"За закрытыми дверями" как одна из самых репертуарных и драматических пьес Ж.П. Сартра, рассмотрение главных и второстепенных героев. Общая характеристика ключевых этапов в развитии драматического действия: экспозиция, завязка, развитие действия.

Общая характеристика творчества Ф. Шиллера. Эстетические взгляды раннего Шиллера. Пьесы "Разбойники" и "Коварство и любовь" как произведения штюрмерского периода в его творчестве. Отход от штюрмерских идеалов, тираноборческие мотивы в драме "Разбойники".

Определение и анализ женских архетипических образов в русских сказках. Принципиальнo различные траектории в изучении сказoк - фольклoрных и литературных. Литературные источники сказок, их характерные признаки. Психологический подход к анализу литературы.

Анализ английской пьесы эпохи Просвещения "Роковое любопытство" Дж. Лилло. Создание оригинального произведения благодаря новому подходу к образному драматическому материалу. Анализ нравоучительных мотивов, их отражение в трудах драматургов, критиков.

Лу Синь как основоположник современной китайской литературы и ее реалистического метода. Характеристика языка и художественного стиля писателя. Исследование его произведений "Записки сумашедшего" и "Подлинная история A-Q", входящих в сборник "Клич".

Характеристика предмета, времени написания, содержания и цели книги "Плач Иеремии". Анализ особенностей стиля книги. Анализ главной темы книги – несчастной судьбы Иерусалима, описание которой прерывается лишь признаниями вины народа и мольбами о помощи.

Сатира на государственную бюрократическую систему царской России в комедии Гоголя "Ревизор". Смех Гоголя как средство нравственного исправления людей. Сюжет и действующие лица комедии. Роль второстепенных персонажей. Особенности драматического конфликта.

Проведение анализа концепта "грех" и выявление тенденций его функционирования в художественных литературных текстах. Особенности изменений лексического значения слова "грех" и его коннотации, выводящие на первый план внерелигиозные компоненты смысла.

Анализ концептуальной интеграции в поэзии С. Есенина. Схема процесса, которая включает исходные пространства, общие пространства и бленд. Новое психологическое пространство, которое заключается в понимании общественной ситуации и настроения человека.

Обзор лексикона Николеньки Иртеньева – центрального персонажа повести "Детство" Л.Н. Толстого. Применение лексики, связанной с жизнью и деятельностью человека. Лингвистический уровень передачи глубины переживаний мальчика, наблюдающего за другими людьми.

Художественное творчество Сомерсета Моэма и А.П. Чехова. Понятие, разновидности и сущность типологии литературных ситуаций. Лингвистические особенности в произведении Сомерсета Моэма "The painted veil" и А.П. Чехова "Попрыгунья", их сравнительный анализ.

История создания стихотворения М.Ю. Лермонтова "Молитва", определение его размера и типа рифмы. Характеристика используемых метафор и перифраз. Написание произведения А.А. Фета "На заре ты ее не буди", рассмотрение средств художественной выразительности.

Создание полной редакции текста Булгаковым, получившим в 1937 название Мастер и Маргарита. Анализ человеческих пороков, от которых проистекают неисчислимые беды и трагедии. Первая публикация романа. Миф о Пилате и Иешуа, воссозданный в книге Мастера.

Анализ истории создания, рода, литературного жанра, стиля и структуры литературных произведений: "Герой нашего времени", "Евгений Онегин", "Мастер и Маргарита", "Отцы и дети". Определение жанра в литературе и стилистической принадлежности произведения.

Ключевые сведения о жизненном пути Генриха Белля. Особенности отражения темы любви к России и деятельной поддержки диссидентского движения в литературных произведениях данного писателя. Анализ основных идей и сюжетной линии романа "Дом без хозяина".

Н.Г. Чернышевский - представитель литературной школы социалистов-утопистов, подвергший критике основные положения "манчестерской" школы политической экономии. Утопический роман "Что делать" - заключительное литературное произведение данного писателя.

Анализ стихотворений о весне А.А. Фета, Ф. Тютчева и А.Н. Плещеева для маленьких. Составление свободного рассказа о М. Горьком. Сравнительно-сопоставительный анализ рассказов А.П. Чехова "Спать хочется" и Д. Григоровича "Гуттаперчивый мальчик".

Возникновение и периодизация литературы в Древней Руси. Жанры традиционной древнерусской литературы, зафиксированные литературными памятниками: народность, демократизация, барокко и житие. Своеобразие, свойства и проблемы древнерусской литературы.

Литература эпохи Возрождения как крупное направление в литературе. Отход от феодально-церковной идеологии, идеи раскрепощения личности, утверждения достоинства человека как свободного творца земного счастья. Значимые произведения эпохи Возрождения.

Поэзия Анны Ахматовой и понятие ахматовской речи, ее особенность и ритмичность, простота и разговорность. Рост Ахматовой в творчестве после выхода сборника "Четки". Искренность и острота слов ахматовской речи через непринужденность словорасположения.

Исследование значения мифа и символа в художественной концепции Эдгара По. Мифосимвол "дом" - один из центральных в поэтике писателя. Анализ цветовой семантики новеллы "Падение дома Ашеров". Характеристика влияния дома на представителей рода Ашеров.

Рассмотрение монографии А. Аникста "Творчество В. Шекспира". Контуры жизненного и творческого пути. Молодость Шекспира в Стратфорде. Первые издания поэм и драм. Признание современниками. Эпоха Возрождения. Шекспировский канон. Поэт, драматург, мыслитель.

Роль драгоценных камней в древних культах и религиозных обрядах. Мифопоэтические, фольклорные и библейские традиции как источник мотивов и образов драгоценных камней в литературе. Художественный смысл и функции мотивов и образов драгоценных камней.

Сопоставление интерпретации медиевистами образа Дитриха Бернского в эпической поэме "Песнь о Нибелунгах". Критика распространенного понимания образа Дитриха как единственного положительного персонажа "Песни", который не является носителем высшей морали.

Характеристика и литературный анализ романа Б. Пастернака "Доктор Живаго". Описание сцены Лары над мертвым Юрием Живаго и впечатлений читателя, вызванных ею, чувств женщины к усопшему и ее иллюзий совместной жизни с любимым, бестолковое горе Марины.

Анализ художественных особенностей романа. Применение приема остранения в композиции произведения. Представление характерологических примет женских образов: внешности, поведения, образа мышления, речи. Остраненность мировоззрения главных персонажей.

Былины как феномен русской культуры и их специфика. Характеристика образов таких былинных героев, как Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович. Изображение былинных героев в современных анимационных фильмах и история развития анимационной культуры.

Максим Горький как пролетарский гуманист, особенности его творчества и образов пьесы "На дне". Возможные значения имени Лука, его роль в судьбе других героев произведения. Аспекты процесса гуманизации обитателей "дна". В чем актуальность пьесы в наши дни?

Одна из самых знаменитых од Ломоносова – это "На день восшествия на Всероссийский престол ее Величества Государыни Императрицы Елизаветы Петровны, 1747 года", поражает масштабностью своих образов, величественным стилем письма, богатым поэтическим языком.

Основные образы лирического отрывка из поэмы Н. Некрасова "Кому на Руси жить хорошо", необычность построения композиции. Употребление автором богатой гаммы выразительных средств в тексте. Стихотворный размер, использованный в анализируемом отрывке.