносов, К.П. Зеленский, Н.Ф. Кошанский, А.Ф. Мерзляков. Имиджелогия и связи с общественностью и школы риторики и стилистики. Фундаментальные учения о речи и ораторском искусстве.

Детство, юность и первые литературные успехи Владимира Ивановича Даля. Дружба ученого с А.С. Пушкиным. История создания словаря великорусского языка и характеристика подходов в практике его составления. Уникальность данного лексикографического труда.

Исследование неутомимого и безуспешного домостроительства писателя через призму восприятия дочери Куприна Ксении. Разрыв между "авиаторской" грезой о полете и общей "приземленностью" житейской и творческой установок писателя как причина постоянных неудач.

Асноўны матыў аповесці "Сказ пра ката, каторы смяяўся" пісьменніка В.Казько. Паважлівае стаўленне да папярэднікаў. Тэма незапатрабаванасці вопыту продкаў, яе сувязь з праблемай дарэмна растрачаных сіл, марнасці намаганняў па паляпшэнні свайго жыцця.

Анализ сюжета романа французского писателя Флобера "Мадам Бовари", особенности отображения "мещанской драмы". Психологическая характеристика главной героини – Эммы, оценка ее чувств к любовникам, отношения к нравственным и материальным ценностям.

Проблема воздействия негативных событий в настоящей жизни человека в творчестве величайшего западного романиста французского писателя Гюстава Флобера, ее воздействие на людей и место в их жизни. Будущее, прошлое и настоящие, их взаимодействие и влияние.