Изучение возможностей расширения значений слова в поэтическом дискурсе болгарской поэтессы Елисаветы Багряны. Анализ индивидуально-авторских доминантных смыслов, возникающих в результате перехода культурных концептов под влиянием мировоззрения автора.

Характеристика основних концепцій шевченкознавчого доробку Юрія Барабаша. Осмислення художнього світу Тараса Шевченка. Розгляд його духовних домінант: ідей нації, трактування історії, пошуку істини, шляху до Бога, вироблення свого творчого методу.

Особливості двомовного поетичного концепту "рідний край" у поезії В.І. Дзюби. Визначення організуючого ядра, наскрізних образів та ключових слів шляхом лексико-семантичного аналізу концепту. Аналіз поетичної мови віршів, значення слів "осінь", "сентябрь".

Обоснование необходимости чтения художественной литературы, которое развивает фантазию, прививает навыки построения красивой и правильной речи, влияет на повышение грамматических знаний человека. Роль образов литературных героев в жизненных ситуациях.

Книга критика В.П. Буренина "Литературная деятельность Тургенева" (1884) – попытка положительной критики и переосмысливания творчества Ивана Сергеевича Тургенева. Сравнение И.С. Тургенева с классиками русской литературы А.С. Пушкиным и М.Ю. Лермонтовым.

Исследование феномена книги в те литературные периоды, когда законодательницей поэтического вкуса выступала женщина-Муза. Появление маленькой книги для женской аудитории. Трансформация образно-тематической и жанровой системы, изменение природы чтения.

Описание главной идеи книги М.Дж. Райна "В этом году я…", которая рассказывает о том, как можно научить себя тому, к чему раньше, по твоему мнению, ты был не способен. Секрет главных инструментов, позволяющих произвести трансформацию собственных мыслей.

Исследование роли Книги псалмов как архетекста в творчестве немецкого мыслителя-мистика, визионера, поэта эпохи барокко Квиринуса Кульмана. Особенности подчинения жанра библейского псалма выражению концепции иезуэлизма как итог поисков поэтов модернизма.

Исследование вопроса циклизации в художественно-документальном произведении известной писательницы С. Алексиевич. Определение и характеристика содержания понятий "цикл" и "циклизация" и особенностей их проявления в современных прозаических текстах.

Творчество поэтов Содружества "Перевал". Исследуются книги стихов П. Дружинина, Н. Зарудина, Д. Семеновского по таким параметрам, как заглавие, композиция, мотивы. Характерные признаки циклизации, общность эстетики и поэтики литературной группы.

Анализ рецепции образа Греции в сочинении Ф.Р. де Шатобриана в единстве мифологического и исторического, идеального и бытового начал. Исследование семантики греческого текста Шатобриана как ожидания освобождения страны от власти Османской империи.

Найважливіші шляхи, якими різні юдейські єресі, включаючи християнство, вплинули на розвиток рабиністичного юдаїзму. Взаємовплив між спорідненими релігіями. Розуміння багатьох понять, що містяться як в юдейській Біблії, так і в новозаповітних писаннях.

Аналіз посткласичного інобуття книги, її альтернативного значення в ролі арт-об'єкта, орієнтованого більше на "споглядання". Відображення "переродження" (метаморфози) книги в епоху віртуального сучасного світу, а також книги як об'єкти мистецтва.

Аналіз змалювання повсякдення у творчості барокових письменників. Дослідження особливостей поетики творів. Побудова "Ключа розуміння" І. Галятовського і "Саду поетичного" М. Довгалевського на розгорненій метафорі, що свідчать про книжність їх авторів.

Розгляд особливостей змалювання повсякдення у творчості барокових письменників, особливостей поетики творів на змістовому рівні та ролі, яку відіграє книга. Повсякденність як віддзеркалення повсякденності авторів, їх бачення світу, християнської доктрини.

Становлення українського літературного канону у літературному процесі ХХ століття та роль масової літератури у його формуванні, перспективи його розвитку у творчій практиці. Причини суперечності між високою та масовою літературою на початку ХХІ століття.

Розгляд книги сучасного українського прозаїка М. Ткача "Зойк сови", до якої входять оповідання й новели про тривожне сьогодення, про війну на сході України з російськими найманцями. Аналіз автопортретів, пейзажів, акварельних творів митця у альбомі "Маляр

Проведение комплексного анализа иллюстрированных сборников по произведениям Б.Л. Пастернака и Д.И. Хармса. Иллюстрация как главное связующее звено между литературой и изобразительным искусством. Предпосылки формирования направления "книга художника".

Матеріал для висвітлення зустрічі О. Гончара з буковинською Димкою – селом, де відбувалися криваві події, увічнені в повісті О. Кобилянської "Земля". Висвітлення взаємин Гончара з буковинським учителем. Подробиці про поїздку письменника на Чернівеччину.

Трагічна доля першої дружини князя Володимира-Хрестителя - тема поеми "Рогніда". Літературна збірка Галини Могильницької “Імена” - філософське осмислення місця, місії жінки в історії народу. Рогніда - історична постать, ім`я якої відомо з літописів.

Сутність системи книжкової комунікації в дисциплінах документно-комунікативного циклу, основні етапи її розвитку. Поняттєвий апарат предметної сфери "книжкова комунікація". Вплив на властивості книги її форм, засобів тиражування, художніх елементів.

Внесок Кнута Гамсуна в розвиток драматургії XX століття. Спільні риси між романом К Гамсуна та повістю М. Коцюбинського "Тіні забутих предків". Основна тема, ідея та проблематика роману "Пан", його морально-етичні проблеми. Новаторство Кнута Гамсуна.

Сопоставительный анализ двух сборников, являющихся беспрецедентными на фоне остального творчества поэтов и современных литературных процессов. Основа для сопоставления - присущая им поэтика абсурда, а также контекст, в котором создавались произведения.

Изучение кинотекста, базирующегося на теории когнитивно-прагматических программ. Трансформирование процессов естественного функционирования сознания личности, заменяя их процессом собственного развития с помощью когнитивно-прагматической программы.

Направления исследования категорий пространства и времени в когнитивной лингвистике. Разработана когнитивная матрица пространственно-временного континуума в романе С. Рушди "Дети полуночи", компоненты которой определяют сюжетные линии произведения.

Путь художника-мифотворца. Новая методология анализа сложных культурных феноменов. Исследование подсистемы целевых когнитивно-прагматических установок в поэзии С. Есенина, напрямую связанной с модернистским жизнетворчеством и "созиданием традиции".

Прочитання окремих творів В. Стефаника як репрезентанта літературної класики та гуманітарного сенсотворення. Домінуючі маркери поетики новел письменника. Засади рецептивної естетики, зв'язані з оповідними формами викладу створеного художнього матеріалу.

У науковій статті автором досліджено когнітивні сфери іконотропізму, робиться спроба конкретизування та увиразнення змісту цієї категорії у контексті студій, що присвячені між науковим інтерпретаціям явищ художнього пізнання та конструювання сенсів.

У статті представлено когнітивну карту кореляції концептуальної і мовної картин світу, на основі якої розроблено когнітивну карту формування художньої картини світу літературно-художнього твору. Охарактеризовано поняття "мовна картина фахового світу".

Когнітивно-семіотичні механізми створення ефекту крупного плану через характеризацію процедури їх аналізу на етапі реконструкції. Встановлення інтерсеміотичних особливостей створення ефекту крупного плану в художніх та кінематографічних текстах.